Vous avez déjà un compte client ORSYS
Se connecter
Vous êtes nouveau chez ORSYS
Créer un compte
Vous ne souhaitez pas créer de compte
Poursuivre sans me connecter

Publicatiedatum : 13/03/2024

Opleiding : Jakarta EE, een praktische inleiding

Praktijkcursus - 3d - 21u00 - Ref. JIP

Jakarta EE, een praktische inleiding




Je leert over het Java EE platform en hoe je de applicaties moet structureren die erop worden ingezet. Je ontwikkelt Web GUI's (servlets/JSP's, frameworks, etc.), implementeert gedistribueerde componenten in de vorm van EJB's, implementeert SOAP/REST Web Services en leert over Java EE crossdisciplinaire services.


INTER
INTRA
OP MAAT

Praktijkcursus ter plaatse of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande

Ref. JIP
  3d - 21u00
Neem contact met ons op

Downloaden in pdf-formaat

Deze cursus delen via mail




Je leert over het Java EE platform en hoe je de applicaties moet structureren die erop worden ingezet. Je ontwikkelt Web GUI's (servlets/JSP's, frameworks, etc.), implementeert gedistribueerde componenten in de vorm van EJB's, implementeert SOAP/REST Web Services en leert over Java EE crossdisciplinaire services.


Pedagogische doelstellingen
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
De verschillende onderdelen van het Java EE-platform onder de knie krijgen
Grafische webinterfaces ontwikkelen
EJB's ontwikkelen
REST en SOAP webservices ontwikkelen
Java EE-webtoepassingen implementeren

Doelgroep
Ontwikkelaars, architecten, ontwerpingenieurs en projectmanagers.

Voorafgaande vereisten
Basiskennis van Java-ontwikkeling. Vereiste ervaring.

Opleidingsprogramma

1
Inleiding tot Java EE

  • De voordelen van een N-tier architectuur (clustering, hergebruik van services, etc.).
  • De belangrijkste concepten van Java EE.
  • Java EE diensten (JNDI, Web, EJB, JTA, JAAS, JMX, etc.).
  • Marktaanbiedingen (JBoss, GlassFish, WebSphere, Jonas, enz.).
  • Overzicht van het Java/Java EE ecosysteem: componenten, Design Pattern en de belangrijkste frameworks die gebruikt kunnen worden.
Praktisch werk
Opzetten van de omgeving: installatie van een JDK, een Open Source applicatieserver (JBoss, GlassFish, etc.) en een IDE (Eclipse, NetBeans, etc.). Applicatiedemonstraties.

2
Java EE webtechnologieën

  • Webarchitectuur, HTTP-server en thin client.
  • HTTP-protocol, clientverzoek en serverantwoord.
  • Werking en rol van Servlets en JSP's.
  • Tagbibliotheken of taglibs.
  • Standaardstructuur van een Java EE-webtoepassing.
  • Het standaard configuratiebestand web.xml.
  • Implementatie van Java EE-webtoepassingen, JAR-, WAR- en EAR-archieven.
  • MVC frameworks (JSF, Struts 2, etc.).
Praktisch werk
Demonstratie en details van hoe een Java EE webapplicatie werkt en hoe deze te configureren.

3
Enterprise Java-bonen

  • Hergebruik en externe toegang tot diensten.
  • EJB-principes en -technologieën (Stub, Skeleton, Remote, Local, RMI, IIOP, enz.).
  • Aantekeningen.
  • De verschillende specificaties (EJB1.x, 2.x en 3.x).
  • Noodzaak om de EJB2-architectuur te vereenvoudigen.
  • Beschrijving van de EJB 3.x-architectuur.
  • De verschillende soorten EJB (sessie, entiteit en bericht).
  • EJB 2.x interoperabiliteit met EJB 3.0.
Praktisch werk
EJB's implementeren. Ontwikkelen van een EJB-voorbeeld. Uitleg van use cases en demonstraties.

4
Webdiensten

  • Wat is een webservice? Doel. Hoe het werkt.
  • Belangrijkste technologieën (REST, SOAP/WSDL/UDDI).
  • Servicecontracten.
  • De rol van XML en het Java-platform.
  • Servicegerichte architectuur (SOA).
  • Beschrijving van het SOAP-protocol. De WSDL-taal voor het beschrijven van Web Services. Webservices publiceren met UDDI.
  • Beschrijving van REST-diensten. Bronnen. URI's.
  • Programmeertools voor het maken en gebruiken van webservices (Axis, JAX-WS, JAX-RS, etc.).
Praktisch werk
Implementatie van REST en SOAP webservices.
DEELNEMERS
Ontwikkelaars, architecten, ontwerpingenieurs en projectmanagers.

VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van Java-ontwikkeling. Vereiste ervaring.

VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.

BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.

PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.

TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.

TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.