Cette formation vous permet d'intégrer la dimension coach du manager tout en utilisant les techniques et les outils essentiels pour mieux comprendre, motiver et développer les talents de vos collaborateurs.
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INTRA
SUR MESURE
Formation pratique en présentiel ou à distance Disponible en anglais, à la demande
Vous souhaitez une formation adaptée aux spécificités de votre entreprise et de vos équipes ? Nos experts construisent votre formation sur mesure, dans la langue de votre choix !
Cette formation vous permet d'intégrer la dimension coach du manager tout en utilisant les techniques et les outils essentiels pour mieux comprendre, motiver et développer les talents de vos collaborateurs.
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
S'approprier la démarche de coaching
Comprendre le rôle et la posture du manager coach
Utiliser des outils efficaces pour accompagner et coacher des collaborateurs
Public concerné
Manager ou toute personne responsable d'une équipe désirant manager en posture de coach.
Prérequis
Expérience souhaitable en management d'équipe.
Vérifiez que vous avez les prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisantce test.
Méthodes et moyens pédagogiques
Travaux pratiques
Mises en situation et jeux de rôle, échanges participatifs sur la posture de manager-coach. Retours d'expériences. Entraînement aux bonnes pratiques.
Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
Programme de la formation
1
Le rôle d'un coach et sa posture
Savoir ce qu'est le coaching.
Comprendre les fondamentaux de la relation de coaching.
Définir les qualités d'un bon manager coach.
Évaluer les apports du coaching.
Appréhender la posture de coach : posture basse versus haute.
Passer de manager à manager coach.
Échanges
Identifier les différences entre un manager et un manager coach.
2
Le déroulement d'un entretien de coaching
Maîtriser le déroulement type.
Utiliser la "grille RPBDC" pour cadrer et contractualiser la démarche.
Explorer la situation-problème avec l'outil SCORE.
Sécuriser la relation de coaching.
Actionner les leviers d'un coaching efficace.
Jeu de rôle
S'entraîner à l'entretien en posture coach.
3
Le manager-coach catalyseur du développement de la personne
Amener à la réalisation de l'objectif.
Fixer les objectifs et le cadre du coaching.
Établir des contrats d'objectifs pertinents et motivants, mener des entretiens de suivi.
Co-élaborer un plan de développement.
Pratiquer le feedback et les encouragements.
Suivre les actions.
Mise en situation
Entraînement intensif à la réalisation d'objectifs en posture de manager coach.
4
Maîtriser les outils efficaces de coaching
L'art de la maïeutique.
Les outils de l'écoute active.
Le questionnement en rebond, le feedback, les recadrages de contexte et de sens.
Les outils et techniques issues de la PNL, de l'analyse transactionnelle.
Exercice
Expérimentation de quelques outils du manager coach.
5
Le manager coach créateur d'autonomie
Évaluer l'autonomie du collaborateur.
Savoir créer un climat qui favorise l'initiative.
Identifier les degrés de maturité professionnelle, relationnelle et émotionnelle.
Exercice
Détecter le degré de maturité d'un profil et faire un coaching en s'y adaptant.
6
Le manager coach face aux situations difficiles
Les outils avancés du coach : gérer les jeux psychologiques.
Faire face aux résistances par l'incitation et l'action.
Aider le collaborateur à dépasser ses freins personnels.
Les recadrages, les techniques d'influence et d'engagement...
Exercice
Entraînement aux situations difficiles en posture de manager coach.
Avis clients
4,6 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
PHILIPPE L.
21/05/26
5 / 5
Bon équilibre entre théorie et cas pratiques.
MARJORIE D.
21/05/26
5 / 5
Le support de formation pourrait être plus "moderne" dans la présentation : améliorer les visuels, la dynamique des slides, insérer des vidéos.Les exercices pratiques sont très adaptés et très enrichissants avec un bon équilibre avec les apports théoriques.
BECKEN GREGORY V.
19/03/26
5 / 5
Très bon contenu couvrant les principaux aspects de la matière + adapté à notre réalité lorsque c’était nécessaire
THOMAS R.
19/03/26
4 / 5
Bon équilibre théorie-pratique et contenu structuré. Merci.
ANNE-VALÉRIE D.
