Formation : SQL Server, programmation SQL avancée

versions 2019 à 2012

SQL Server, programmation SQL avancée

versions 2019 à 2012

4,3 / 5

Grâce à ce cours, vous découvrirez les expressions et opérateurs SQL avancés, et verrez comment les utiliser avec efficacité pour résoudre des problématiques d'extraction de données complexes. Vous saurez traiter des besoins de regroupement, d'analyse, d'échantillonnage et de restitution de données hiérarchisées.

Inter

Intra

Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf. PAV

Prix : 1550 € H.T.

2j - 14h

Pauses-café et
déjeuners offerts

Dates, lieux et Inscription

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Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :

Écrire des sous-requêtes et requêtes combinées
Utiliser des fonctions de groupages décisionnels
Mettre en œuvre des fonctions analytiques et de fenêtrage
Écrire des requêtes récursives
Utiliser les commandes de mises à jour complexes avec l'instruction MERGE

Public concerné

Développeurs, administrateurs, utilisateurs avancés ayant à mettre en oeuvre des requêtes complexes avec SQL Server.

Prérequis

Bonnes connaissances des bases du langage SQL ou connaissances équivalentes à celles apportées par le stage " SQL Server, programmation SQL " (réf. PSQ).

Vérifiez que vous avez les prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisant ce test.

Programme de la formation

Rappel sur les requêtes multitables

Opérateurs ensemblistes UNION, INTERSECT et EXCEPT.
Rappel sur les jointures internes et externes.
Maîtriser les sous-requêtes dans les différentes parties des instructions SQL.
Corrélations des requêtes imbriquées.
Opérations d'intra-jointure avec APPLY (CROSS, OUTER) pour les fonctions et les fragments XML.

Travaux pratiques

Résolutions de cas de requêtes mettant en action plusieurs tables.

Opérateurs particuliers

Utilité du produit cartésien (CROSS JOIN).
La division relationnelle.
Groupage décisionnel avec CUBE, ROLLUP et GROUPING SET.
Fonctions analytiques et de fenêtrage : ordonnancement et agrégat avec les clauses OVER et WINDOW.
Tableaux croisés avec PIVOT et UNPIVOT.
Échantillon de données avec TABLESAMPLE.

Travaux pratiques

Résolution de cas de division relationnelle. Utilisation des fonctions de groupages décisionnels. Mise en oeuvre des fonctions analytiques.

Les expressions de tables

L'expression de table commune, Common Table Expression (CTE) ou vue non persistante.
L'utilisation du mot-clé WITH pour spécifier une CTE.
Les différentes techniques de requêtage dans les arborescences (adjacence, chemin, intervallaire, récursion).
Résolution de problèmes de graphes avec les requêtes récursives.
Utilisation de tables de nombres et de dates (tally tables) pour résoudre des requêtes complexes.

Travaux pratiques

Exprimer des requêtes sous la forme de la CTE récursive.

L'écriture des données

Mise à jour et suppression des données avec sous-requêtes.
Utilisation de la syntaxe étendue de mise à jour et suppression avec jointures.
Opérations d'insertion, de mise à jour ou de suppression à partir de résultats d'une jointure, l'opérateur MERGE.
Récupération des données ajoutées, modifiées ou supprimées, avec la clause OUTPUT.

Travaux pratiques

Écriture de commandes de mises à jour complexes avec l'instruction MERGE et les sous-requêtes.

Modalités pratiques

Travaux pratiques

Ce stage fait alterner la présentation des concepts et de la syntaxe, et de multiples exercices d'application.

Méthodes pédagogiques;

Les stagiaires pourront récupérer les nombreux exemples et TP ainsi que la base servant de fil rouge. Des références web et bibliographiques sont proposées pour en savoir plus sur chacun des sujets.

Modalités d'évaluation

Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…

Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Solutions de financement

Pour trouver la meilleure solution de financement adaptée à votre situation : contactez votre conseiller formation.

Il vous aidera à choisir parmi les solutions suivantes :

Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
Le dispositif FNE-Formation.
L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.

Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
Le dispositif FNE-Formation.
L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.

Avis clients

4,3 / 5

Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.

JULIEN R.

01/12/22

3 / 5

bien

ANUSHIK G.

01/12/22

3 / 5

Je m’attendais à un cours un peu plus poussé, cela est sûrement dû au fait des différences de niveau entre les différents participants à la formation.

ALAIN D.

01/12/22

5 / 5

Peut être mieux illustrer les exercice (corrigé) avec des schémas ou des petit exemple PRATIQUES d’utilisation.

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Horaires

En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.

En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.

Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 15h30 le dernier jour.

Dates et lieux

Sélectionnez votre lieu ou optez pour la classe à distance puis choisissez votre date.

Classe à distance