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Concevoir et animer un atelier collaboratif

Concevoir et animer un atelier collaboratif

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L’intelligence collective représente un enjeu important pour le bon fonctionnement des organisations et elle a besoin d’être organisée autour d’ateliers, incluant des temps en grands groupes, puis en groupes restreints, pour pouvoir participer pleinement à la performance de l’entreprise.


Inter
Intra
Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf : FXD
Prix : 1420 € HT
  2j - 14h
Pauses-café et
déjeuners offerts




L’intelligence collective représente un enjeu important pour le bon fonctionnement des organisations et elle a besoin d’être organisée autour d’ateliers, incluant des temps en grands groupes, puis en groupes restreints, pour pouvoir participer pleinement à la performance de l’entreprise.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Comprendre ce qu’est un atelier efficace
  • Connaître les techniques et méthodes d’animation
  • Savoir préparer un atelier efficacement

Objectifs pédagogiques

Public concerné

Consultant, manager ou tout responsable souhaitant développer ses compétences d’animation d’ateliers.

Public concerné

Prérequis

Aucune connaissance particulière.

Prérequis

Pédagogie

Travaux pratiques
Ce cours, très interactif, s’appuie sur de nombreux exercices et mises en situation avec restitution individualisée.
Méthodes pédagogiques
Ce cours, très interactif, s’appuie sur de nombreux exercices et mises en situation avec restitution individualisée.

Pédagogie

Programme de la formation

Les objectifs et enjeux d'un atelier efficace
  • Relever les défis de demain avec l’intelligence collective.
  • Faire émerger des idées innovantes.
  • Intégrer la créativité comme nouveau style de management.
  • Mettre en mouvement un collectif pour accompagner des changements.
  • Inciter chacun à mettre en œuvre sa contribution positive au service de l’intérêt commun.
  • Co-construire et engager fortement les équipes.
  • Créer une cohésion d’équipe.
  • Relever les défis de demain avec l’intelligence collective.
  • Faire émerger des idées innovantes.
  • Intégrer la créativité comme nouveau style de management.
  • Mettre en mouvement un collectif pour accompagner des changements.
  • Inciter chacun à mettre en œuvre sa contribution positive au service de l’intérêt commun.
  • Co-construire et engager fortement les équipes.
  • Créer une cohésion d’équipe.
Exercice
Mindmapping : identifier les processus de créativité et d’innovation.

La préparation d'un atelier
  • Définir et comprendre l’enjeu de l’atelier.
  • Préciser le besoin réel et la place de l’atelier dans un contexte déterminé.
  • Réunir le groupe de travail adéquat en fonction de l’objectif recherché.
  • Miser sur des facilitateurs Agiles pour que les participants soient acteurs et non spectateurs.
  • Créer une cohésion de groupe autour d’une démarche d’innovation.
  • Définir et comprendre l’enjeu de l’atelier.
  • Préciser le besoin réel et la place de l’atelier dans un contexte déterminé.
  • Réunir le groupe de travail adéquat en fonction de l’objectif recherché.
  • Miser sur des facilitateurs Agiles pour que les participants soient acteurs et non spectateurs.
  • Créer une cohésion de groupe autour d’une démarche d’innovation.
Exercice
Préparer sa check-list d'organisateur d’atelier.

La posture de l'animateur
  • Être présent pour prévenir et gérer les perturbations du groupe.
  • Apprendre à gérer le tour de parole.
  • Maintenir un climat bienveillant où chacun est responsable de ses actions, de ses émotions et de sa participation.
  • Rester vigilant à ce que les idées s’additionnent et ne se combattent pas.
  • Être présent pour prévenir et gérer les perturbations du groupe.
  • Apprendre à gérer le tour de parole.
  • Maintenir un climat bienveillant où chacun est responsable de ses actions, de ses émotions et de sa participation.
  • Rester vigilant à ce que les idées s’additionnent et ne se combattent pas.
Exercice
Identifier son profil d’animateur.

