Quels types d'ateliers mettre en place pour stimuler l’intelligence collective et la transformer en performance d’entreprise ? Quelles techniques d'animation et quelle posture adopter pour favoriser la création d'idées ? Ce cours vous formera à plusieurs méthodes collaboratives d'animation d'ateliers.
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Quels types d'ateliers mettre en place pour stimuler l’intelligence collective et la transformer en performance d’entreprise ? Quelles techniques d'animation et quelle posture adopter pour favoriser la création d'idées ? Ce cours vous formera à plusieurs méthodes collaboratives d'animation d'ateliers.
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
LYDIA R.
04/06/26
4 / 5
découverte de nombreux jeux, méthodes. échanges de pratiques avec les participants très intéressants. peu de théorie mais cela me convient car je recherchais de nouveaux outils.
ANNE DOMINIQUE G.
04/06/26
4 / 5
la formation n’ pas répondu complètement à mes attentes
MEZRAOUI RASHA E.
04/06/26
5 / 5
très participatif
ROCH PAUL L.
04/06/26
4 / 5
J’ai aimé cette formation. J’ai appris l’état d’esprit d’un atelier professionnel et les enjeux de celui-ci. J’aurais peut-être aimé davantage de théorie sur les grands principes de l’animation.
JULIEN B.
04/06/26
4 / 5
Animatrice dynamique et motivante. Contenu de la formation intéressant quoique manque de mise en pratique de certains outils
KELLY A.
04/06/26
5 / 5
Très intéressant et en lien avec la présentation de la formation. Les informations partagées seront très utiles en pratique.
LAURA L.
04/06/26
4 / 5
Concrètement tester des techniques d’animation
CHRISTELLE D.
04/06/26
5 / 5
Un grand merci ! C’etait passionnant et enrichissant !
EMILIE I.
04/06/26
5 / 5
Formateur très pédagogue Temps trop important sur co-developpement au détriment des autres outils d’animation
VIOLAINE D.
02/04/26
5 / 5
Bénédicte est très pédagogue et a permis l’appropriation de la thématique par tous et toutes. Qualité des échanges et des contenus abordés
ELIANA R.
02/04/26
5 / 5
très bonne formation, formatrice au top
JOCELYN D.
02/04/26
4 / 5
J’ai apprécié la diversité des templates et outils proposés, et le fait de pratiquer en petit groupe
MOHAMED REDA B.
02/04/26
5 / 5
Animation très intéressante et équilibrée. Exercices en situation réelle.
PATRICE R.
05/03/26
5 / 5
Formation très intéressante et enrichissante merci à Julien pour sa pédagogie et son accessibilité
STEPHANIE T.
05/03/26
5 / 5
Contenu complet et transposable dans de nombreuses situations professionnelles Pédagogie claire
MAURAD D.
15/12/25
5 / 5
Super échange fluide et beaucoup de bienveillance
GAMAH NAJOUA E.
15/12/25
4 / 5
Animatrice très sympathique et agréable.
BÉATRICE C.
08/12/25
5 / 5
bonne équilibre sur 2 jours, bon rythme.
NADIR B.
08/12/25
5 / 5
La formatrice a su créer une dynamique collective entre nous et nous transmettre plusieurs outils pour nous faciliter la préparation et la tenue des ateliers.
KARINE R.
08/12/25
5 / 5
Beaucoup de mise en pratique avec des situations concrètes adaptées aux besoins du groupe. Un groupe très agréable. Merci
SOPHIE G.
13/10/25
5 / 5
Très intéressant, informations clairesAurelia est dynamique, bienveillante, au top.Groupe très agréable : participantes au top
MYLÈNE E.
13/10/25
4 / 5
Apprentissage des bases pour animer un groupe de travail apprécié.
PATRICIA M.
13/10/25
5 / 5
Formation très intéressante et utile , conforme à les attentes
CECILE T.
13/10/25
5 / 5
Formatrice très agréable, pédagogue.Patricia nous emmène sur les bonnes pistes et est très à l’écoute
EMILIE V.
13/10/25
5 / 5
J’ai acquis des outils et méthodes mais surtout une motivation à aller de l avant dans la proposition d ateliers de travail
ELISA D.
13/10/25
5 / 5
Contenu très bien travaillé qui nous a permis de répondre aux interrogations que chacun a énoncé.Temps peu être un peu court : aurait mérité 3 jours ?
CLARA G.
13/10/25
4 / 5
Très bien, vu un peu rapide en fin de deuxième journée des sujets. La formation est intéressante mais ne s’applique que très rarement dans mon quotidien. Il est difficile pour moi d’appliquer ces conseils en clientèle.
CAMILLE T.
13/10/25
5 / 5
Bon équilibre entre pratique et théorie Beaucoup d’animations interessantes Je repars avec les outils qu’il faut pour animer un atelier, merci
ANNE G.
13/10/25
4 / 5
La formation traite principalement de l’animation de groupe de travail créatif / innovant . Ça mériterait de figurer dans le titre.
DELPHINE C.
13/10/25
5 / 5
Très interactif, auditif, visuel. Temps de échanges équilibrée.
ANAIS D.
13/10/25
5 / 5
Très bonne dynamique Beaucoup d’exercice concret ce qui rend très concret et permet de mieux assimiler les différentes notions abordées
ERIC B.
13/10/25
5 / 5
Adapté et facile
ULYSSE L.
13/10/25
5 / 5
Contenu très intéressant et complet. Le formation est trop courte pour tout approfondir mais le formateur a permis d’abord une bonne vision globale en approfondissant des sujets spécifiques. Les ateliers participatifs étaient très instructifs et ludiques
JÉRÔME G.
13/10/25
5 / 5
Bonne répartition théorie pratique Très bon dynamisme du formateur
HÉLÈNE R.
13/10/25
5 / 5
Excellente animation, à la fois pratique mais aussi conceptuelle. J’ai apprécie l’approche sciences humaines mais aussi pratique avec la série d’outil
Les formations ont lieu de 9h à 17h30, avec une pause de 1h à 1h30 pour le déjeuner. Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
Pour les formations de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.
Date de publication : 31/05/2024
PARTICIPANTS
Toute personne souhaitant organiser et animer des ateliers de travail.
PRÉREQUIS
Aucune connaissance particulière.
COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES • Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les formations pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation.
• À l’issue de chaque formation ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques.
• Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le participant a bien assisté à la totalité de la session.
MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l’adresse psh-accueil@orsys.fr.
Ce programme est une création originale, conçu par les équipes pédagogiques d'ORSYS Formation. Toute reproduction, représentation, adaptation ou exploitation, totale ou partielle, sans autorisation préalable écrite d'ORSYS, est strictement interdite. ORSYS se réserve le droit d'engager toute action nécessaire à la protection de ses droits de propriété intellectuelle.
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