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Formation : Apprendre à programmer (avec Python)

Novice en développement initiez-vous aux bases de l’algorithmique

Apprendre à programmer (avec Python)

Novice en développement initiez-vous aux bases de l’algorithmique

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4,6 / 5

Formation incontournable Formation Blended

Ce cours vous initiera aux bases de la programmation et de l'algorithmique. Vous mettrez en œuvre les étapes clefs de la construction d'un programme informatique. Vous découvrirez les éléments de syntaxe, l'organisation du code et les tests. Le langage Python sera utilisé pour les exemples et les travaux pratiques.


INTER
INTRA
SUR MESURE

Cours pratique en présentiel ou à distance
Disponible en anglais, à la demande

Réf. IPY
  3j - 21h00
1940 € H.T.
Pauses-café et
déjeuners offerts
En option :
Dynamique.Model.Bean_FormationOption
Blended : 290 € HT

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Ce cours vous initiera aux bases de la programmation et de l'algorithmique. Vous mettrez en œuvre les étapes clefs de la construction d'un programme informatique. Vous découvrirez les éléments de syntaxe, l'organisation du code et les tests. Le langage Python sera utilisé pour les exemples et les travaux pratiques.


Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
Structurer des programmes selon un algorithme
Maîtriser les éléments de lexique et de syntaxe d'un langage pour écrire un programme
Exécuter un programme
Déboguer et tester un programme

Public concerné
Toute personne devant apprendre à programmer.

Prérequis
Aucune connaissance particulière.

Méthodes et moyens pédagogiques
Sans être un cours sur le langage Python, les participants passeront 60 % du temps à la réalisation de TP d'algorithmique.
Méthodes pédagogiques
Pédagogie active basée sur des exemples, des démonstrations, des partages d’expériences, des cas pratiques et une évaluation des acquis tout au long de la formation.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Programme de la formation

1
Un programme

  • Qu'est-ce qu'un programme ?
  • Qu'est-ce qu'un langage ? Les différents paradigmes.
  • Qu'est-ce qu'un algorithme ? Le pseudo-langage.
  • Les compilateurs. Les exécutables.
Exercice
Présentation de différents langages. Ecriture d'un premier algorithme en pseudo-langage.

2
Genèse d'un premier programme

  • Ecriture d'un programme : syntaxe et instructions.
  • Compilation et exécution du programme.
  • Qu'est-ce qu'une librairie ? Son rôle, son usage.
Exercice
Ecriture, compilation et exécution d'un premier programme Python.

3
Règles de programmation

  • Convention de nommage. Convention syntaxique.
  • Utilisation des commentaires. Pourquoi commenter les développements ?
  • Améliorer la lisibilité des programmes : indentation du code, découpage du code...

4
Les variables

  • Qu'est-ce qu'une variable ?
  • Les types primitifs : entiers, chaînes de caractères, nombres réels, autres.
  • Déclaration, définition et initialisation d'une variable. Les constantes.
  • Saisie, affichage, affectation, conversion de type.
  • Organiser ses données sous forme de tableaux.
Travaux pratiques
Manipulation des variables.

5
Opérateurs et expressions

  • Les différents opérateurs (addition, égalité...).
  • Combinaison d'opérateurs.
  • Expression booléenne.
Exercice
Manipulation des opérateurs et des expressions booléennes.

6
Les structures de contrôle

  • Les sélections alternatives (si, si-alors-sinon...).
  • Les blocs d'instructions (notion de Début... Fin).
  • Les boucles itératives (tant-que-répéter, répéter-jusqu'à, pour-de-à).
  • Imbrication des instructions.
Exercice
Utilisation des structures de contrôle.

7
Les procédures et les fonctions

  • Définitions : procédure, fonction. Intérêt.
  • Le passage de paramètres.
  • Le code retour d'une fonction. Appel de fonctions.

8
Maintenance, débogage et test des programmes

  • Savoir interpréter les différents messages d'erreur.
  • Utiliser un débogueur : exécution d'un programme pas à pas, points d'arrêt, inspecter les variables.
  • Tests unitaires.
Travaux pratiques
Utilisation d'un débogueur pour contrôler l'exécution des programmes.


Parcours certifiants associés
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Options
Blended : 290 € HT
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Solutions de financement
Plusieurs solutions existent pour financer votre formation et dépendent de votre situation professionnelle.
Découvrez-les sur notre page Comment financer sa formation ou contactez votre conseiller formation.

Avis clients
4,6 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
JULIEN L.
10/12/25
5 / 5

J’ai trouvé que cette formation donne une très bonne base pour débuter en python et l’animateur expliquait bien les choses.
SÉBASTIEN C.
10/12/25
5 / 5

très bonne formation, assez condensée
JULIEN P.
19/11/25
5 / 5

Contenu assez riche en 3j. De multiples aspects très utiles abordés

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Horaires
Les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
Pour les formations de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.
PARTICIPANTS
Futurs managers et responsables d’équipe souhaitant structurer leur pratique managériale

PRÉREQUIS
Aucun

COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.

MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques… Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les stages pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation. • À l’issue de chaque stage ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques. • Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le stagiaire a bien assisté à la totalité de la session.

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l'adresse psh-accueil@orsys.fr.
Dates et lieux
Sélectionnez votre lieu ou optez pour la classe à distance puis choisissez votre date.
Classe à distance

Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie

CLASSE À DISTANCE
2026 : 11 fév., 8 avr., 22 juin, 9 sep., 18 nov., 16 déc.

PARIS LA DÉFENSE
2026 : 5 jan., 4 fév., 1 avr., 15 juin, 2 sep., 4 nov., 9 déc.

LYON
2026 : 11 fév., 8 avr., 9 sep., 16 déc.

AIX-EN-PROVENCE
2026 : 22 juin, 16 déc.

BORDEAUX
2026 : 22 juin, 16 déc.

LILLE
2026 : 22 juin, 16 déc.

NANTES
2026 : 11 fév., 8 avr., 9 sep., 16 déc.

STRASBOURG
2026 : 22 juin, 16 déc.

TOULOUSE
2026 : 22 juin, 16 déc.