24/11/25
4 / 5
Le fait que la formation soit à distance n’est pas forcément adapté à cette formation.Cela manque un peu de rythme et de dynamisme
HAKIM F.
24/11/25
4 / 5
Satisfait du contenu proposé
AGNES D.
24/11/25
4 / 5
J’aurais apprécié que le formateur commente davantage nos exercices pratiques et apporte des éléments concrets d’exemples (vécu). Les parties théoriques étaient abordées rapidement sans apports supplémentaires (ou peu) au support écrit. Les exercices pratiques en salle de deux à trois personnes étaient trop nombreux. J’ai préféré les exercices où nous étions dans l’observation de deux personnes pour avoir une prise de recul et analyses le para-verbal et le verbal.
AUDREY B.
24/11/25
5 / 5
Très bien les cas pratiques, ils sont nombreux et variés
CYRILLE T.
17/11/25
4 / 5
Alternance théorique/pratique appréciée
VÉRONIQUE M.
17/11/25
4 / 5
formateur expérimentéquelques lenteurs parfoisbesoin de bcp d’exercices pour tester outils
PUJEBET ERIC V.
17/11/25
4 / 5
bien de faire des exercices pratiques régulièrement, permet d’incarner les chosessupport : beaucoup de texte, pas très visuel pour retenir facilementanimation: manque de dynamisme, pourrait être plus rythmé punchy
FLORIANE F.
02/10/25
5 / 5
Un bon équilibre entre théorie et pratique, avec beaucoup de mises en situation. Un rythme un peu lent à mon goût le premier jour. Merci à Nicolas qui crée les conditions pour susciter l’engagement, la bienveillance et la confiance dans le groupe. On travaille dans la bonne humeur.
MORGANE S.
25/09/25
5 / 5
Très bon contenue couvrant beaucoup d’aspects avec de bons exemples. Un temps de partage possible , retour d’expériences intéressant et des mises en situation concrètes.Pleins d’outils et techniques compréhensives et applicables dans le contexte professionnel.
FLORENCE P.
25/09/25
5 / 5
Il m’a manqué quelques informations sur la méthode DISC dans le support (couleur et personnalité) mais qui nous ont été rapidement présentés par l’animateur.J’ai apprécié les exercices en petit groupe ou même en grand groupe.Les échanges ont été très enrichissants.Tous les thèmes ont été bien développés et appuyés par des explications claires.
SEBASTIEN R.
25/09/25
5 / 5
Très bien, beaucoup d’apport et de mise en applicationTrès bonne animation dans la bonne humeur #bienveillance "cadre vivre ensemble
HANAN G.
18/09/25
5 / 5
Très riche
LATOUCHE ANNE SOPHIE B.
18/09/25
5 / 5
Solange a su adapter ses slides en fonction de nos remarques et sollicitations.
SOPHIE C.
18/09/25
5 / 5
Animatrice performante
FRANCOISE P.
18/09/25
5 / 5
Très dense et très interactif avec des cas pratiques pour illustrer les aspects théoriques
PARTICIPANTS
Manager ou toute personne responsable d'une équipe désirant manager en posture de coach.
PRÉREQUIS
Expérience souhaitable en management d'équipe.
COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES • Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les formations pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation.
• À l’issue de chaque formation ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques.
• Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le participant a bien assisté à la totalité de la session.
MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l’adresse psh-accueil@orsys.fr.
Ce programme est une création originale, conçu par les équipes pédagogiques d'ORSYS Formation. Toute reproduction, représentation, adaptation ou exploitation, totale ou partielle, sans autorisation préalable écrite d'ORSYS, est strictement interdite. ORSYS se réserve le droit d'engager toute action nécessaire à la protection de ses droits de propriété intellectuelle.
Dates et lieux
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Aucune session pour le moment, nous vous invitons à consulter le planning des classes à distance.
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Ce programme est une création originale, conçu par les équipes pédagogiques d'ORSYS Formation. Toute reproduction, représentation, adaptation ou exploitation, totale ou partielle, sans autorisation préalable écrite d'ORSYS, est strictement interdite. ORSYS se réserve le droit d'engager toute action nécessaire à la protection de ses droits de propriété intellectuelle.