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Formation : UML 2, modélisation pour les systèmes embarqués temps réel

UML 2, modélisation pour les systèmes embarqués temps réel


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Articulé autour d'une étude de cas complète, ce cours vous permettra de maîtriser les notations UML essentielles et les principaux usages d’un modeleur au sein d'une démarche de développement de système embarqué, depuis la spécification du système jusqu'à la conception du logiciel, aspect prépondérant de la formation.


INTER
INTRA
SUR MESURE

Cours pratique en présentiel ou à distance
Disponible en anglais, à la demande

Réf. USE
  4j - 28h00
Prix : 2390 € H.T.
Pauses-café et
déjeuners offerts

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Articulé autour d'une étude de cas complète, ce cours vous permettra de maîtriser les notations UML essentielles et les principaux usages d’un modeleur au sein d'une démarche de développement de système embarqué, depuis la spécification du système jusqu'à la conception du logiciel, aspect prépondérant de la formation.


Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
Mener les différentes activités d'un processus de développement logiciel embarqué à l'aide d'UML
Maîtriser les spécificités de la modélisation UML des systèmes embarqués
Acquérir de bonnes pratiques de conception logicielle
Maîtriser les fondamentaux de la mise en œuvre d’UML en utilisant un modeleur (par exemple Enterprise Architect)

Public concerné
Architectes logiciels et concepteurs-développeurs de systèmes embarqués.

Prérequis
Connaissances de base en ingénierie logicielle des systèmes embarqués et en technologie objet.
Vérifiez que vous avez les prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisant  ce test.

Méthodes et moyens pédagogiques
Etude de cas
Étude de cas complète, depuis les exigences du système embarqué jusqu'à la conception en utilisant un logiciel de modélisation UML

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Programme de la formation

1
Introduction à UML et à la démarche

  • La démarche projet et les activités d'ingénierie système et logicielle. Importance de l'activité de conception logicielle.
  • UML au sein de la démarche projet. Les différents diagrammes. La notion de stéréotype et de profil.

2
Spécifier les exigences du système embarqué

  • Exigences fonctionnelles et non fonctionnelles. Approche FURPS.
  • Définition des acteurs.
  • Définition des cas d'utilisation. Diagramme de cas d'utilisation.
  • Illustration de scénarios de cas d'utilisation avec le diagramme de séquence.
  • Synthèse du comportement du système avec le diagramme d'états.

3
Concevoir le système embarqué (sensibilisation)

  • Vue statique du système : définition des éléments HW et SW. Diagramme de structure composite. Définition des interfaces.
  • Vue dynamique du système : description de la réalisation des cas d'utilisation par les éléments. Diagramme de séquence.
  • Architecture matérielle du système. Diagramme de déploiement.

4
Concevoir le logiciel - modélisation statique

  • L'architecture du code. Patterns en couches/layers. Structuration en packages.
  • Identification des classes, attributs, opérations.
  • Relations d'association entre classes. Diagramme de classes.
  • Relations de généralisation. Diagramme de classes.

5
Concevoir le logiciel - modélisation dynamique

  • Patterns de communication (requêtes/réponses et notifications).
  • Gestion des états du logiciel. Diagramme d'états.
  • Définir les opérations.
  • Scénarios de cas d'utilisation de niveau conception. Description des interactions avec le diagramme de séquences.

6
Concevoir le logiciel - modélisation du déploiement

  • La définition des composants déployables et de leurs interfaces. Diagramme de composants.
  • Le déploiement des composants sur l'architecture matérielle. Diagramme de déploiement avec composants.


Solutions de financement
Plusieurs solutions existent pour financer votre formation et dépendent de votre situation professionnelle.
Découvrez-les sur notre page Comment financer sa formation ou contactez votre conseiller formation.

Avis clients
4,5 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
HOUSSEMEDDINE D.
01/04/25
4 / 5

Formation très intéressante, orientée méthodologie et bonnes pratiques, pousse à réfléchir avant d’agir, le rythme pourrait être un peu plus élevé pour toucher plus de points vu l’immensité du sujet.globalement j’ai apprécié la formation



Horaires
les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.

Dates et lieux
Sélectionnez votre lieu ou optez pour la classe à distance puis choisissez votre date.
Classe à distance

Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
PARTICIPANTS
Futurs managers et responsables d’équipe souhaitant structurer leur pratique managériale

PRÉREQUIS
Aucun

COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.

MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques… Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les stages pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation. • À l’issue de chaque stage ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques. • Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le stagiaire a bien assisté à la totalité de la session.

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l'adresse psh-accueil@orsys.fr.