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Formation : S’initier au catalogue de données pour une gouvernance efficace

Les métadonnées, un outil pour une gouvernance des données appropriée

Formation pratique - 1j - 7h00 - Réf. IGD
Prix : 730 € H.T.

S’initier au catalogue de données pour une gouvernance efficace

Les métadonnées, un outil pour une gouvernance des données appropriée


Nouvelle formation

La gouvernance des données répond à des défis complexes. Pour être efficace, elle a besoin d’être outillée pour apporter des services pertinents aux différents acteurs. Son principal outil et bras armé est le catalogue de données ou plus précisément de métadonnées. Les métadonnées sont toutes les informations créées automatiquement ou conçues par des architectes, des modélisateurs, des responsables des données comme les data owners qui donnent des informations sur les données… Ce catalogue gagne à être fortement automatisé puis augmenté par l’IA si possible. Son intégration dans votre écosystème technique est essentielle pour capter automatiquement les métadonnées.


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SUR MESURE

Formation pratique en présentiel
Formation disponible en anglais, à la demande

Réf. IGD
  1j - 7h00
730 € H.T.

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La gouvernance des données répond à des défis complexes. Pour être efficace, elle a besoin d’être outillée pour apporter des services pertinents aux différents acteurs. Son principal outil et bras armé est le catalogue de données ou plus précisément de métadonnées. Les métadonnées sont toutes les informations créées automatiquement ou conçues par des architectes, des modélisateurs, des responsables des données comme les data owners qui donnent des informations sur les données… Ce catalogue gagne à être fortement automatisé puis augmenté par l’IA si possible. Son intégration dans votre écosystème technique est essentielle pour capter automatiquement les métadonnées.


Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
S’initier aux métadonnées pour avoir une gouvernance efficace (DAMA)
Comprendre l’écosystème des métadonnées dans le système d’informations
Comprendre les outils de la connaissance du patrimoine

Public concerné
Toutes les personnes intéressées pour outiller la gouvernance des données autour d’un catalogue de données efficace : chiefs data officer (CDO), directeurs de système d’information (DSI), data managers, data stewards, data owners, data scientists, architectes SI et data, responsables de la sécurité des systèmes d’information (RSSI), chefs de projet/product owners, responsables de plateforme data, ingénieurs data, délégués à la protection des données (DPD/DPO)…

Prérequis
Avoir suivi le cours de la gouvernance des données
.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Programme de la formation

1
Introduction : s’initier aux métadonnées

  • Définition de la gouvernance des données.
  • Rôle et périmètre de la gouvernance : compliance, qualité et connaissance du patrimoine.
  • Un lien fort entre la gouvernance des données et le catalogue des données.
  • Définition des métadonnées.
  • Quelques exemples sur le cycle de vie de la donnée.
  • Multiplicité de la donnée.
  • Métadonnées créées pour décrire les données fonctionnellement.
  • Métadonnées créées par des systèmes et collectables.
  • Gestion des métadonnées : un ou plusieurs référentiels de métadonnées ?
Réflexion collective
Elaborer la carte des acteurs de la data et leurs rôles dans la gouvernance. Connaître le patrimoine. Modéliser des métadonnées pour respecter les exigences de sécurité et les exigences de la réglementation sur les données personnelles.

2
Comprendre l’écosystème des métadonnées dans un système d’information

  • Connaissance des sources des données et le lien avec l’architecture.
  • Connaissance des données (datasets) disponibles sur une plateforme de données.
  • Identification des données personnelles, anonymisée ou pas sur une plateforme de données.
  • Descriptions techniques et fonctionnelles (objets métier, processus, définition) des données d’une plateforme data.
  • Connaissance de la disponibilité et de la fraîcheur des données d’une plateforme data.
  • Connaissance des caractéristiques de la qualité des données de la plateforme.
  • Connaissance des caractéristiques de la sécurité et des réglementations des données présentes sur une plateforme.
Échanges
Comprendre un modèle de métadonnées pour le catalogue.

3
Comprendre les outils de la connaissance du patrimoine

  • Le catalogue de métadonnées pour parler des données, les partager et les valoriser.
  • Catalogue de données et les modèles de données, dictionnaire de données, glossaire, thésaurus.
  • Données structurées et non structurées dans un catalogue.
  • Fonctionnalités d’un catalogue de données.
  • Besoins des acteurs et leur grande diversité.
  • Connaissance tribale.
  • Catalogue de données ou plateforme de gouvernance des données.
  • Panorama d’outils de catalogue de données et de plateforme de gouvernance.
  • Les autres outils de la métadonnée : data linéage, data observabilité et qualité.
Etude de cas
Présenter une grille d’évaluation.

4
Conclusion

  • La catalogue de données : la première étape pour la mise en œuvre d’une gouvernance de la donnée.
PARTICIPANTS
Toutes les personnes intéressées pour outiller la gouvernance des données autour d’un catalogue de données efficace : chiefs data officer (CDO), directeurs de système d’information (DSI), data managers, data stewards, data owners, data scientists, architectes SI et data, responsables de la sécurité des systèmes d’information (RSSI), chefs de projet/product owners, responsables de plateforme data, ingénieurs data, délégués à la protection des données (DPD/DPO)…

PRÉREQUIS
Avoir suivi le cours de la gouvernance des données
.

COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.

MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les formations pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation.
• À l’issue de chaque formation ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques.
• Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le participant a bien assisté à la totalité de la session.

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l’adresse psh-accueil@orsys.fr.