Je eerste 2tonnes-workshop voorbereiden, leiden en begeleiden
Tijdens deze training worden de verschillende fasen van de workshop behandeld, met name de rondvraag, de ijsbreker, de quiz, de spelregels, de individuele en groepsopdrachten, de nabespreking, van de samenvatting tot de afsluiting.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
Tijdens deze training worden de verschillende fasen van de workshop behandeld, met name de rondvraag, de ijsbreker, de quiz, de spelregels, de individuele en groepsopdrachten, de nabespreking, van de samenvatting tot de afsluiting.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Leren hoe je een 2tonnes-workshop organiseert met behulp van het platform en de beschikbare hulpmiddelen
De belangrijkste doelstellingen, kernboodschappen en pedagogische principes van de workshop toelichten
De sequenties, hun duur en hun volgorde vaststellen
Een rondvraag leiden en de belangrijkste onderdelen van de workshop begeleiden
De spelregels en de manier waarop de quiz wordt geleid duidelijk uitleggen
Je houding aanpassen aan de verschillende fasen van individuele en collectieve rondes
De kernboodschappen en het nut van een nabespreking herformuleren
Zich inleven in zijn toekomstige rol als presentator Een duidelijke en beknopte samenvatting en conclusie geven
Doelgroep
Deelnemers aan de 2tonnes-workshop die een opleiding tot workshopbegeleider willen volgen
Voorafgaande vereisten
Een 2tonnes-workshop hebben gevolgd in de versie die bij de opleiding hoort
Opleidingsprogramma
1
De opleiding introduceren en je positie bepalen
Compétences visées
De doelstellingen en de voorwaarden van de opleiding vaststellen
Vertel over je ervaringen als deelnemer en je verwachtingen
De uitdagingen in kaart brengen bij de overgang van deelnemer naar begeleider
Activités pédagogiques
Vragen over de praktijksituaties bij het begeleiden van activiteiten
2
Een workshop organiseren en het platform gebruiken
Compétences visées
De stappen vaststellen die nodig zijn voor het organiseren van een workshop
Het 2tonnes-platform gebruiken om een workshop te bedenken en voor te bereiden
De nodige middelen vrijmaken voor de voorbereiding
Activités pédagogiques
Opzetten van de workshop
3
Inzicht krijgen in de pedagogische principes van de workshop
Compétences visées
De belangrijkste doelstellingen en kernboodschappen van de workshop in kaart brengen
De toegepaste pedagogische principes toelichten
De doelstellingen van een lesreeks koppelen aan de bijbehorende didactische werkwijzen
Activités pédagogiques
Een workshop van 2Tonnes ontdekken
4
De workshop leiden en het verloop ervan in goede banen leiden
Compétences visées
De sequenties, hun duur en hun volgorde opsommen
Een rondvraag en een ijsbreker leiden
De voorwaarden van de quiz en de spelregels toelichten
Individuele en groepsrondes begeleiden door de lichaamshouding aan te passen
De nabespreking, de samenvatting en de conclusie leiden
Activités pédagogiques
Verloop van een 2Tonnes-workshop
5
Zich inleven in de rol van begeleider
Compétences visées
De voorwaarden vaststellen die nodig zijn voor een eerste workshop
Je sterke punten en wat je moet voorbereiden analyseren
De volgende stappen voor de praktische uitvoering vaststellen
Je voorstellen hoe je toekomstige atelier eruit zal zien
Activités pédagogiques
Individuele simulatie van het leiden van de 2Tonnes-workshop
6
Van gedachten wisselen en tot een akkoord komen
Compétences visées
De belangrijkste conclusies samenvatten
De vragen formuleren die nog nader moeten worden onderzocht
Bepalen welke middelen na de opleiding moeten worden ingezet
De volgende stappen toelichten
Activités pédagogiques
Vertoning van de eigen animatie van de workshop 2Tonnes
DEELNEMERS
Deelnemers aan de 2tonnes-workshop die een opleiding tot workshopbegeleider willen volgen
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Een 2tonnes-workshop hebben gevolgd in de versie die bij de opleiding hoort
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.
10
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.