Opleiding : Ontwikkelen met GitHub CopilotSneller en beter ontwikkelen dankzij de in uw ontwikkelomgeving geïntegreerde AI-ondersteuning.
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. DCI
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Inzicht krijgen in de rol van GitHub Copilot in het softwareontwikkelingsproces |
| Het gebruik van GitHub Copilot (in VSCode en andere IDE's) onder de knie krijgen voor het genereren, aanvullen en wijzigen van code |
| De technieken van prompt engineering onder de knie krijgen om de kwaliteit van de door Copilot gegenereerde code te optimaliseren |
| GitHub Copilot CLI gebruiken voor opdrachtregel-taken en projectbeheer |
| Pas best practices toe om de productiviteit en de kwaliteit van de code te maximaliseren met GitHub Copilot |
Doelgroep
Webontwikkelaars, software-ingenieurs en architecten die AI-assistenten in hun programmeerproces willen integreren.
Voorafgaande vereisten
Kennis van de basisbeginselen van programmeren (HTML, CSS, JavaScript of een andere objectgeoriënteerde taal) en ervaring met een geïntegreerde ontwikkelomgeving (IDE) zoals VSCode.
Praktische modaliteiten
Leer methodes
Praktische opdrachten. Aan de hand van oefeningen en praktische opdrachten kun je echte applicaties maken, waarbij je uitsluitend gebruikmaakt van Claude Code.
Opleidingsprogramma
1 Inleiding tot GitHub Copilot
- Een inleiding tot generatieve AI en Large Language Models (LLM).
- De rol en de architectuur van GitHub Copilot.
- Overzicht van de functies (autocomplete, chat, refactoring).
- De kat van GitHub Copilot.
- Copilot rechtstreeks vanuit een bestand gebruiken.
- Een functie en de implementatie ervan definiëren.
- Aanbevolen werkwijzen voor het gebruik van codeaanvulling.
- De verschillende clouddiensten (OpenAI, Claude, enz.) en hun tariefstructuur.
- Een LLM lokaal installeren (Introductie tot LM Studio en Hugging Face). RAG-architectuur.
Praktisch werk
VSCode configureren, GitHub Copilot installeren en eerste pogingen tot eenvoudige codeaanvulling.
2 Prompt Engineering voor Copilot
- Opbouw van een effectieve prompt.
- Definitie van de rol en de context (Role Prompting).
Praktisch werk
Het opstellen van prompts om een eenvoudige webapplicatie te genereren (bijv.: het genereren van een Sudoku-rooster of webpagina’s op basis van een prompt). Het gebruik van CoT om het ontwerp en de implementatie van een microservice met technische beperkingen aan te vragen. Het opstellen van een prompt met specificaties voor een webapplicatie.
3 Integratie van GitHub Copilot CLI
- Introductie van GitHub Copilot CLI.
- De belangrijkste opdrachten voor project- en codebeheer.
- Gebruik van de CLI om complexe opdrachten en scripts te genereren.
Praktisch werk
Copilot CLI gebruiken om Git-opdrachten, shellscripts en opdrachten voor het installeren van afhankelijkheden te genereren.
4 GitHub Copilot in de levenscyclus van het project
- Aanwijzingen voor documentatie en unit-tests.
- Een set unit-tests genereren.
- Aanwijzingen voor het aanpassen van bestaande code of het migreren van technologieën.
- Gebruik van prompts voor het beveiligen van code (eenvoudige audits).
Praktisch werk
Genereer unit-tests voor de eerder ontwikkelde microservice. Ontwikkel en implementeer een eenvoudige webapplicatie uitsluitend met behulp van de AI-ontwikkelingsassistent.
5 Beste praktijken en de toekomst van AI voor ontwikkelaars
- Overzicht van goede praktijken op het gebied van ontwikkeling met Copilot.
- Omgaan met privacy en gevoelige gegevens.
- Menselijke controle en verantwoordelijkheid. Discussie over de RAG-architectuur.
- Een lokale "ChatGPT" maken die een vertrouwelijke documentendatabase doorzoekt met behulp van een RAG-architectuur.
Praktisch werk
DEELNEMERS
Webontwikkelaars, software-ingenieurs en architecten die AI-assistenten in hun programmeerproces willen integreren.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Kennis van de basisbeginselen van programmeren (HTML, CSS, JavaScript of een andere objectgeoriënteerde taal) en ervaring met een geïntegreerde ontwikkelomgeving (IDE) zoals VSCode.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Webontwikkelaars, software-ingenieurs en architecten die AI-assistenten in hun programmeerproces willen integreren.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Kennis van de basisbeginselen van programmeren (HTML, CSS, JavaScript of een andere objectgeoriënteerde taal) en ervaring met een geïntegreerde ontwikkelomgeving (IDE) zoals VSCode.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.