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Nouvelle formation

La personne âgée, mieux la connaitre pour mieux la prendre en charge

La personne âgée, mieux la connaitre pour mieux la prendre en charge

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Les techniques non médicamenteuses font partie intégrante du soin et exige de chaque professionnel des compétences techniques permettant de proposer des activités adaptées aux possibilités et au désir des patients. Cette formation vous apportera les clés pour répondre à ces situations.


Inter
Intra
Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf : PAQ
Prix : 990 € HT
  2j - 14h
Pauses-café et
déjeuners offerts




Les techniques non médicamenteuses font partie intégrante du soin et exige de chaque professionnel des compétences techniques permettant de proposer des activités adaptées aux possibilités et au désir des patients. Cette formation vous apportera les clés pour répondre à ces situations.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Identifier les représentations sociales sur le vieillissement
  • Définir un vocabulaire commun autour de la personne âgée, de la notion de fragilité et de la perte d’autonomie
  • Évaluer et identifier les besoins pour une prise en charge adaptée
  • Prévenir et prendre en charge en équipe les syndromes gériatriques : dénutrition, dépression, chutes et médicaments
  • Définir les actions d’amélioration de la prise en charge de la personne âgée

Objectifs pédagogiques

Public concerné

Tout personnel du secteur médicosocial concerné.

Public concerné

Prérequis

Être en situation d'accompagnement de personnes âgées.

Prérequis

Pédagogie

Travaux pratiques
Jeux de rôle avec le simulateur de vieillesse permettant une prise de conscience de l’altération des fonctions due au vieillissement.
Méthodes pédagogiques
Ateliers pratiques et participatifs basés sur de nombreuses mises en situation.

Pédagogie

Programme de la formation

Les problématiques en lien avec le vieillissement
  • Distinguer le vieillissement normal et le vieillissement pathologique.
  • Comprendre les notions d’anatomie, de neurophysiologie, de psychologie en lien avec le vieillissement.
  • Identifier les perte d'aptitudes physiques, cognitives, psychologiques…et les symptômes associés.
  • Comprendre les pathologies du vieillissement : démences, dépression…
  • Distinguer le vieillissement normal et le vieillissement pathologique.
  • Comprendre les notions d’anatomie, de neurophysiologie, de psychologie en lien avec le vieillissement.
  • Identifier les perte d'aptitudes physiques, cognitives, psychologiques…et les symptômes associés.
  • Comprendre les pathologies du vieillissement : démences, dépression…
Réflexion collective
Partage d'expériences et de pratiques.

Cerner le contexte juridique et droits des usagers liés au le vieillissement
  • Application concrète au sein des établissements.
  • L'éthique et la bientraitance concernant les personnes âgées.
  • Droits des usagers et responsabilités du professionnel concernant les personnes âgées.
  • Application concrète au sein des établissements.
  • L'éthique et la bientraitance concernant les personnes âgées.
  • Droits des usagers et responsabilités du professionnel concernant les personnes âgées.
Réflexion collective
Analyse de différentes situations rencontrées par les participants.

Prodiguer les soins relationnels aux personnes âgées
  • Maîtriser les bases de la communication.
  • Pratiquer l'écoute active.
  • Établir une relation de confiance.
  • Maîtriser les bases de la communication.
  • Pratiquer l'écoute active.
  • Établir une relation de confiance.
Mise en situation
Jeux de rôles sur des cas présentés par les participants et capitalisation sur les bonnes pratiques.

Appréhender les difficultés au quotidien avec le simulateur
  • Adapter son comportement pour prévenir les éventuelles difficultés de la personne âgée.
  • Vivre les difficultés dans les actes quotidiens : lever, habillage, repas, déplacement...
  • Identifier les impacts sensoriels liés au vieillissement : vue, odorat, audition, goût, toucher.
  • Adapter son comportement pour prévenir les éventuelles difficultés de la personne âgée.
  • Vivre les difficultés dans les actes quotidiens : lever, habillage, repas, déplacement...
  • Identifier les impacts sensoriels liés au vieillissement : vue, odorat, audition, goût, toucher.
Mise en situation
Reproduire des actes courants et quotidiens avec la valise "Simulateur de vieillesse" en altérant nos différentes fonctions afin d’appréhender les difficultés des personnes vieillissantes.

Prendre en charge de grands syndromes gériatriques
  • Prendre en charge les cas de dénutrition.
  • Identifier et gérer les situation de dépression.
  • Prévenir les chutes.
  • Accompagner le suivi médicamenteux.
  • Favoriser le travail en équipe auprès de la personne âgée.
  • Prendre en charge les cas de dénutrition.
  • Identifier et gérer les situation de dépression.
  • Prévenir les chutes.
  • Accompagner le suivi médicamenteux.
  • Favoriser le travail en équipe auprès de la personne âgée.


Programme de la formation

Solutions de financement

Selon votre situation, votre formation peut être financée par :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
Contactez nos équipes pour en savoir plus sur les financements à activer.

Solutions de financement

Horaires

En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 15h30 le dernier jour.

Infos pratiques

Dates et lieux

Pour vous inscrire, sélectionnez la ville et la date de votre choix.
Du 24 au 25 mars 2022
Classe à distance
S’inscrire
Du 24 au 25 mars 2022
Paris La Défense
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Du 19 au 20 mai 2022
Paris La Défense
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Du 19 au 20 mai 2022
Classe à distance
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Du 7 au 8 juillet 2022
Classe à distance
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Du 7 au 8 juillet 2022
Paris La Défense
S’inscrire
Du 8 au 9 décembre 2022
Paris La Défense
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Du 8 au 9 décembre 2022
Classe à distance
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Dates et lieux