Animer un atelier (première partie)
  • Introduire et cadrer l’atelier.
  • Faire valider le principe de l’atelier par le groupe.
  • Créer un découpage rythmé.
  • Miser autant sur les outils éprouvés, tels que des Post-it et des feutres que sur des outils high-tech.
  • Partir d’idées et de problèmes réels et authentiques.
  • Considérer les idées comme des objets améliorables.
  • Promouvoir la diversité des idées.
  • Laisser les participants trouver leur chemin pour avancer.
  • Introduire et cadrer l’atelier.
  • Faire valider le principe de l’atelier par le groupe.
  • Créer un découpage rythmé.
  • Miser autant sur les outils éprouvés, tels que des Post-it et des feutres que sur des outils high-tech.
  • Partir d’idées et de problèmes réels et authentiques.
  • Considérer les idées comme des objets améliorables.
  • Promouvoir la diversité des idées.
  • Laisser les participants trouver leur chemin pour avancer.

Animer un atelier (deuxième partie)
  • Démocratiser la connaissance en poussant chacun à contribuer à l'avancement grâce au co-développement.
  • Engager simultanément l'avancement des connaissances individuelles et de l’organisation.
  • Produire des idées et des solutions pratiques.
  • Sélectionner et enrichir les solutions retenues.
  • Démocratiser la connaissance en poussant chacun à contribuer à l'avancement grâce au co-développement.
  • Engager simultanément l'avancement des connaissances individuelles et de l’organisation.
  • Produire des idées et des solutions pratiques.
  • Sélectionner et enrichir les solutions retenues.
Exercice
Séance de co-développement dédiée à la création d’un atelier.

La boîte à outils collaborative pour l'animation d'atelier
  • Les icebreakers pour commencer un atelier pour créer de la convivialité entre les participants.
  • Les "Café-Projets" pour une réflexion collective.
  • Le Scribing pour récolter les idées et les illustrer sous forme de Mindmapping imagé.
  • Le Creative Problem Solving pour suivre une méthodologie de réflexion et résoudre un problème.
  • L'Investigation appréciative pour définir des orientations grâce aux forces/réussites passées et présentes.
  • Les "atelier vignettes" pour créer une carte collective en s'inspirant des images mises à disposition.
  • Le "Failed Camp" pour apprendre en groupe où chacun a le loisir de raconter ses échecs aux autres.
  • Le Design Thinking pour être au plus près des besoins des utilisateurs.
  • Les icebreakers pour commencer un atelier pour créer de la convivialité entre les participants.
  • Les "Café-Projets" pour une réflexion collective.
  • Le Scribing pour récolter les idées et les illustrer sous forme de Mindmapping imagé.
  • Le Creative Problem Solving pour suivre une méthodologie de réflexion et résoudre un problème.
  • L'Investigation appréciative pour définir des orientations grâce aux forces/réussites passées et présentes.
  • Les "atelier vignettes" pour créer une carte collective en s'inspirant des images mises à disposition.
  • Le "Failed Camp" pour apprendre en groupe où chacun a le loisir de raconter ses échecs aux autres.
  • Le Design Thinking pour être au plus près des besoins des utilisateurs.
Exercice
Utilisation de l’investigation appréciative avec comme objectif de réfléchir de manière constructive, sur un sujet donné, apporté par les stagiaires.

Communiquer autour des ateliers
  • Avant, pour donner envie de participer.
  • Pendant, pour entretenir la transparence et permettre à chacun de savoir ce que produit le groupe.
  • Après, pour rendre la réflexion accessible au plus grand nombre.
  • Avant, pour donner envie de participer.
  • Pendant, pour entretenir la transparence et permettre à chacun de savoir ce que produit le groupe.
  • Après, pour rendre la réflexion accessible au plus grand nombre.
Exercice
Élaborer un plan de communication sur le sujet du précédent exercice.


Programme de la formation

Solutions de financement

Selon votre situation, votre formation peut être financée par :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
Contactez nos équipes pour en savoir plus sur les financements à activer.

Solutions de financement

Avis clients

4,5 / 5
MAYRAN DE CHAMISSO E.
23/09/21
5 / 5

Très efficace, boîte à outils très riche, enchaînement fluide méthode/processus-outils
ORLIAC J.
23/09/21
5 / 5

Chantal à su présenter ce sujet dynamiquement et ludiquement. La variété des outils proposés et des sources d’informations partagées en fin de session sont un plus très appréciables.
DIEUDONNÉ L.
23/09/21
5 / 5

Génial!


