Publicatiedatum : 13/03/2024
Opleiding : Gebruik en diversifieer verankeringstechnieken in je evenementenRondetafelgesprek, onderwijsmethoden, geheugenverankering, beoordeling
Praktijkcursus - 3.30 uur - Ref. 9MM
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Het concept van verankering in al zijn dimensies begrijpen |
| Ontwikkel je eigen persoonlijke methodes om je trainingen te verankeren |
| Een onderwijsaanpak verfijnen, testen en evalueren die luistert naar de leerling |
Doelgroep
Trainers, gelegenheidstrainers of iedereen die betrokken is bij training, ongeacht het vakgebied.
Voorafgaande vereisten
Basiskennis van pedagogie.
Praktische modaliteiten
Oefening
Deelnemers consolideren hun kennis in de flipped classroom of oefenen in instructieontwerp.
Leer methodes
Deze workshop geeft de voorkeur aan actieve methoden en individualisering.
Opleidingsprogramma
1 Het begrip verankering en zijn toepassingen verkennen
- Begrijpen dat je in elke fase moet introduceren, uitleggen, koppelen en debriefen.
- Verbeter je leermiddelen.
- Training koppelen aan echte behoeften en verwachtingen.
Groepsdiscussie
Groepsverkenning van het begrip verankering.
2 Veranker je lesreeksen volgens je trainingsdoelen
- Jezelf uitrusten om je gebeurtenissen te ondersteunen en er betekenis aan te geven.
- Rekening houden met de diversiteit van de doelstellingen van leerlingen.
- Beheer je tijd door een pauze te nemen van het lesgeven.
- Stel geschikte beoordelings- of zelfbeoordelingsprocedures op.
Oefening
Experimenteren met flipped classroom, instructieontwerp.
DEELNEMERS
Trainers, gelegenheidstrainers of iedereen die betrokken is bij training, ongeacht het vakgebied.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van pedagogie.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Trainers, gelegenheidstrainers of iedereen die betrokken is bij training, ongeacht het vakgebied.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van pedagogie.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.