Opleiding : IBM Cognos Analytics V11/V12, Framework Manager
Praktijkcursus - 3d
- 21u00 - Ref. CGH
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Volg de stappen voor het aanmaken van een Framework Manager-project |
| Een gegevensbron kiezen en de tabellen importeren die nodig zijn voor het aanmaken van een pakket |
| De metadata voorbereiden die in de rapporten zullen worden gebruikt, en deze testen |
| Een pakket publiceren en de beveiliging ervan instellen |
| DMR-dimensionale pakketten voorbereiden |
Doelgroep
IT-projectleiders, consultants, ontwerpers/modelleerders.
Voorafgaande vereisten
Kennis van relationele databases (tabellen, SQL, join-operaties en modellering). Kennis van de rapportagefunctie van Cognos Analytics 11/12.
Praktische modaliteiten
Voer hier de pedagogische beschrijving in
Opleidingsprogramma
1 Inleiding tot Framework Manager en de IBM Cognos Analytics v12-tools
- Algemeen overzicht van het product.
- Architectuur en componenten.
- Verkenning van Framework Manager.
- Verkenning van het Framework Manager-project.
Praktisch werk
Een volledig Framework Manager-project verkennen.
2 Een Framework Manager-projectbestand aanmaken
- Kennismaking met de interface en de verschillende objecten.
- Een nieuwe gegevensbron aanmaken en de metagegevens importeren.
- Omschrijving van de verschillende lagen van het projectbestand.
Praktisch werk
Een nieuw project aanmaken: de gegevensbron kiezen, de tabellen in de fysieke laag importeren.
3 Gegevens modelleren en gerelateerde gegevensstructuren identificeren
- De doelstellingen.
- De rol van het IBM Cognos-metadatamodel.
- Onderscheid tussen operationele databases en rapportagedatabases (voor besluitvorming).
- Identificatie van de functies van de operationele bases.
- Identificatie van fouten die zich voordoen bij de operationele databases.
- Onderzoek naar de basisprincipes van de rapportage (stervormig schema).
- Een stervormig schema maken.
- Analyse van gegevens uit operationele databases en rapportagedatabases (voor besluitvorming).
- Analyse van de feitentabellen en de maattabellen.
- Identificatie van fouten die bij stervormige schakelingen voorkomen.
- Definitie van de koppelingen tussen de tabellen, de cardinaliteit en of velden verplicht of optioneel zijn.
- Analyse van OLAP-gegevensstructuren en -objecten: dimensies, hiërarchieën, niveaus, attributen, cellen.
- Vaststelling van strategieën voor toegang tot gegevens.
Praktisch werk
Operationele basisgegevens en OLAP-structuren analyseren.
4 De behoeften en strategieën voor modellering vaststellen
- De doelstellingen.
- De belangrijkste aanbevelingen voor het modelleren van gegevens.
- BI-analyse en vaststelling van de gegevensbehoeften.
- Organisatie van interviews met gebruikers en auteurs om de behoeften in kaart te brengen.
- Overzicht van de rapporten die zullen worden vervangen door IBM Cognos-rapporten.
- Versie van de fysieke brondatabase waarop het werk wordt uitgevoerd.
- Vaststellen van de bedrijfsdomeinen waaraan gewerkt moet worden.
- Modellering in stappen.
- Modellering in opeenvolgende lagen.
Praktisch werk
De gegevensbronnen identificeren op basis van de behoefteanalyse.
5 De basislijn van een Framework Manager-project aanmaken
- De doelstellingen.
- Presentatie van Framework Manager.
- Relationeel model en dimensionaal model (DMR).
- Definitie en verkenning van een Framework Manager-project en de structuur daarvan: model, gegevensbronnen, parameters, pakketten.
- Definitie en analyse van de onderdelen van een Framework Manager-project in relationele en dimensionale modellen.
Praktisch werk
Het bestaande definitieve ontwerp bestuderen. Een baseline-ontwerp opstellen.
6 Het model uitbreiden
- Uitbreiding van het model.
- Extra gegevens importeren.
Praktisch werk
Breid het Framework Manager-model (GO Operational) uit door tabellen toe te voegen. Herschik het diagram.
7 Herbruikbare metagegevens voorbereiden
- Framework Manager: fase van gegevensvoorbereiding.
- Controle van de verbindingen.
- Verplichte cardinaliteitsoptie.
- Controle van de eigenschappen van velden/query-items/
Praktisch werk
GO Operational-model: controleer de koppelingen. Controleer en wijzig de eigenschappen van de velden/query-items.