Les avis clients sont issus des feuilles d’évaluation de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des avis datant de moins de 12 mois.


Avis clients

Horaires

En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 15h30 le dernier jour.

Infos pratiques

Dates et lieux

Pour vous inscrire, sélectionnez la ville et la date de votre choix.
Du 7 au 8 février 2022
Lyon
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Du 7 au 8 février 2022
Aix-en-Provence
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Du 7 au 8 février 2022
Clermont-Ferrand
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Du 7 au 8 février 2022
Grenoble
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Du 7 au 8 février 2022
Montpellier
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Du 7 au 8 février 2022
Toulon
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Du 7 au 8 février 2022
Sophia-Antipolis
S’inscrire
Du 7 au 8 février 2022
Dijon
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Du 7 au 8 février 2022
Nancy
S’inscrire
Du 17 au 18 février 2022
Limoges
S’inscrire
Du 17 au 18 février 2022
Niort
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Du 17 au 18 février 2022
Bordeaux
S’inscrire
Du 17 au 18 février 2022
Toulouse
S’inscrire
Du 21 au 22 février 2022
Nantes
S’inscrire
Du 21 au 22 février 2022
Brest
S’inscrire
Du 21 au 22 février 2022
Rennes
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Du 21 au 22 février 2022
Strasbourg
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Du 24 au 25 février 2022
Orléans
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Du 24 au 25 février 2022
Angers
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Du 24 au 25 février 2022
Lille
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Du 24 au 25 février 2022
Genève
S’inscrire
Du 24 au 25 février 2022
Paris La Défense
S’inscrire
Du 24 au 25 février 2022
Luxembourg
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Du 24 au 25 février 2022
Bruxelles
S’inscrire
Du 24 au 25 février 2022
Classe à distance
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Du 24 au 25 février 2022
Tours
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Du 24 au 25 février 2022
Reims
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Du 24 au 25 février 2022
Rouen
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Du 7 au 8 mars 2022
Lyon
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Du 10 au 11 mars 2022
Toulouse
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Du 10 au 11 mars 2022
Bordeaux
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Du 17 au 18 mars 2022
Lille
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Du 17 au 18 mars 2022
Classe à distance
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Du 17 au 18 mars 2022
Paris La Défense
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Du 24 au 25 mars 2022
Nantes
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Du 24 au 25 mars 2022
Strasbourg
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Du 7 au 8 avril 2022
Angers
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Du 7 au 8 avril 2022
Orléans
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Du 7 au 8 avril 2022
Paris La Défense
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Du 7 au 8 avril 2022
Genève
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Du 7 au 8 avril 2022
Bruxelles
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Du 7 au 8 avril 2022
Luxembourg
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Du 7 au 8 avril 2022
Classe à distance
S’inscrire
Du 7 au 8 avril 2022
Rouen
S’inscrire
Du 7 au 8 avril 2022
Reims
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Du 7 au 8 avril 2022
Tours
S’inscrire
Du 28 au 29 avril 2022
Sophia-Antipolis
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Du 28 au 29 avril 2022
Aix-en-Provence
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Du 28 au 29 avril 2022
Toulon
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Du 28 au 29 avril 2022
Montpellier
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Du 12 au 13 mai 2022
Lille
S’inscrire
Du 12 au 13 mai 2022
Classe à distance
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Du 12 au 13 mai 2022
Paris La Défense
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Du 16 au 17 mai 2022
Nancy
S’inscrire
Du 16 au 17 mai 2022
Dijon
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Du 16 au 17 mai 2022
Clermont-Ferrand
S’inscrire
Du 16 au 17 mai 2022
Lyon
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Du 16 au 17 mai 2022
Grenoble
S’inscrire
Du 19 au 20 mai 2022
Niort
S’inscrire
Du 19 au 20 mai 2022
Bordeaux
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Du 19 au 20 mai 2022
Toulouse
S’inscrire
Du 19 au 20 mai 2022
Aix-en-Provence
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Du 19 au 20 mai 2022
Sophia-Antipolis
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Du 19 au 20 mai 2022
Limoges
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Du 13 au 14 juin 2022
Nantes
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Du 13 au 14 juin 2022
Brest
S’inscrire
Du 13 au 14 juin 2022
Strasbourg
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Du 13 au 14 juin 2022
Rennes
S’inscrire
