Formation lecture rapide

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• Typologie
• Techniques de lecture
• Prise de notes
• Eléments de linguistique pour structurer le sens, la finesse et la vitesse de la lecture
• Synthétiser et restituer

Toute personne cherchant à développer ses compétences en lecture et traitement de l'information écrite. Les participants doivent apporter des documents écrits longs, de communication interne ou externe ; ainsi que des revues, journaux, catalogues, livres.

Aucune connaissance particulière.

Entraînements nombreux sur tous types de textes. Approches, analyses, lectures, synthèses, restitutions brèves, prises de notes, structuration de l'information, ébauches de plans. Expression orale et écrite. Le stage est conçu dans une forte interactivité des participants autour des textes et des moyens proposés. Il vise à développer réactivité et acuité face à l'écrit, voire créativité. Des textes sont fournis, d'autres devront être apportés. Bilans d'étape et final.

Typologie

Test d'évaluation

- Entrer dans les genres : administratif, publicitaire, presse, littéraire...

- Types de discours : informatif, descriptif, explicatif, injonctif, argumentatif.

- Approcher les structures générales des genres et l'organisation des ensembles écrits.

- Construire des perspectives d'attente, saisir les enjeux.

Techniques de lecture

- Adapter son type de lecture aux documents.

- Eléments de lecture rapide.

- Entrer dans les textes longs.

- Titrologie : extraire l'information de la " titraille ".

- Organisation interne des textes (introduction, conclusion, paragraphes, parties ou assimilables).

Prise de notes

- Notes brèves : mémoire ou exploitation.

- Notes documentaires ou de préparation à une restitution.

- Noter pour écrire, réécrire ou intervenir à l'oral.

- Techniques de prises de notes (sur texte, sur feuille). Elaboration des " ensembles ". Ebaucher un plan.

Eléments de linguistique pour structurer le sens, la finesse et la vitesse de la lecture

- Marques de l'énonciation.

- Schéma de la communication selon Jakobson.

- Le signe : signifié et signifiant. Réseaux de sens en décryptage textuel.

- Structure du discours : mots clefs, référent, thème/propos, classes de mots, discours rapportés, points de vue.

Synthétiser et restituer

- Vers la prise de parole immédiate à partir d'un ensemble de textes peu travaillés.

- Ecrire des notes de synthèse brèves (< 100 mots) à partir de tous types de documents.

- Se préparer à l'élaboration d'une synthèse longue (approche).

- Rendre compte de tout ensemble écrit de façon organisée, brève et concise.