Als trainingsmanager is het tijd om na te denken over uw eigen vaardigheden! Budgettaire druk, de opkomst van AI, toenemende verwachtingen van managers en werknemers... In het licht van de grote trends op het gebied van bedrijfsopleidingen is het versterken van je expertise geen luxe, maar een hefboom voor het verwerven van legitimiteit, invloed en impact. Welke opleidingen moet je in 2026 volgen om je rol te consolideren en je toegevoegde waarde te garanderen? Philippe Argouges, expert in training engineering en behoeftenanalyse, legt het uit.
Wordt 2026 een moeilijk jaar voor beroepsopleidingen? Zonder twijfel. Het geraamde budget voor France Compétences is vastgesteld op ongeveer 12 miljard euro, een verlaging van 12 % ten opzichte van 2025.
Tussen politieke onzekerheden en bezuinigingen heb je de laatste tijd een aantal soms tegenstrijdige prioriteiten moeten beheren. Hoe zit het met jezelf, de ontwikkeling van je vaardigheden en je eigen trainingsbehoeften?
Vijf ontwikkelingsgebieden beginnen vorm aan te nemen voor managers van bedrijfstrainingen. Hier bekijken we de trainingen die je kunnen helpen om je strategie aan te passen.
Samenvatting
Gebied 1: De trainingsmanager, een adviseur die luistert naar managers en werknemers
Gebied 2: Managers en AI opleiden, van experiment tot gestructureerd gebruik
3: Je expertise ontwikkelen als trainingsmanager
Gebied 4: Communiceren om je aanbod intern te verkopen
Prioriteit 5: Verschillende methoden opnemen in je trainingsaanbod
Gebied 1: De trainingsmanager, een adviseur die luistert naar managers en werknemers
De opeenvolgende wetten over beroepsopleidingen waren erop gericht werknemers zeggenschap te geven over hun eigen professionele ontwikkeling. Dit heeft geleid tot een toename van het aantal regelingen die hiervoor bedoeld zijn, zoals de Persoonlijke Opleidingsrekening (CPF), advies over loopbaanontwikkeling (CEP)... om er maar een paar te noemen. Maar je weet niet altijd hoe je moet omgaan met werknemers die vragen hebben, of met managers die niet bekend zijn met deze regelingen.
De RF-functie evolueert steeds meer naar een adviserende rol. Met managers, om hen te helpen hun medewerkers beter te ondersteunen. Bij medewerkers om beter rekening te houden met hun verwachtingen en wensen.
Hoe medewerkers beter adviseren?
De eerste stap is naar ze luisteren. Om dit te bereiken, moet de’professionele bijeenkomst is een bijzonder relevant instrument, mits goed gebruikt. Verwar het niet met het jaarlijkse beoordelingsgesprek. Het gaat niet om het bespreken van de doelstellingen die aan werknemers zijn toegewezen, maar eerder om het bespreken van hun wensen voor ontwikkeling en om te zien hoe ze in dit proces kunnen worden ondersteund.
Training om je te helpen luisteren en adviseren
Voer professionele interviews uit
Praktische oefeningen :
MCQ's over de voorschriften, zelfdiagnose van vaardigheden, analyse van verschillende situaties met verzoeken om professionele ontwikkeling, simulaties van elke fase van het professionele gesprek.
Ontwikkel je interpersoonlijke effectiviteit door actief te luisteren
«Zeer lonende training. Ik heb veel ideeën opgedaan die ik dagelijks in de praktijk kan brengen.»
«Zeer interessante en rijke inhoud: veel tools om je effectiviteit in relaties te verbeteren.»
As 2: de opleidingsmanager en AI, van experiment tot gestructureerd gebruik
Kunstmatige intelligentie is de laatste jaren sterk toegenomen. Ze maken nu deel uit van het dagelijkse bedrijfsleven. Maar je moet ze wel zo goed mogelijk leren gebruiken.
ChatGPT, Gemini, Mistral, welke tools leveren jou het meeste op? En hoe schrijf je je prompts voor optimale resultaten?
[Lees ook]
Er zijn tegenwoordig ook speciale of gespecialiseerde tools beschikbaar. Presentaties, video's en zelfs complete trainingen kunnen worden gemaakt.
Bijvoorbeeld: NotebookLM, Gamma, Nolej.
Als trainingsmanager ben je ook verantwoordelijk voor het beste gereedschap kiezen voor dagelijks gebruik. Maar om dat te doen, moet je weten wat je kunt doen.
Training om beter gebruik te maken van AI
AI gebruiken in training, praktische workshop
Praktische oefeningen: discussies, het delen van ervaringen, ontwerpoefeningen in subgroepen (schrijven van aanwijzingen, opstellen van vragenlijsten en presentatiemateriaal, evaluatie, enz.
Snelle engineering, effectief communiceren met kunstmatige intelligentie
«Zeer nuttig, beknopt en direct toepasbaar na de training.»
«Bedankt voor deze training, die ervoor zorgt dat je alle tools die zijn aangereikt wilt uitproberen.» «Waardevolle training die een goede benadering geeft van AI en de verschillende bestaande tools, evenals de beperkingen en aanbevelingen.»
As 3: ontwikkel uw knowhow als opleidingsmanager
Als je de rol van trainingsmanager hebt geërfd zonder dat je de kneepjes van het vak kent, moet je ongetwijfeld beter georganiseerd raken. Het kan ook nuttig zijn om na te denken over je activiteit, je rol en je functies. Tot slot moet je in staat zijn om vragen van werknemers beantwoorden, Het CPF is een nieuw instrument, vooral voor bestaande regelingen. Wat is er veranderd aan het CPF? Wat is de omscholingsperiode ? Hoe gebruik ik de nieuwe preventiepaspoort ?
In deze turbulente tijden moet je steeds slimmer zijn. Met andere woorden: zoek nieuwe financiering, Het doel is om beter gebruik te maken van beroepsopleidingsprogramma's, een gediversifieerd aanbod op te zetten, projecten voor opleidingstechnieken te integreren om het aanbod aan te passen aan de behoeften en de resultaten te evalueren.
Hoe kan dit in de praktijk worden gedaan? Bijvoorbeeld met Co-geconstrueerde CPF's, Daarnaast kunnen opleidingsmanagers werknemers de mogelijkheid bieden om hun persoonlijke opleidingsaccount te gebruiken om cursussen te volgen die ook interessant zijn voor het bedrijf. En ze kunnen dit doen tijdens hun werkuren. Het is een win-winsituatie voor iedereen. In feite gebruikt de werknemer een deel van zijn CPF (dat hij toch vrij snel terugkrijgt) en het bedrijf investeert in de werktijd van de werknemer.
Training om duidelijker te zien in uw missies
Opstellen en beheren van het vaardighedenontwikkelingsplan
«De inhoud was duidelijk, praktisch en participatief. Ik heb een eenvoudige en effectieve methode geleerd om de behoeften te analyseren en een op maat gemaakt plan voor het ontwikkelen van vaardigheden op te stellen.»
Een trainingsproject opzetten en beheren
Praktische oefeningen: simuleren van een interview over een specifieke trainingsaanvraag, opstellen van specificaties, casestudy (kiezen van een leverancier), enz.
As 4: communiceer om uw aanbod intern te verkopen
De rol van opleidingsmanager evolueert.
Vroeger werd de accountant gezien als een boekhouder die controleerde of het bedrijf aan zijn verplichtingen voldeed, die financieringen valideerde of die op regelmatige tijdstippen aangiften opstelde.
Nu in een positie om strategisch adviseur, De opleidingsmanager wordt de pleitbezorger van de plannen voor de ontwikkeling van vaardigheden en verdedigt ze in de ogen van de teams. Het is niet langer voldoende om ze voor te leggen aan de personeelsvertegenwoordiging: je moet ook managers overtuigen van de waarde van training voor iedereen en benadruk de voordelen voor werknemers.
Om dit te doen moeten trainingsmanagers hun communicatieve vaardigheden ontwikkelen.
Trainen om beter te communiceren
Je communicatie en interpersoonlijke vaardigheden optimaliseren
Praktische oefeningen: zelfdiagnose (assertiviteitstest), training in de DESC-methode voor het formuleren van een weigering of een gevoelig verzoek, rollenspel, enz.
Spreek gemakkelijk en efficiënt
«Een zeer rijke cursus en een zeer evenwichtige pedagogie tussen theorie en praktijk.»
«Zorgzaam en zeer constructief.»
Prioriteit 5: Verschillende methoden opnemen in je trainingsaanbod
Tegenwoordig weten bedrijven hoe ze beter gebruik kunnen maken van de verschillende manieren om vaardigheden te verwerven.
Vaker wel dan niet kiezen ze een methode niet meer puur op economische gronden. De onderwijscriteria zijn ook een factor.
Persoonlijke training blijft dus essentieel voor het verwerven van zachte vaardigheden, terwijl afstandsonderwijs zeer geschikt is voor kennis.
Maar afgezien van deze eenvoudige observaties zijn tools de laatste tijd snel geëvolueerd, vooral dankzij de integratie van AI. Wat gisteren niet erg effectief was, is dat vandaag wel.
Daarom moeten opleidingsmanagers zich volledig bewust zijn van de opties die ze hebben, tussen asynchrone en synchrone e-learning, tussen face-to-face en afstandsonderwijs, tussen coaching en training op de werkplek.
Training met betrekking tot methoden
Stel een pefectief opleidingsbeleid
Praktische oefeningen: subgroepanalyse van een geval van opleidingsfinanciering, casestudy en oefeningen (leverancier kiezen, dashboard bouwen).
«Zeer goede balans tussen theorie en praktijk.»
Terwijl ze de vooruitgang van anderen ondersteunen, zetten opleidingsmanagers hun eigen ontwikkeling vaak op een laag pitje. Dit is niet verkeerd: het hoort bij het dagelijkse leven van een drukke functie. Maar als de trainingsfunctie een drijvende kracht en een legitieme speler wil blijven in de veranderingen die plaatsvinden, moet ze ook investeren in haar eigen vaardigheden. Want jezelf ontwikkelen betekent je vermogen versterken om anderen te helpen groeien.