8 Modelleren voor voorspelbare resultaten – Afwijkingen in rapporten opsporen
- De doelstellingen.
- Stap voor het modelleren van metagegevens in de workflow.
- Definitie van query’s op basis van één enkele feitentabel.
- Definitie van query’s die meerdere feitentabellen doorzoeken.
- Definitie van Stitch-query’s: unieke subquery’s per feitentabel, die vervolgens worden samengevoegd op basis van gemeenschappelijke attributen uit gemeenschappelijke dimensies.
- Gebruik van cardinaliteit in IBM Cognos.
Praktisch werk
Resultaten in kaart brengen, fouten opsporen en corrigeren.
9 De knelpunten in de rapportage in kaart brengen
- Twee tabellen zonder context met dezelfde afmetingen.
- Het genereren van ongevraagde query-uitvoer (volledige externe joins) in gevallen waarin tabellen ten onrechte als feittabellen worden geïdentificeerd.
- Dubbelzinnige verbindingen.
- Gebruik van hulpmiddelen om het model te analyseren: modelcontrole, Model Advisor, Model in freehand.
Praktisch werk
Twee feitentabellen koppelen zonder gemeenschappelijke dimensie. Query’s identificeren die ongewenste resultaten opleveren.
10 Virtuele stervormige schema’s modelleren
- Wijziging van de query-onderwerpen van de gegevensbronnen.
- Een ‘query subject’-sjabloon aanmaken.
- Van operationele schema’s naar besluitvormingsschema’s voor rapportage.
- Modellering van virtuele stervormige schema’s.
- Waarom zou je sterstructuren willen modelleren?
Praktisch werk
Een sterschema modelleren.
11 Query-onderwerpen gebruiken, query’s aanpassen, metadata consolideren met behulp van virtuele objecten
- De voordelen van het gebruik van query-subjects (tabelweergaven).
- Gebruik van subject-query-sjablonen om joins te overschrijven en te vervangen.
- Voeg ORDER_HEADER en ORDER_DETAILS samen tot één subjectquery-sjabloon om onduidelijkheden weg te nemen.
- Herkenning van recursieve verbindingen.
- Het probleem van recursieve joins met subject-query-sjablonen (snelkoppelingen).
- Wijziging van de verbindingen.
- Waarom moeten metadata worden geconsolideerd? Voorbeeld van consolidatie: PRODUCT_LINE, PRODUCT_TYPE, PRODUCT.
- Het creëren van een virtuele werkelijkheid en virtuele dimensies.
Praktisch werk
Vind dubbelzinnige join-bewerkingen. Gebruik query subject-modellen om aliassen te maken en dubbelzinnige functionele paden op te lossen. Maak een query subject-model voor ‘sale fact’. Pas de join-bewerkingen aan.
12 Berekeningen en filters aan het model toevoegen
- Berekende velden aanmaken.
- Vooraf gedefinieerde filters aanmaken.
- Instellen van parameters en macro's.
- Een tijdsdimensie implementeren: analyse van het model wanneer de tijdsdimensie ontbreekt. De noodzaak van een tijdsdimensie.
- Een presentatieweergave maken: Een presentatieweergave vullen.
- Beveiliging op frameworkniveau implementeren: de drie beveiligingsniveaus: authenticatie, de Cognos-naamruimte, capabilities en UI-profielen.
- DMR-dimensionaal model: analyseobjecten aanmaken
- OLAP-gegevensbronnen beheren
- Sessie-instellingen, promptmacro’s en beveiligingsmacrofuncties gebruiken
Praktisch werk
Geneste berekeningen in het model maken. Geneste en standalone/zelfstandige filters in het model maken. Een berekend veld in een specifieke taal maken, parametertabellen en sessieparameters maken. Een dimensie ‘Tijd’ implementeren. Meerdere ambigue join-bewerkingen oplossen. Determinanten specificeren voor de dimensie Tijd. Een presentatieweergave maken. Analyseobjecten maken en metagegevens bewerken. Aangepaste sessieparameters gebruiken. De verbinding met de gegevensbron dynamisch wijzigen. Promptmacro's maken om gegevens te filteren.
DEELNEMERS
IT-projectleiders, consultants, ontwerpers/modelleerders.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Kennis van relationele databases (tabellen, SQL, join-operaties en modellering). Kennis van de rapportagefunctie van Cognos Analytics 11/12.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
IT-projectleiders, consultants, ontwerpers/modelleerders.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Kennis van relationele databases (tabellen, SQL, join-operaties en modellering). Kennis van de rapportagefunctie van Cognos Analytics 11/12.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.