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Formation : Développer sa créativité
Formation pratique - 2j
- 14h00 - Réf. CRA
|
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 | Sortir de ses limitations, points de vue et croyances |
| Découvrir son potentiel par des créations individuelles et collectives |
| Connaître les étapes d’un processus créatif |
| Animer une séance dynamique de créativité |
| Pratiquer la créativité au quotidien |
Public concerné
Toute personne souhaitant développer sa créativité
Prérequis
Aucun
Méthodes, moyens pédagogiques et évaluations
- Diagnostic individuel
- Ateliers de production et d’évaluation des idées
- Animation d’une séance de créativité, exercices ludiques
- Évaluation par le formateur de la progression pédagogique du participant, tout au long de la formation : QCM, mises en situation, travaux pratiques…
- Test de positionnement complété par le participant avant et après la formation pour mesurer son évolution et valider les compétences acquises
Les activités présentées dans ce programme de cours sont fournies à titre indicatif et peuvent être ajustées au besoin par les formateurs.
Programme de la formation
1 Sortir de son cadre de référence
- Identifier les biais cognitifs qui limitent la pensée créative
- Comprendre comment le cadre de référence influence la pensée créative
- Mettre en place des stratégies pour sortir de son cadre de référence
Compétences visées
- Autodiagnostic : sur la pensée créative
- Exercice : déconstruction d’idées reçues sur la créativité
- Travaux pratiques : réflexion guidée sur des exemples concrets de blocages créatifs
Activités pédagogiques
- Questionnaire d’auto-évaluation
- Méthode des 6 chapeaux de Bono
- Techniques de visualisation
Outils et méthodes
2 Libérer son potentiel créatif
- Générer de nouvelles idées et concepts
- Évaluer la pertinence et l’originalité de ses idées
- Présenter ses idées de manière convaincante et innovante
Compétences visées
- Exercice : entraînement à la pensée latérale
- Jeux de créativité
Activités pédagogiques
- Stimuli visuels et sonores
- Techniques de cartographie mentale
- Méthode des 6 S
- Méthode SCAMPER
Outils et méthodes
3 Découvrir le processus créatif
- Décomposer le processus créatif en étapes
- Combiner des éléments disparates pour en créer des nouveaux
- Évaluer l’efficacité des différentes étapes du processus
Compétences visées
- Étude de cas : focus sur des processus créatifs réussis
- Réflexion individuelle : quel est mon processus créatif ?
- Exercice pratique : développer des idées en utilisant vos deux hémisphères cérébraux
Activités pédagogiques
- Modèles de processus créatifs (ex. : modèle de Wallas)
- Techniques de visualisation
- Méthode des 4 P
Outils et méthodes
4 S’approprier la boîte à outils créative
- Utiliser différentes techniques de créativité
- Choisir la technique la plus adaptée à une situation donnée
- Développer de nouvelles techniques de créativité
Compétences visées
- Atelier pratique : techniques d’idéation
- Exercices pratiques : découverte de nouvelles techniques de créativité
- Étude de cas : panorama d’entreprises innovantes
Activités pédagogiques
- Boîte à outils de créativité
- Logiciels de brainstorming
- Méthode du world café ou SCAMPER
Outils et méthodes
5 Animer une séance créative
- Faciliter les échanges et la collaboration
- Guider un groupe vers un objectif créatif
- S’adapter aux différents profils et situations
Compétences visées
- Mise en situation : animation par un participant d’une séance créative
- Jeux de rôle : simulation d’ateliers
Activités pédagogiques
- Techniques de facilitation de groupe
- Outils de visualisation
- Méthode du consensus
Outils et méthodes
6 Développer la créativité au quotidien
- Intégrer la créativité dans son quotidien
- Maintenir et développer sa créativité à long terme
- Encourager la créativité au sein d’une équipe
Compétences visées
- Atelier de créativité : de l’idéation au prototypage de solutions
- Exercices pratiques : présentation orale des travaux réalisés
- Partage d’expériences
Activités pédagogiques
- Jeux de rôle et simulations
- Groupes de cocréation
- Journaux créatifs
Outils et méthodes
Options
Blended : 195 CHF H.T.
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Avis clients
4,6 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
SOPHIE R.
01/06/26
4 / 5
-une taille de groupe plus restreinte favoriserait la dynamique collective et l’interactivité entre les participants .Réduire la formation à une seule journée en se concentrant sur les méthodes , les cas pratiques et les outils ; Mixer l’animation avec des videos pour apporter plus de dynamise et maintenir l’attention des participants
ROMAIN C.
01/06/26
5 / 5
Marie Odile a été super durant ces deux jours, une formation qui apporte une vision très intéressante.Beaucoup de pratique ont permis de bien comprendre les différentes approches et le fait que nous soyons 3 formés à permis de bien personnaliser la formation.
JOFFREY L.
01/06/26
5 / 5
Très bonne formation combinant apport théorique et pratique(très important pour matérialiser les apports théoriques).Très bonne animation, malgré le groupe important et l’environnement à distance.
Date de publication : 11/02/2025
PARTICIPANTS
Toute personne souhaitant développer sa créativité
PRÉREQUIS
Aucun
COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l’adresse psh-accueil@orsys.fr.
Toute personne souhaitant développer sa créativité
PRÉREQUIS
Aucun
COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les formations pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation.
• À l’issue de chaque formation ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques.
• Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le participant a bien assisté à la totalité de la session.
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les formations pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation.
• À l’issue de chaque formation ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques.
• Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le participant a bien assisté à la totalité de la session.
MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l’adresse psh-accueil@orsys.fr.
Ce programme est une création originale, conçu par les équipes pédagogiques d'ORSYS Formation. Toute reproduction, représentation, adaptation ou exploitation, totale ou partielle, sans autorisation préalable écrite d'ORSYS, est strictement interdite. ORSYS se réserve le droit d'engager toute action nécessaire à la protection de ses droits de propriété intellectuelle.
Dates et lieux
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Ce programme est une création originale, conçu par les équipes pédagogiques d'ORSYS Formation. Toute reproduction, représentation, adaptation ou exploitation, totale ou partielle, sans autorisation préalable écrite d'ORSYS, est strictement interdite. ORSYS se réserve le droit d'engager toute action nécessaire à la protection de ses droits de propriété intellectuelle.