Du 23 au 24 juin 2022
Paris La Défense
S’inscrire
Du 23 au 24 juin 2022
Classe à distance
S’inscrire
Du 7 au 8 juillet 2022
Limoges
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Du 7 au 8 juillet 2022
Bordeaux
S’inscrire
Du 7 au 8 juillet 2022
Niort
S’inscrire
Du 7 au 8 juillet 2022
Toulouse
S’inscrire
Du 18 au 19 juillet 2022
Lyon
S’inscrire
Du 18 au 19 juillet 2022
Clermont-Ferrand
S’inscrire
Du 18 au 19 juillet 2022
Grenoble
S’inscrire
Du 18 au 19 juillet 2022
Dijon
S’inscrire
Du 18 au 19 juillet 2022
Nancy
S’inscrire
Du 21 au 22 juillet 2022
Classe à distance
S’inscrire
Du 21 au 22 juillet 2022
Sophia-Antipolis
S’inscrire
Du 21 au 22 juillet 2022
Tours
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Du 21 au 22 juillet 2022
Reims
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Du 21 au 22 juillet 2022
Rouen
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Du 21 au 22 juillet 2022
Genève
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Du 21 au 22 juillet 2022
Paris La Défense
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Du 21 au 22 juillet 2022
Luxembourg
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Du 21 au 22 juillet 2022
Bruxelles
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Du 21 au 22 juillet 2022
Montpellier
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Du 21 au 22 juillet 2022
Toulon
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Du 21 au 22 juillet 2022
Orléans
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Du 21 au 22 juillet 2022
Lille
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Du 21 au 22 juillet 2022
Angers
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Du 21 au 22 juillet 2022
Aix-en-Provence
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Du 25 au 26 juillet 2022
Nantes
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Du 25 au 26 juillet 2022
Rennes
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Du 25 au 26 juillet 2022
Strasbourg
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Du 25 au 26 juillet 2022
Brest
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Du 8 au 9 septembre 2022
Bordeaux
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Du 8 au 9 septembre 2022
Aix-en-Provence
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Du 8 au 9 septembre 2022
Toulouse
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Du 8 au 9 septembre 2022
Lille
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Du 8 au 9 septembre 2022
Paris La Défense
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Du 8 au 9 septembre 2022
Sophia-Antipolis
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Du 8 au 9 septembre 2022
Classe à distance
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Du 15 au 16 septembre 2022
Nantes
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Du 15 au 16 septembre 2022
Strasbourg
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Du 19 au 20 septembre 2022
Lyon
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Du 6 au 7 octobre 2022
Angers
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Du 6 au 7 octobre 2022
Orléans
S’inscrire
Du 6 au 7 octobre 2022
Classe à distance
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Du 6 au 7 octobre 2022
Tours
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Du 6 au 7 octobre 2022
Rouen
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Du 6 au 7 octobre 2022
Reims
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Du 6 au 7 octobre 2022
Paris La Défense
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Du 6 au 7 octobre 2022
Genève
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Du 6 au 7 octobre 2022
Bruxelles
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Du 6 au 7 octobre 2022
Luxembourg
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Du 3 au 4 novembre 2022
Paris La Défense
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Du 3 au 4 novembre 2022
Sophia-Antipolis
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Du 3 au 4 novembre 2022
Classe à distance
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Du 3 au 4 novembre 2022
Lille
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Du 3 au 4 novembre 2022
Nantes
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Aix-en-Provence
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Du 3 au 4 novembre 2022
Strasbourg
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Du 3 au 4 novembre 2022
Rennes
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Du 3 au 4 novembre 2022
Toulon
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Du 3 au 4 novembre 2022
Montpellier
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Du 3 au 4 novembre 2022
Brest
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Du 1 au 2 décembre 2022
Grenoble
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Du 1 au 2 décembre 2022
Lyon
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Du 1 au 2 décembre 2022
Clermont-Ferrand
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Nancy
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Dijon
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Classe à distance
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Du 8 au 9 décembre 2022
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