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Formation : Définir sa stratégie de croissance et choisir ses modèles de développementFormation pratique - 1j - 7h00 - Réf. D1KDéfinir sa stratégie de croissance et choisir ses modèles de développement 
Croissance organique ou croissance externe ? Spécialisation ou diversification ? Innovation de rupture ou optimisation de l'offre existante ? Investissement dans de nouveaux outils ou exploitation de l'existant ? Les dirigeants sont régulièrement confrontés à des arbitrages stratégiques qui engagent durablement la trajectoire de leur entreprise. Cette formation propose une démarche structurée pour analyser, sélectionner et prioriser les relais de développement les plus pertinents. À partir d'un diagnostic stratégique de leur entreprise, les participants évaluent les principaux modèles de développement (expansion, diversification, intégration, spécialisation), identifient les opportunités d'innovation et de diversification à fort impact, optimisent leur proposition de valeur et leurs leviers de pricing, puis élaborent une feuille de route priorisée, cohérente avec leurs ambitions, leurs ressources et leur capacité d'exécution.
INTER
INTRA
SUR MESURE
Formation pratique
en présentiel ou à distance
Disponible en anglais, à la demande Réf. D1K
1j
- 7h00
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Croissance organique ou croissance externe ? Spécialisation ou diversification ? Innovation de rupture ou optimisation de l'offre existante ? Investissement dans de nouveaux outils ou exploitation de l'existant ? Les dirigeants sont régulièrement confrontés à des arbitrages stratégiques qui engagent durablement la trajectoire de leur entreprise. Cette formation propose une démarche structurée pour analyser, sélectionner et prioriser les relais de développement les plus pertinents. À partir d'un diagnostic stratégique de leur entreprise, les participants évaluent les principaux modèles de développement (expansion, diversification, intégration, spécialisation), identifient les opportunités d'innovation et de diversification à fort impact, optimisent leur proposition de valeur et leurs leviers de pricing, puis élaborent une feuille de route priorisée, cohérente avec leurs ambitions, leurs ressources et leur capacité d'exécution.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
Public concerné
Dirigeants de PME, d'ETI et de grands groupes, membres de COMEX/CODIR, entrepreneurs et fondateurs, directeurs de business unit, cadres en évolution vers l'un de ces postes
Prérequis
Aucun
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes pédagogiques
Autodiagnostic, étude de cas, réflexion collective, travaux pratiques.Outils et méthodes : matrice de maturité et cycles de croissance, Matrice Ansoff, trame de roadmap stratégique 12-24 mois, etc.
Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
Programme de la formation
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PARTICIPANTS Dirigeants de PME, d'ETI et de grands groupes, membres de COMEX/CODIR, entrepreneurs et fondateurs, directeurs de business unit, cadres en évolution vers l'un de ces postes PRÉREQUIS Aucun COMPÉTENCES DU FORMATEUR Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise. MODALITÉS D’ÉVALUATION Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques… Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les formations pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation. • À l’issue de chaque formation ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques. • Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le participant a bien assisté à la totalité de la session. MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation. ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l’adresse psh-accueil@orsys.fr. |
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Compétences visées
Activités pédagogiques
Outils et méthodesCe programme est une création originale, conçu par les équipes pédagogiques d'ORSYS Formation. Toute reproduction, représentation, adaptation ou exploitation, totale ou partielle, sans autorisation préalable écrite d'ORSYS, est strictement interdite. ORSYS se réserve le droit d'engager toute action nécessaire à la protection de ses droits de propriété intellectuelle.
Ce programme est une création originale, conçu par les équipes pédagogiques d'ORSYS Formation. Toute reproduction, représentation, adaptation ou exploitation, totale ou partielle, sans autorisation préalable écrite d'ORSYS, est strictement interdite. ORSYS se réserve le droit d'engager toute action nécessaire à la protection de ses droits de propriété intellectuelle.