Vous avez déjà un compte client ORSYS
Se connecter
Vous êtes nouveau chez ORSYS
Créer un compte
Vous ne souhaitez pas créer de compte
Poursuivre sans me connecter

Opleiding : Projectbeheer, bijscholing

Praktijkcursus - 2d - 14u00
Ref. PEG - Prijs : 1410 € V.B.

Projectbeheer, bijscholing


Gemiddelde feedback van klanten Gemiddelde feedback van klanten Gemiddelde feedback van klanten Gemiddelde feedback van klanten
4,3 / 5

Opleiding onmisbaar

Deze opleiding stelt u in staat om op basis van concrete gevallen uw projectbeheer te verbeteren, zodat u proactief en pragmatisch beslissingen kunt nemen om het succes ervan te verzekeren.


INTER
INTRA
OP MAAT

Praktijkcursus ter plaatse of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande

Ref. PEG
  2d - 14u00
1410 € V.B.




Deze opleiding stelt u in staat om op basis van concrete gevallen uw projectbeheer te verbeteren, zodat u proactief en pragmatisch beslissingen kunt nemen om het succes ervan te verzekeren.


Pedagogische doelstellingen
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Het budget van uw project opstellen, presenteren en rechtvaardigen
De verplichtingen integreren en oplossingen aanbevelen
De samenhang en de motivatie van het projectteam verzekeren
Omgaan met conflicten, meningsverschillen en zorgen voor een gemeenschappelijke visie
De stakeholders begeleiden bij de verandering

Doelgroep
Projectleiders als Opdrachtgever of Uitvoerder. Elke actor die een rol speelt in het projectbeheer.

Voorafgaande vereisten
Basiskennis van projectbeheer of gelijkwaardig kennis als die van de stage "Projectbeheer, basiskennis, ref. PNI".

Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Een projectbudget en het bijhorende reporting-dashboard opstellen en presenteren. Vragen over de ontwikkeling voorzien en beheren.

Opleidingsprogramma

1
Budget en rentabiliteit van het project

  • Een business case opbouwen: het verwachte product of dienst, de risico’s en de baten daarvan.
  • De kostprijs van het project rechtvaardigen: kostprijs van de investering, berekening van de ROI.
  • Verantwoording afleggen over de uitgaven: de kosten eenvoudig meten en verantwoorden.
  • Leven met een evolutieve prognose: de evolutie van de behoeften bespreken.
  • De dashboards voor de opvolging van de ontwikkeling.
Casestudy
Een projectbudget en het bijhorende reporting-dashboard opstellen en presenteren. Vragen over de ontwikkeling voorzien en beheren.

2
Termijnen en beslissing

  • Realisme verzoenen met respect voor de doelstellingen, een project opbouwen.
  • Uw project weten te presenteren en te verdedigen.
  • Progressieve en adaptieve planning.
  • Het geleidelijk definiëren van haalbare en motiverende doelstellingen, het meten van de productiviteit.
  • Opvolging van deadlines en beslissingen.
Casestudy
Een projectplan aanpassen aan een externe tijdsbeperking. De planning van een fase opstellen. Het hoofd bieden aan een moeilijke situatie en de oplossing verdedigen.

3
Een team trainen om de doelstellingen van het project te bereiken

  • Ontvangen en motiveren.
  • Conflicten en meningsverschillen.
  • Productiviteit, kwaliteit, termijnen en convergentie.
Casestudy
Interne en externe bronnen, keuze en harmonisatie. Integratie van een specialist. Vaststelling van productiviteitsdaling.

4
Het project afsluiten

  • De stappen.
  • Het recept in de projecten en de elementen die nodig zijn om de verwachte functies te vergelijken.
  • Afsluiting en stopzetting van het project.
  • De actoren betrekken bij de afsluiting van het project.

5
Winnen met het bedrijf

  • Betrokkenheid van de hiërarchie.
  • De echte behoeften opsporen: moeilijkheden bij het uitdrukken van de gebruikers, miskenning van het onderwerp van het project.
  • Visie communiceren in het bedrijf.
  • Beheer van de verandering: zorgen voor een permanent luisterend oor voor de te verwachten uitrolproblemen.
  • Het bedrijf helpen om zich de resultaten van het project eigen te maken.
Casestudy
Tijdens een casestudy bespreken de deelnemers de concrete vragen die aan de projectleider worden gesteld. Hun voorstellen worden vergeleken met de regels en aanbevelingen van de referentiekaders voor het projectbeheer.


Feedback van klanten
4,3 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
JÉRÉMY T.
18/12/25
4 / 5

Contenu de la formation intéressant avec pas mal d’exercices pratiques et pédagogiques même si mériterait d’être un peu plus poussé sur certains concepts.
SYLVAIN S.
18/12/25
3 / 5

Contenu interessant mais je reste avec la sensation d’avoir peu appris. Cependant cela à été un bon rappel sur des acquis parfois tres vieux.
YOLANDE P.
18/12/25
4 / 5

La formation a été intéressante et dynamique. Je m’attendais cependant à ce que le contenu soit un peu plus "poussé".

> Meer commentaren weergeven


DEELNEMERS
Projectleiders als Opdrachtgever of Uitvoerder. Elke actor die een rol speelt in het projectbeheer.

VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van projectbeheer of gelijkwaardig kennis als die van de stage "Projectbeheer, basiskennis, ref. PNI".

VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.

BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.

PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.

TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.

TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand

Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie

KLAS OP AFSTAND
2026 : 5 feb., 30 maa., 30 maa., 4 mei, 4 mei, 1 juni, 10 sep., 10 sep., 5 okt., 5 okt., 23 nov., 14 dec., 14 dec.

PARIS LA DÉFENSE
2026 : 5 feb., 30 maa., 4 mei, 1 juni, 10 sep., 5 okt., 23 nov., 14 dec.

LILLE
2026 : 30 maa., 1 juni, 5 okt.

BRUXELLES
2026 : 30 maa., 30 maa., 5 okt., 5 okt.

LUXEMBOURG
2026 : 30 maa., 5 okt.