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Formation : L'essentiel de Python et de l'objet
Cours pratique - 5j
- 35h00 - Réf. PYT
|
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 | Maîtriser la syntaxe du langage Python |
| Acquérir les notions essentielles de la programmation objet |
| Connaître et mettre en œuvre les différents modules Python |
| Concevoir des interfaces graphiques |
| Mettre en œuvre les outils de test et d'évaluation de la qualité d'un programme Python |
Public concerné
Développeurs, ingénieurs, chefs de projets proches du développement.
Prérequis
Connaissances de base en programmation.
Vérifiez que vous avez les prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisant
ce test.
Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
Programme de la formation
1 Syntaxe du langage Python
- Les identifiants et les références. Les conventions de codage et les règles de nommage.
- Les blocs, les commentaires.
- Les types de données disponibles.
- Les variables, l'affichage formaté, la portée locale et globale.
- La manipulation des types numériques, la manipulation de chaînes de caractères.
- La manipulation des tableaux dynamiques (liste), des tableaux statiques (tuple) et des dictionnaires.
- L'utilisation des fichiers.
- La structure conditionnelle if/elif/else.
- Les opérateurs logiques et les opérateurs de comparaison.
- Les boucles d'itérations while et for. Interruption d'itérations break/continue.
- La fonction range.
- L'écriture et la documentation de fonctions.
- Les lambda expression.
- Les générateurs.
- La structuration du code en modules.
Travaux pratiques
Installation et prise en main de l'interpréteur Python.
2 Approche Orientée Objet
- Les principes du paradigme Objet.
- La définition d'un objet (état, comportement, identité).
- La notion de classe, d'attributs et de méthodes.
- L'encapsulation des données.
- La communication entre les objets.
- L'héritage, transmission des caractéristiques d'une classe.
- La notion de polymorphisme.
- Association entre classes.
- Les interfaces.
- Les diagrammes de classes, de séquences, d'activités...
- Notion de modèle de conception (Design Pattern).
Travaux pratiques
Mise en œuvre d'ensemble de classes associées entre elles.
3 Programmation Objet en Python
- Les particularités du modèle Objet de Python.
- L'écriture de classes et leur instanciation.
- Les constructeurs et les destructeurs.
- La protection d'accès des attributs et des méthodes.
- La nécessité du paramètre Self.
- L'héritage simple, l'héritage multiple, le polymorphisme.
- Les notions de visibilités.
- Les méthodes spéciales.
- L'introspection.
- L'implémentation des interfaces.
- Les bonnes pratiques et les modèles de conception courants.
- L'utilisation du mécanisme d'exception pour la gestion des erreurs.
Travaux pratiques
Pratique des différents concepts Objet au travers de l'implantation de l'étude de cas.
4 Utilisation StdLib
- Les arguments passés sur la ligne de commande.
- L'utilisation du moteur d'expressions régulières Python avec le module "re", les caractères spéciaux, les cardinalités.
- La manipulation du système de fichiers.
- Présentation de quelques modules importants de la bibliothèque standard : module "sys", "os", "os.path".
- Empaquetage et installation d'une bibliothèque Python.
- Les accès aux bases de données relationnelles, le fonctionnement de la DB API.
Travaux pratiques
Mise en œuvre de modules Python : expressions régulières, accès à une base de données,
5 Outils QA
- Les outils d'analyse statique de code (Pylint, Pychecker).
- L'analyse des comptes rendus d'analyse (types de messages, avertissements, erreurs).
- Extraction automatique de documentation.
- Le débogueur de Python (exécution pas à pas et analyse post-mortem).
- Le développement piloté par les tests.
- Les modules de tests unitaires Python (Unittest...).
- L'automatisation des tests, l'agrégation de tests.
- Les tests de couverture de code, profiling.
Travaux pratiques
Utilisation de deux outils d'analyse statiques de code pour la vérification d'un code Python.
6 Création IHM
- Les principes de programmation des interfaces graphiques.
- Présentation de différentes bibliothèques graphiques : TKinter, Qt6, GTK+, wxWidgets.
- Les principaux conteneurs.
- Présentation des widgets disponibles (Button, Radiobutton, Entry, Label, Listbox, Canvas, Menu, Scrollbar, Text...).
- Le gestionnaire de fenêtres.
- Le placement des composants, les différents layouts.
- La gestion des événements, l'objet event.
- Utilisation du Modèle-Vue-Contrôleur dans une IHM.
Travaux pratiques
Conception d'une interface graphique avec la bibliothèque Tkinter.
7 Interfaçage Python/C
- Présentation du module Ctypes.
- Le chargement d'une librairie C.
- Appel d'une fonction.
- Présentation de Cython.
- Compiler un script Python en C : création d'extension compilée.
- Utilisation des annotations pour améliorer les performances de compilation.
- L'utilisation du profileur de code.
Travaux pratiques
Appel de fonctions écrites en C depuis Python. Compilation d'une extension pour Python.
8 Conclusion
- Analyse critique de Python.
- L'évolution du langage.
- Eléments de webographie et de bibliographie.
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Avis clients
4,5 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
MATTHIEU P.
26/01/26
5 / 5
Très bien, au delà de ce que j’attendais.
LAURENT F.
26/01/26
5 / 5
Ras ne change rien Alex la formation est top avec un accent ...
ROMAIN C.
26/01/26
5 / 5
Parfait pour "découvrir" Python (en ayant fait du développement par le passé, c’est important). Et merci au formateur passionné qui "vit" ce qu’il explique !
Horaires
Les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
Pour les formations de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.
PARTICIPANTS
Développeurs, ingénieurs, chefs de projets proches du développement.
PRÉREQUIS
Connaissances de base en programmation.
COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l’adresse psh-accueil@orsys.fr.
Développeurs, ingénieurs, chefs de projets proches du développement.
PRÉREQUIS
Connaissances de base en programmation.
COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les formations pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation.
• À l’issue de chaque formation ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques.
• Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le participant a bien assisté à la totalité de la session.
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les formations pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation.
• À l’issue de chaque formation ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques.
• Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le participant a bien assisté à la totalité de la session.
MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l’adresse psh-accueil@orsys.fr.
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