Opleiding : IBM Cognos Analytics V11/V12, Rapporten
Praktijkcursus - 3d
- 21u00 - Ref. CGA
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Gegevens selecteren en sorteren op basis van verschillende criteria |
| De weergave van de gegevens verbeteren door ze te groeperen en berekeningen toe te voegen |
| Gebruik de weergaven die door IBM Cognos Report worden aangeboden |
| Geavanceerde objecten aan een rapport toevoegen en deze opmaken |
| Gebruik filters en prompts om de analyse in een rapport te verdiepen |
Doelgroep
IT-specialisten en zakelijke gebruikers van IBM Cognos Analytics versie 11/12.
Voorafgaande vereisten
Goede kennis van SQL.
Opleidingsprogramma
1 Overzicht van IBM Cognos Analytics
- Beschrijving van IBM Cognos Analytics en Financial Performance Management (FPM)
- Beschrijving van de onderdelen van IBM Cognos Analytics
- Algemene beschrijving van de architectuur van IBM Cognos
- Definitie van groepen en rollen in IBM Cognos
- Uitleggen hoe de functionaliteiten van IBM Cognos Analytics kunnen worden uitgebreid
- Nieuwigheden in versie 11.2X ten opzichte van versie 11.1X
Praktisch werk
2 Inleiding tot de rapportagefunctie
- Maak kennis met de module ‘Rapportage’ en de gebruikersinterface van het IBM Cognos Analytics V12-portaal.
- De verschillende manieren van rapportage bestuderen.
- De gegevensbronnen verkennen (pakket, gegevensmodule, subset).
- Een eenvoudig rapport maken.
Praktisch werk
Maak een eenvoudig rapport, een rapport op basis van een dimensionale gegevensbron en een rapport op basis van een persoonlijke gegevensbron.
3 Lijstrapporten maken en opmaken
- Opmaak, groepering en sortering van rapporten van het type ‘Lijst’.
- Beschrijving van de opties voor het samenvoegen van basisgegevens.
- Gegevensgroepering.
- De totalen voor elke gegevensgroep zijn opgeteld.
- Ontwerp van kopteksten en lijstkaders.
- Een herhalingsknop aanmaken. De functies voor het overschakelen naar het lagere niveau en voor het openen van de details activeren.
Praktisch werk
Een eenvoudig lijstrapport van het type gegevenstabel maken. Een lijstrapport maken, opmaken en sorteren. De aggregatie van gegevens verkennen. Een query met meerdere feiten (gedeelde dimensie) maken. Een adreslijstrapport maken.
4 Samenvattende tabellen maken
- Een kruistabel maken.
- Opmaak en sortering van rapporten in de vorm van kruistabellen
- Een lijst omzetten in een kruistabel.
Praktisch werk
Een eenvoudig kruistabelrapport maken. Complexe kruistabelrapporten maken. Sorteren, opmaken, geaggregeerde gegevens toevoegen. Discontinue gegevens in een kruistabel maken.
5 Visualisaties maken
- Een rapport van het type visualisatie (grafiek) aanmaken.
- Gebruik van bepaalde weergave-eigenschappen.
Praktisch werk
Visualisaties van het type 11.0, kaarten van het type 11.1 en legacy 12.0 maken.
6 Je concentreren op rapporten met behulp van filters
- Filters aanmaken om de rapporten nauwkeuriger af te stemmen.
- Overzicht van de gedetailleerde filters en de samenvattende filters.
- Weten wanneer je filters moet toepassen op geaggregeerde gegevens.
Praktisch werk
Filters toepassen op een rapport. Bepalen welk kader het meest geschikt is om een filter toe te passen op feitelijke gegevens, vóór of na aggregatie. Gegevens filteren met behulp van samenvattende filters.
7 Prompts maken en gebruiken
- De verschillende soorten prompts identificeren.
- Gebruik van instellingen en prompts.
- Navigeren tussen de pagina's.
Praktisch werk
Maak een vraag door een parameter toe te voegen. Voeg een vraag toe aan een rapport waarbij een waarde moet worden gekozen. Voeg een vraag van het type ‘selectie en zoeken’ (Select en Search) toe aan een rapport op dezelfde pagina. Maak een cascading-vraag.
8 Berekende velden aanmaken en gebruiken
- Uitdrukkingen maken met behulp van functies.
- Toevoeging van runtime-informatie aan de rapporten.
- Uitdrukkingen maken met behulp van functies.
Praktisch werk
Berekeningen aan een rapport toevoegen. Selecties van invoerprompts in de titels van rapporten weergeven.
9 De rapporten verbeteren
- Een rapport met meerdere presentaties aanmaken.
- Het opstellen van berekeningen en rapportformules.
- Secties aanmaken.
- Pagina-einden en paginasets toevoegen.
- Gebruik van inzetbare objecten zoals tabellen, blokken en tekst.
- Toevoegen van kopteksten en paginaverdelingen.
- Opmaak van gegevens en rapportelementen.
Praktisch werk
Berekeningen aan een rapport toevoegen. Selectieopties in de titels van rapporten weergeven.
10 Variabelen aanmaken
- Variabelen aanmaken. Soorten variabelen.
- Opstellen van meertalige rapporten.
- Uitzonderlijke gegevens markeren.
- Gegevens verbergen en weergeven.
Praktisch werk
Een meertalig rapport maken. Afwijkende gegevens markeren en een kolom op basis van voorwaarden weergeven.
11 Voorwaardelijke weergave
- Voorwaardelijke weergave van objecten in rapporten.
- Hergebruik van objecten binnen hetzelfde rapport.
- Presentatiecomponenten delen in verschillende rapporten.
Praktisch werk
Secties in een rapport gebruiken en objecten hergebruiken. De basiscomponenten van de pagina in een ander rapport hergebruiken. Rapporten zonder gegevens bekijken.
12 Rapporten met meerdere zoekopdrachten maken
- Hoofd- en detailrelaties aanmaken.
- Het opstellen van rapporten met meerdere query's (begrippen als join, union, enz.).
- Gebruik van een gegevensmodule (bijlage).
- Definitie van geavanceerde berekeningen (bijlage).
Praktisch werk
Maak een rapport met meerdere query's om het procentuele verschil te vergelijken. Maak een datamodule aan en gebruik deze vervolgens om een rapport te maken.
DEELNEMERS
IT-specialisten en zakelijke gebruikers van IBM Cognos Analytics versie 11/12.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Goede kennis van SQL.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
IT-specialisten en zakelijke gebruikers van IBM Cognos Analytics versie 11/12.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Goede kennis van SQL.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.