Opleiding : AI Act voor leidinggevenden: sturing geven aan de strategie en het bestuur op het gebied van AI
Praktijkcursus - 3.30 uur - Ref. AAK
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Inzicht krijgen in de strategische uitdagingen van de AI Act |
| De risico’s voor het bedrijf beoordelen |
| De verantwoordelijkheden en de bijbehorende sancties vaststellen |
| Prioriteiten vaststellen voor het naleven van de voorschriften |
Doelgroep
Leidinggevenden, leden van het CODIR en COMEX, transformatiedirecteuren, innovatiedirecteuren, implementatiemanagers, compliance- en risicomanagers, of elke besluitvormer die verantwoordelijk is voor de naleving van de AI Act.
Voorafgaande vereisten
Geen
Praktische modaliteiten
Methodologische inzichten, geïllustreerd aan de hand van concrete voorbeelden van de toepassing van de AI Act binnen organisaties. Casestudy’s gebaseerd op echte situaties op het gebied van governance en het aansturen van AI-projecten. Uitwisseling van ervaringen en delen van goede praktijken tussen deelnemers.
Opleidingsprogramma
1 Inzicht krijgen in de strategische uitdagingen van de AI Act
- De kansen en gevolgen van AI voor de bedrijfsmodellen van de onderneming in kaart brengen
- De strategische, operationele en reputatierisico’s in verband met het gebruik van AI beoordelen
- Anticiperen op veranderingen in de regelgeving en de gevolgen daarvan voor innovatieprojecten
- Het bedrijf afstemmen op de eisen op het gebied van vertrouwen, transparantie en naleving
- De effecten van de AI Act op het concurrentievermogen en de waardecreatie meten
Praktisch werk
Strategische effectbeoordeling op basis van toepassingsvoorbeelden van AI.
2 Inzicht krijgen in de aansprakelijkheid van bestuurders en de risico’s op sancties
- De verantwoordelijkheden van leidinggevenden op het gebied van AI-governance in kaart brengen
- Inzicht krijgen in de verplichtingen met betrekking tot risicovolle AI-systemen
- De juridische, financiële en reputatierisico’s beoordelen
- Anticiperen op de controles en sancties waarin de AI Act voorziet
- Maatregelen voor risicopreventie en -beheersing vaststellen
Praktisch werk
Casestudie over een situatie waarin de AI Act niet wordt nageleefd. In kaart brengen van de risico’s voor het bedrijf en zijn leidinggevenden, beoordeling van de mogelijke gevolgen en voorstel voor corrigerende maatregelen.
3 Prioriteiten vaststellen en investeringen sturen
- Projecten en toepassingen van AI met de hoogste risiconiveaus in kaart brengen
- Praktijken in kaart brengen die mogelijk door de AI Act worden verboden of aan strenge regels worden onderworpen
- Maatregelen ter naleving van de regelgeving prioriteren op basis van strategische en regelgevingskwesties
Praktisch werk
Oefening in het stellen van prioriteiten. Aan de hand van een fictieve AI-projectenportefeuille of een portefeuille die is geïnspireerd op hun eigen context, beoordelen de deelnemers de risiconiveaus, brengen ze toepassingen in kaart die moeten worden verboden of aan banden moeten worden gelegd, stellen ze prioritaire acties vast en stellen ze een stappenplan op om aan de voorschriften te voldoen. Debriefing over de afwegingscriteria op directieniveau.
DEELNEMERS
Leidinggevenden, leden van het CODIR en COMEX, transformatiedirecteuren, innovatiedirecteuren, implementatiemanagers, compliance- en risicomanagers, of elke besluitvormer die verantwoordelijk is voor de naleving van de AI Act.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Leidinggevenden, leden van het CODIR en COMEX, transformatiedirecteuren, innovatiedirecteuren, implementatiemanagers, compliance- en risicomanagers, of elke besluitvormer die verantwoordelijk is voor de naleving van de AI Act.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.