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Nouvelle édition du programme de la formation

UML 2, modélisation pour les systèmes embarqués temps réel

UML 2, modélisation pour les systèmes embarqués temps réel

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Articulé autour d'une étude de cas complète, ce cours vous permettra de maîtriser les notations UML essentielles et les principaux usages d’un modeleur au sein d'une démarche de développement de système embarqué, depuis la spécification du système jusqu'à la conception du logiciel, aspect prépondérant de la formation.


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Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf. USE
Prix : 2290 € H.T.
  4j - 28h
Pauses-café et
déjeuners offerts
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Articulé autour d'une étude de cas complète, ce cours vous permettra de maîtriser les notations UML essentielles et les principaux usages d’un modeleur au sein d'une démarche de développement de système embarqué, depuis la spécification du système jusqu'à la conception du logiciel, aspect prépondérant de la formation.

Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Mener les différentes activités d'un processus de développement logiciel embarqué à l'aide d'UML
  • Maîtriser les spécificités de la modélisation UML des systèmes embarqués
  • Acquérir de bonnes pratiques de conception logicielle
  • Maîtriser les fondamentaux de la mise en œuvre d’UML en utilisant un modeleur (par exemple Enterprise Architect)

Public concerné
Architectes logiciels et concepteurs-développeurs de systèmes embarqués.

Prérequis
Connaissances de base en ingénierie logicielle des systèmes embarqués et en technologie objet.

Programme de la formation

Introduction à UML et à la démarche

  • La démarche projet et les activités d'ingénierie système et logicielle. Importance de l'activité de conception logicielle.
  • UML au sein de la démarche projet. Les différents diagrammes. La notion de stéréotype et de profil.

Spécifier les exigences du système embarqué

  • Exigences fonctionnelles et non fonctionnelles. Approche FURPS.
  • Définition des acteurs.
  • Définition des cas d'utilisation. Diagramme de cas d'utilisation.
  • Illustration de scénarios de cas d'utilisation avec le diagramme de séquence.
  • Synthèse du comportement du système avec le diagramme d'états.

Concevoir le système embarqué (sensibilisation)

  • Vue statique du système : définition des éléments HW et SW. Diagramme de structure composite. Définition des interfaces.
  • Vue dynamique du système : description de la réalisation des cas d'utilisation par les éléments. Diagramme de séquence.
  • Architecture matérielle du système. Diagramme de déploiement.

Concevoir le logiciel - modélisation statique

  • L'architecture du code. Patterns en couches/layers. Structuration en packages.
  • Identification des classes, attributs, opérations.
  • Relations d'association entre classes. Diagramme de classes.
  • Relations de généralisation. Diagramme de classes.

Concevoir le logiciel - modélisation dynamique

  • Patterns de communication (requêtes/réponses et notifications).
  • Gestion des états du logiciel. Diagramme d'états.
  • Définir les opérations.
  • Scénarios de cas d'utilisation de niveau conception. Description des interactions avec le diagramme de séquences.

Concevoir le logiciel - modélisation du déploiement

  • La définition des composants déployables et de leurs interfaces. Diagramme de composants.
  • Le déploiement des composants sur l'architecture matérielle. Diagramme de déploiement avec composants.


Modalités pratiques
Etude de cas
Étude de cas complète, depuis les exigences du système embarqué jusqu'à la conception en utilisant un logiciel de modélisation UML

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Solutions de financement
Pour trouver la meilleure solution de financement adaptée à votre situation : contactez votre conseiller formation.
Il vous aidera à choisir parmi les solutions suivantes :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.

Avis clients
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Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
AUSSMAN I.
03/10/22
5 / 5

Bon équilibre entre théorie et pratique avec un très bon contenu
SOBUCKI H.
29/03/22
5 / 5

Contenu complet
FRANÇOIS D.
29/03/22
3 / 5

Mon métier (système embarqué) concerne le développent de logiciel pour des cartes électroniques enfouies dans des voitures, des camions, vos clefs de voiture, une souris d’ordinateur, un téléphone... Le système ascenseur est un système assez éloigné de mon métier mais, il permet de faire des liens et de transposer les idées.




Horaires
En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 15h30 le dernier jour.

Dates et lieux
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Classe à distance