Opleiding : Productmanager, de baan
Praktijkcursus - 3d
- 21u00 - Ref. FCP
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De rollen en missies van de productmanager identificeren |
| Synergieën ontwikkelen tussen de marketing- en verkoopafdelingen |
| Informatie verzamelen uit verschillende inlichtingenbronnen |
| Een productdiagnose uitvoeren |
| De marketingmix beheersen |
| Het productmarketingplan ontwikkelen en beheren |
Doelgroep
Productmanagers, marktmanagers, net gepromoveerde merkmanagers, beginners of ervaren.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Casestudies geïllustreerd met voorbeelden uit verschillende bedrijfssectoren. Een complete toolbox stelt deelnemers in staat om bepaalde strategische of operationele kwesties te bestuderen en in groepen te bespreken.
Opleidingsprogramma
1 Rol, taken en vaardigheden van de productmanager
- Definities van marketing.
- Nieuwe marketingconcepten: naar interactieve marketing.
- De marketingbenadering: markt, behoeften, producten, segmentatie, targeting, positionering, marketingmix, enz.
- De reikwijdte van marketing.
- De verschillende soorten marketing: product, relatie, to one, interactief.
- Virale communicatie.
- Functieomschrijving. De veelzijdigheid van de productmanager. Functieontwikkelingen.
- Drie belangrijke missies: analyseren, aanbevelen, implementeren.
- Belangrijkste succesfactoren.
Praktisch werk
Brainstormen over de verschillende rollen van de productmanager.
2 Een echte interne en externe interface
- De productmanager: een teammobilisator.
- Marketing-sales synergie: de beste praktijk.
- De relatie tussen adverteerder en agentschap.
- De agentschapsbrief: de trechtermethode.
- Het evaluatieschema volgens de opdracht.
Praktisch werk
Groepsreflectie over bestaande praktijken in marketing/verkooprelaties binnen bedrijven en onderzoek naar manieren om deze te optimaliseren.
3 Kennis van uw markt
- Analyse van de bedrijfsomgeving: PESTEL. Macro-economische analyse.
- Het marketingplan.
- De verschillende bronnen van intelligentie.
- Onderzoek naar externe kwesties.
- Analyse en classificatie van concurrenten.
- Krachtenanalyse van Porter.
- Identiteitskaart van elke deelnemer.
- Benchmarking.
Praktisch werk
Analyse van de sterke punten van Porter in de context van het bedrijf van elke deelnemer. Discussie.
4 Informatie verzamelen
- Interne en externe informatiebronnen.
- Het type studie kiezen.
- Kwalitatief en kwantitatief onderzoek.
- Permanente panels: nut en methodologie.
- Klanttevredenheidsonderzoeken.
- Documentaire, marketing en klanttevredenheidsonderzoek, gebruikstesten en publieksonderzoek.
5 Productdiagnostiek
- Paretoanalyse van de klantenportefeuille.
- De BCG-matrix (Boston Consulting Group).
- Productlevenscyclusanalyse.
- Het dashboard voor prestatiebewaking.
- Samenvatting van interne en externe analyse: SWOT (Sterke punten, Zwakke punten, Kansen en Bedreigingen).
Praktisch werk
Stel aan de hand van een casestudy een BCG- en SWOT-matrix op.
6 De marketingstrategie ontwikkelen
- Strategische doelstellingen bepalen. SMART-doelstellingen.
- Definieer je doelstellingen per product/segment.
- Productstrategieën gedurende de hele levenscyclus.
- De segmentatiefase: B-to-B en B-to-C criteria.
- RFM-segmentatie (Frequentie, Frequentie, Aankoopbedrag).
- De doelfase: selectiecriteria, mogelijke strategieën.
- Positionering: definitie, positioneringscriteria.
- Mogelijkheden voor positionering. Typen en in kaart brengen.
- Kiezen welke activiteiten worden ontwikkeld, onderhouden en stopgezet.
- De aantrekkelijkheid van een markt analyseren. Het McKinsey-model.
Praktisch werk
Maak een positioneringskaart. Selecteer segmentatiecriteria en presenteer je segmentatie op basis van de totale populatie (vraag- en/of aanbodsegmentatie).
7 Perfecte beheersing van de marketingmix
- De mix: consistentie en optimalisatie van de mix.
- Beoordelingscriteria voor productkwaliteit definiëren.
- Ken de levenscyclus van een product.
- Identificeer de kenmerken van de productmix.
- Bestudeer handelsmerken: verschillende soorten, functies, bescherming.
- Prijsstrategie.
- Factoren die de prijs beïnvloeden.
- Bereken de elasticiteitscoëfficiënt, de acceptatieprijs, het break-evenpunt en het break-evenpunt.
- Evalueer de verkoopkanalen. Maak het product beschikbaar voor de eindgebruiker.
- Een distributiekanaal kiezen. Het distributiecontract.
- De verschillende communicatiemiddelen en -methoden kennen.
- Voer promotieactiviteiten uit: straatmarketing, public relations, sportsponsoring, mecenaat enz.
- Verkoopmedewerkerscommunicatie: creatie van [ verkoop " kit.
Praktisch werk
Stel een mix op in subgroepen op basis van een of twee concrete gevallen die door de deelnemers zijn voorgesteld.
8 Het marketingplan opstellen
- De inhoud van het marketingplan bepalen.
- Bepaal doelstellingen voor één en drie jaar.
- Het actieplan presenteren en plannen.
- Voer het plan operationeel uit.
- Acties bewaken en controleren: bereid je dashboard voor.
- Corrigerende maatregelen uitvoeren.
Praktisch werk
Werk aan een marketingplan.
Feedback van klanten
4,8 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
FREDERIC A.
21/01/26
5 / 5
Formation très riche, dans une excellente ambiance
EMILIE O.
01/12/25
5 / 5
Beaucoup d’exemples et de cas concrets, formateur dynamique et souriant.
SÉBASTIEN V.
01/12/25
5 / 5
Très bon contenu et une très bonne animation de la formation
DEELNEMERS
Productmanagers, marktmanagers, net gepromoveerde merkmanagers, beginners of ervaren.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Productmanagers, marktmanagers, net gepromoveerde merkmanagers, beginners of ervaren.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie