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Formation Pratiquer le co-développementAtelier de partages d'expériences pour améliorer sa pratique professionnelle
Formation pratique - 2j
- 14h00 - Réf. COV
|
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 | Connaître les fondements du co-développement : origine, utilité, principes de base, étapes |
| Expérimenter la posture de client et de consultant d'un atelier de co-développement |
| Identifier les bonnes pratiques et les impasses dans l'animation d'un atelier de co-développement |
| Définir un Plan d'Action Professionnel intégrant le co-développement |
Public concerné
Toute personne ayant une fonction managériale hiérarchique ou transverse ou tout professionnel des Ressources Humaines en situation d'accompagnement.
Prérequis
Aucune connaissance particulière.
Méthodes et moyens pédagogiques
Exercice
Pédagogie de la découverte: Mise en pratique, feedback individuel, mise en lumière théorique, plan d'application.
Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
Programme de la formation
1 Les fondamentaux du co-développement
- Comprendre les objectifs du co-développement : résolution de problème, construction de projet.
- Orienter le management vers un fonctionnement collaboratif : développement des collaborateurs.
- S'appuyer sur l'échange de pratique comme base de l'intelligence collective.
- Distinguer les 3 rôles des participants : animateur/coach, consultant et client.
Réflexion collective
Echanges autour des fondamentaux et des principes de la méthode.
2 Expérimenter les 6 étapes de la pratique du co-développement
- Exposer un projet et une problématique et choisir le sujet.
- Utiliser le questionnement ouvert pour appréhender la réalité et la personne.
- Etablir un contrat entre le client et les consultants.
- Employer l'intelligence collective au service du collaborateur pour lui ouvrir le champ de solution : la consultation.
- Définir un plan d'actions suite aux conseils des participants.
- Identifier l'apprentissage individuel par un feedback.
Travaux pratiques
Ateliers de codéveloppement animés par le formateur-coach où les participants prendront la posture de clients et de consultants.
3 Animer et superviser un atelier de co-développement
- Exposer clairement les principes de réussite aux participants.
- Veiller au respect des règles de base du codéveloppement.
- Animer les 6 étapes et connaître les bénéfices et difficultés de chaque étape.
- Se perfectionner dans son animation grâce au feedback.
Mise en situation
Ateliers de co-développement animés tour à tour par les participants en mode réel. Mode stop and go pour favoriser la progression.
4 Utiliser le co-développement dans son management
- Transposer les bonnes pratiques du co-développement dans le management et la gestion de projet.
- Favoriser l'échange de pratiques grâce à l'apprentissage de l'écoute et du questionnement.
- Adapter le codéveloppement à son propre contexte professionnel.
- Elaborer un plan d'actions d'utilisation du co-développement.
Travaux pratiques
Réflexion collective sur la mise en pratique du co-développement dans la pratique professionnelle.
Solutions de financement
Plusieurs solutions existent pour financer votre formation et dépendent de votre situation professionnelle.
Découvrez-les sur notre page Comment financer sa formation ou contactez votre conseiller formation.
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Avis clients
4,8 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
ALEXANDRA C.
28/05/26
5 / 5
Merci à Maryam pour avoir su s’adapter au groupe, à sa dynamique, et nous avoir challengées avec beaucoup de bienveillance.Je repars avec une certaine confiance pour faciliter des groupes de codev et le mettre en place dans mon organisme.
DELPHINE R.
28/05/26
5 / 5
Les cas pratiques sont très appréciés, permet d’ancrer beaucoup plus les notions et de se sentir capable d’appliquer ensuite. Bonus : debrief / feedback après chaque passage. On a eu la chance d’être un petit groupe de 4 qui permet ça aussi.On a fait quelques pas de côté parfois sur le programme mais sujets intéressants donc RAS.Animation dynamique et engageante de Mariam HOUSNI, qui sait nous mettre en confiance : un grand merci !
STEPHANIE O.
28/05/26
5 / 5
La formatrice Maryam Housni a su combiner théorie et pratique avec fluidité et progression. Elle a également créé un cadre bienveillant qui a permis au groupe d’avoir des échanges et des partages sur les pratiques très enrichissants.
Horaires
Les formations ont lieu de 9h à 17h30, avec une pause de 1h à 1h30 pour le déjeuner.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
Pour les formations de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.
Date de publication : 23/02/2024
PARTICIPANTS
Toute personne ayant une fonction managériale hiérarchique ou transverse ou tout professionnel des Ressources Humaines en situation d'accompagnement.
PRÉREQUIS
Aucune connaissance particulière.
COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l’adresse psh-accueil@orsys.fr.
Toute personne ayant une fonction managériale hiérarchique ou transverse ou tout professionnel des Ressources Humaines en situation d'accompagnement.
PRÉREQUIS
Aucune connaissance particulière.
COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les formations pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation.
• À l’issue de chaque formation ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques.
• Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le participant a bien assisté à la totalité de la session.
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les formations pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation.
• À l’issue de chaque formation ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques.
• Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le participant a bien assisté à la totalité de la session.
MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l’adresse psh-accueil@orsys.fr.
Ce programme est une création originale, conçu par les équipes pédagogiques d'ORSYS Formation. Toute reproduction, représentation, adaptation ou exploitation, totale ou partielle, sans autorisation préalable écrite d'ORSYS, est strictement interdite. ORSYS se réserve le droit d'engager toute action nécessaire à la protection de ses droits de propriété intellectuelle.
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