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Formation Évaluer les compétences collectives et individuelles dans le secteur public

Formation pratique - 2j - 14h00 - Réf. CIY
Prix : 1470 € H.T.

Évaluer les compétences collectives et individuelles dans le secteur public


Voir le programme en anglais



La gestion des compétences est une activité centrale pour améliorer la performance et s’adapter aux politiques publiques mises en œuvre. Cette formation vous donne les clés pour évaluer les compétences de vos agents et les moyens qualitatifs pour construire une gestion prévisionnelle de vos emplois et compétences.


INTER
INTRA
SUR MESURE

Formation pratique en présentiel ou à distance
Formation disponible en anglais, à la demande

Réf. CIY
  2j - 14h00
1470 € H.T.
Pauses-café et
déjeuners offerts

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La gestion des compétences est une activité centrale pour améliorer la performance et s’adapter aux politiques publiques mises en œuvre. Cette formation vous donne les clés pour évaluer les compétences de vos agents et les moyens qualitatifs pour construire une gestion prévisionnelle de vos emplois et compétences.


Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
Cartographier les emplois et les compétences et en maîtriser les principes d’action
Maîtriser les finalités d’un référentiel emploi
Définir des fiches de poste en fonction du référentiel métiers et emplois
Combiner la lecture de l’emploi et des compétences via l’approche statutaire, métiers et organisationnelle

Public concerné
Chargés de recrutement et toutes les personnes ayant à participer au recrutement de collaborateurs.

Prérequis
Aucune connaissance particulière.
Vérifiez que vous avez les prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisant  ce test.

Méthodes et moyens pédagogiques
Travaux pratiques
Élaboration d'un diagnostic des besoins, atelier de définition d’objectifs professionnels et des moyens à mobiliser, cartographie des compétences.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Programme de la formation

1
Définir les compétences individuelles et collectives

  • Distinguer savoir, savoir-faire et savoir-être.
  • Analyser et formaliser les compétences requises pour un poste.
  • Identifier les compétences techniques : les hard skills.
  • Identifier le sens du collectif à travers les soft skills.
  • Les compétences qui font la différence : les mad skills.
Exercice
Les participants travailleront sur un diagnostic des besoins en compétences pour un poste/un service et analyseront la complémentarité entre une fiche métier et une fiche de poste.

2
L’entretien professionnel : un outil incontournable

  • Visualiser les enjeux managériaux de l’entretien professionnel.
  • Identifier l’étape d’évaluation des résultats professionnels de l’année.
  • Introduire une réflexion sur la montée en compétence individuelle et collective au sein de son équipe.
  • Comprendre l’étape de définition des objectifs.
  • Lier résultats professionnels et évaluation des compétences.
  • Élaborer les objectifs d'un manager et ceux de ses collaborateurs.
Exercice
Atelier de définition d’objectifs à partir d’un cas et de leur système d’évaluation.

3
Construire son référentiel de compétences individuelles et collectives

  • Conduire l'inventaire de toutes les compétences de l'unité ciblée (service, équipe, collectivité).
  • Regrouper les compétences en fonction de leur type : managérial, technique, personnelle, comportementale.
  • Créer des niveaux avec des critères pour chaque compétence en fonction des résultats attendus.
  • Construire une matrice type de compétence/niveau attendu pour l'unité.
Exercice
Les participants définissent la cartographie des compétences propres à l’unité choisie.

4
Entretenir et développer les compétences individuelles et collectives

  • Déterminer les moyens à mettre à disposition.
  • Construire le suivi managérial des compétences de son équipe.
  • Construire le plan de formation de son équipe.
  • Mesurer l’impact des moyens disponibles sur la montée en compétences des agents et les effets sur le travail fourni.
Exercice
Élaborer des critères et indicateurs d'évaluation adaptés.


Solutions de financement
Plusieurs solutions existent pour financer votre formation et dépendent de votre situation professionnelle.
Découvrez-les sur notre page Comment financer sa formation ou contactez votre conseiller formation.

Horaires
Les formations ont lieu de 9h à 17h30, avec une pause de 1h à 1h30 pour le déjeuner.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
Pour les formations de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.

Date de publication : 01/03/2024


PARTICIPANTS
Chargés de recrutement et toutes les personnes ayant à participer au recrutement de collaborateurs.

PRÉREQUIS
Aucune connaissance particulière.

COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.

MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les formations pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation.
• À l’issue de chaque formation ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques.
• Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le participant a bien assisté à la totalité de la session.

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l’adresse psh-accueil@orsys.fr.

Ce programme est une création originale, conçu par les équipes pédagogiques d'ORSYS Formation. Toute reproduction, représentation, adaptation ou exploitation, totale ou partielle, sans autorisation préalable écrite d'ORSYS, est strictement interdite. ORSYS se réserve le droit d'engager toute action nécessaire à la protection de ses droits de propriété intellectuelle.

Dates et lieux

Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Du 10 au 11 juin 2027
FR
Classe à distance
S’inscrire
Du 10 au 11 juin 2027
EN
Classe à distance
S’inscrire

CLASSE À DISTANCE
2027 : 10 juin, 10 juin



Ce programme est une création originale, conçu par les équipes pédagogiques d'ORSYS Formation. Toute reproduction, représentation, adaptation ou exploitation, totale ou partielle, sans autorisation préalable écrite d'ORSYS, est strictement interdite. ORSYS se réserve le droit d'engager toute action nécessaire à la protection de ses droits de propriété intellectuelle.