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Formation Identifier et développer son leadership
Formation pratique - 2j
- 14h00 - Réf. LDS
|
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 | Identifier ses forces en tant que leader |
| Adopter une posture de manager coach |
| Accompagner efficacement le changement au sein de son équipe |
| Renforcer l’engagement de ses collaborateurs |
| Faire adhérer son équipe à ses projets et sa vision |
| Construire et développer son influence |
| Utiliser l’intelligence collective pour faire progresser ses équipes et ses projets |
Public concerné
Tout manager souhaitant perfectionner ses compétences en leadership
Prérequis
Aucun
Méthodes, moyens pédagogiques et évaluations
- Nombreuses mises en pratique pour transposer les apports théoriques et méthodologiques
- Réflexions de groupe et individuelles
- Élaboration d'un plan d'action individuel incluant tâches prioritaires et objectifs
- Évaluation par le formateur de la progression pédagogique du participant, tout au long de la formation : QCM, mises en situation, travaux pratiques…
- Test de positionnement complété par le participant avant et après la formation pour mesurer son évolution et valider les compétences acquises
Les activités présentées dans ce programme de cours sont fournies à titre indicatif et peuvent être ajustées au besoin par les formateurs.
Programme de la formation
1 Découvrir son propre style de management
- Différencier le leadership du management pour mieux comprendre leurs rôles respectifs
- Identifier son style dominant de leadership grâce à une auto-analyse approfondie
- Évaluer l’influence de son style de leadership sur son environnement professionnel
- Adapter ses pratiques pour améliorer son efficacité
Compétences visées
- Auto-évaluation : déterminer son style de leadership
- Jeux de rôles : analyser et prendre des décisions en utilisant les styles de leadership appropriés
- Lancement d’un plan d’action individuel : définition des axes de progrès, des objectifs et du planning
Activités pédagogiques
- Quiz et autodiagnostic
Outils et méthodes
2 Construire son leadership
- Renforcer son estime de soi pour adopter une posture de leader affirmée
- Prendre conscience de son potentiel et de ses limites pour se positionner avec plus de clarté et d’impact
- Développer son intelligence émotionnelle afin de mieux gérer ses émotions et celles de ses collaborateurs
- Construire des relations solides grâce à l’écoute active et bienveillante
Compétences visées
- Autodiagnostic : déterminer son niveau d’assertivité
- Réflexion individuelle et collective : identifier les messages contraignants
- Enrichissement du plan d’action individuel
Activités pédagogiques
- Quiz et autodiagnostic
Outils et méthodes
3 Favoriser l’intelligence collective
- Instaurer des valeurs communes et des règles de collaboration efficaces pour créer un environnement favorable à l’intelligence collective
- Évaluer les performances individuelles et collectives et ajuster ses actions pour maximiser les résultats
- Accompagner le changement en mobilisant les ressources collectives et en favorisant l’engagement de chacun
- Gérer son équipe et rendre la collaboration efficace pour atteindre des objectifs collectifs
Compétences visées
- Exercice pratique : faire le diagnostic de l’organisation et du fonctionnement de son équipe
- Études de cas : construire le tableau d’activité de son équipe
- Mise en situation : gérer un désaccord
- Enrichissement du plan d’action individuel
Activités pédagogiques
- Techniques de développement de l’intelligence collective
Outils et méthodes
4 Accompagner la performance en manager coach
- S’approprier une posture de manager coach pour mieux accompagner son équipe
- Fixer des objectifs clairs et créer un cadre de travail propice à la progression
- Élaborer des contrats d’objectifs pertinents pour favoriser l’engagement et la performance de chaque collaborateur
- Coconstruire un plan de développement individualisé pour suivre et soutenir vos collaborateurs
Compétences visées
- Travail en groupe : définir les qualités d’un bon manager
- Exercice pratique : expérimenter quelques outils de manager coach
- Finalisation du plan d’action individuel
Activités pédagogiques
- Introduction à des techniques de coaching
Outils et méthodes
Options
Blended : 195 € H.T.
Approfondissez les connaissances acquises en formation grâce aux modules e-learning de notre Chaîne e-learning management. Un apprentissage flexible et complet, à suivre à votre rythme dès le premier jour de votre présentiel.
Solutions de financement
Plusieurs solutions existent pour financer votre formation et dépendent de votre situation professionnelle.
Découvrez-les sur notre page Comment financer sa formation ou contactez votre conseiller formation.
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Financement par les OPCO
Avis clients
4,7 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
ROBICHON CHRISTELLE D.
23/07/26
5 / 5
Très complet, avec des outils pour s’aider dans la réalisation.Merci Joaquina :)
STEPHANIE F.
23/07/26
5 / 5
Très bon contenu et bonne pédagogie qui alternent entre théorie et pratique avec des jeux de rôles
HÉLÈNE C.
23/07/26
5 / 5
Contenu très clair, très complet et pédagogique.
Horaires
Les formations ont lieu de 9h à 17h30, avec une pause de 1h à 1h30 pour le déjeuner.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
Pour les formations de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.
Date de publication : 10/02/2025
PARTICIPANTS
Tout manager souhaitant perfectionner ses compétences en leadership
PRÉREQUIS
Aucun
COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l’adresse psh-accueil@orsys.fr.
Tout manager souhaitant perfectionner ses compétences en leadership
PRÉREQUIS
Aucun
COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les formations pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation.
• À l’issue de chaque formation ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques.
• Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le participant a bien assisté à la totalité de la session.
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les formations pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation.
• À l’issue de chaque formation ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques.
• Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le participant a bien assisté à la totalité de la session.
MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l’adresse psh-accueil@orsys.fr.
Ce programme est une création originale, conçu par les équipes pédagogiques d'ORSYS Formation. Toute reproduction, représentation, adaptation ou exploitation, totale ou partielle, sans autorisation préalable écrite d'ORSYS, est strictement interdite. ORSYS se réserve le droit d'engager toute action nécessaire à la protection de ses droits de propriété intellectuelle.
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