Connaître l'approche du handicap, cerner ses typologies et ses lois
- Évolution des perceptions et prise en compte des situations de handicap dans l'environnement social.
- Rappel des grandes typologies et statistiques repères.
- Comprendre les enjeux des lois de 1987 et 2005 : tendances, évolutions, implications pour l'entreprise.
- Optimiser et respecter sa Déclaration Obligatoire d'Emploi des Travailleurs Handicapés (D.O.E.T.H).
- Évolution des perceptions et prise en compte des situations de handicap dans l'environnement social.
- Rappel des grandes typologies et statistiques repères.
- Comprendre les enjeux des lois de 1987 et 2005 : tendances, évolutions, implications pour l'entreprise.
- Optimiser et respecter sa Déclaration Obligatoire d'Emploi des Travailleurs Handicapés (D.O.E.T.H).
Travaux pratiques
Echanges sur les connaissances de chacun sur la législation autour du handicap. Etude de cas : compléter une D.O.E.T.H.
Elaborer une politique handicap active
- Faire un diagnostic de la politique handicap de son entreprise.
- Identifier les principaux freins et écueils à éviter.
- Définir un budget et les moyens à y allouer.
- Construire son réseau interne.
- Contrôler et suivre les actions.
- Mettre en place et optimiser ses tableaux de bord à l'aide d'indicateurs pertinents.
- Différencier la convention de l'accord agréé : intérêts et mises en actions.
- Faire un diagnostic de la politique handicap de son entreprise.
- Identifier les principaux freins et écueils à éviter.
- Définir un budget et les moyens à y allouer.
- Construire son réseau interne.
- Contrôler et suivre les actions.
- Mettre en place et optimiser ses tableaux de bord à l'aide d'indicateurs pertinents.
- Différencier la convention de l'accord agréé : intérêts et mises en actions.
Travaux pratiques
Echanges autour des situations dans les entreprises des différents participants. Etude de cas : les stagiaires mettent en commun les outils auxquels ils peuvent faire appel.
Développer et maîtriser l'emploi direct et indirect
- Maintenir et développer l'emploi direct sans discriminer.
- Communiquer sur la politique d'emploi handicap de l'entreprise.
- Intégrer les stagiaires en situation de handicap et se rendre visible dans les écoles.
- Intégrer le secteur protégé et adapté et comprendre ses particularités.
- Réussir ses partenariats avec les ESAT et EA (Établissement et Service d'Aide par le Travail et Entreprises Adaptées).
- Mettre en place avec le service achats une politique d'achats responsables par le biais de la politique handicap.
- Lever les freins et actionner les leviers des achats.
- Déployer un dispositif efficace et durable.
- Maintenir et développer l'emploi direct sans discriminer.
- Communiquer sur la politique d'emploi handicap de l'entreprise.
- Intégrer les stagiaires en situation de handicap et se rendre visible dans les écoles.
- Intégrer le secteur protégé et adapté et comprendre ses particularités.
- Réussir ses partenariats avec les ESAT et EA (Établissement et Service d'Aide par le Travail et Entreprises Adaptées).
- Mettre en place avec le service achats une politique d'achats responsables par le biais de la politique handicap.
- Lever les freins et actionner les leviers des achats.
- Déployer un dispositif efficace et durable.
Travaux pratiques
Etude de cas : travail en binôme et présentation au groupe de cas d'achats concrets (cahier des charges, référencement du fournisseur, acteurs et prescripteurs à sensibiliser, outils).
1j - 7h 
