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Formation référencée dans le catalogue Clé en main d’un OPCO

L’autisme en entreprise : apprendre à travailler ensemble

L’autisme en entreprise : apprendre à travailler ensemble

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La question du handicap est parfois difficile à appréhender, en particulier quand il est invisible. Cette formation vous permettra d'identifier les bonnes pratiques et les moyens à mettre en place pour que l'intégration d'un collaborateur avec trouble du spectre autistique (TSA) participe à la réussite collective.


Inter
Intra
Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf : NEJ
Prix : 1470 € HT
  2j - 14h
Pauses-café et
déjeuners offerts
Financements




La question du handicap est parfois difficile à appréhender, en particulier quand il est invisible. Cette formation vous permettra d'identifier les bonnes pratiques et les moyens à mettre en place pour que l'intégration d'un collaborateur avec trouble du spectre autistique (TSA) participe à la réussite collective.

Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Appréhender une forme spécifique de handicap invisible : les Troubles du Spectre Autistique
  • Mieux saisir la diversité et la richesse des profils avec TSA
  • Acquérir des outils pour intégrer et faciliter l’inclusion en milieu ordinaire de ces profils aux besoins spécifiques
  • Accompagner l’ensemble du collectif dans une démarche inclusive

Public concerné
Manager, responsable des Ressources Humaines et toute personne susceptible de collaborer avec une personne porteuse d'un trouble du spectre autistique.

Prérequis
Aucune connaissance particulière.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Modalités pratiques
Travaux pratiques
Ateliers Immersifs

Programme de la formation

Découvrir l’autisme, ses spécificités et ses manifestations

  • Cerner les enjeux socio-économiques de la question de l’emploi de personnes avec autisme.
  • Découvrir la diversité des profils porteurs d’un TSA.
  • Prendre en compte les spécificités du fonctionnement des profils avec TSA.
  • Identifier les besoins spécifiques en situation professionnelle.
Travaux pratiques
Ateliers Immersifs et debrief en collectif.

Faciliter l’accès à l’emploi des personnes porteuses de TSA

  • Identifier les différents freins d’accès à l’emploi des personnes avec TSA.
  • Connaître et mobiliser les dispositifs existants facilitant la sécurisation des parcours.
  • Acquérir les bonnes pratiques en entretien de recrutement et prendre en compte les spécificités liées à l'autisme.
  • Préparer la prise de poste : sensibiliser l’ensemble de l’écosystème en entreprise.
Travaux pratiques
Mise en situation sur des situations d’entretiens de recrutement. Échange à partir d’une vidéo sur le vécu d’un entretien de recrutement par une personne avec autisme.

Accompagner en emploi et assurer le maintien en emploi durable

  • Comprendre les enjeux de l’accompagnement en emploi et mettre en œuvre les moyens adaptés.
  • Le rôle du job coach : rôle pivot en entreprise.
  • Préparer l’écosystème en entreprise : coaching des parties prenantes.
  • Accompagner en emploi la personne avec TSA dans le développement d’habiletés sociales en situation professionnelle.
Travaux pratiques
Mise en situation sur des situations courantes d’accompagnement en emploi. Atelier participatif et échanges sur les situations courantes de management à vivre.

Suivre et gérer un projet d’inclusion d’une personne avec TSA

  • Accompagner le collectif dans la durée.
  • Mettre en œuvre durablement les moyens permettant l'expression des compétences.
  • Prévoir les évolutions et développer l'employabilité.
  • Suivre et mesurer les impacts des aménagements.
  • Communiquer pour changer le regard sur la différence.
Travaux pratiques
Travail en sous-groupe sur la mesure des impacts. Préparation d’un plan d’engagement personnel tout au long de la formation.


Solutions de financement
Pour trouver la meilleure solution de financement adaptée à votre situation : contactez votre conseiller formation.
Il vous aidera à choisir parmi les solutions suivantes :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
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  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.

Financement par les actions collectives ou clé en main
Jusqu’à 100% de prise en charge des frais pédagogiques de la formation dans la cadre des actions collectives ou des tarifs négociés avec les actions « clé en main » mises en place par les OPCO. Cliquez sur l’OPCO pour découvrir les modalités financières associées


Horaires
En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 15h30 le dernier jour.

Dates et lieux
Du 14 au 15 avril 2022
Classe à distance
S’inscrire
Du 21 au 22 juillet 2022
Classe à distance
S’inscrire
Du 20 au 21 octobre 2022
Classe à distance
S’inscrire