Opleiding : Een project voor ecologisch productontwerp aansturen en een meetbaar actieplan uitvoerenEcologisch ontwerpen structureren, prioriteren en integreren in de productontwikkeling
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. EON
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De milieueffecten gedurende de levenscyclus van een product analyseren |
| Doelstellingen voor ecologisch ontwerp vaststellen die aansluiten bij de bedrijfsstrategie |
| Een ecodesignproject structureren en belanghebbenden betrekken |
| Maatregelen voor milieuverbetering selecteren en prioriteren |
| Milieucriteria opnemen in een bestek |
| De voordelen beoordelen aan de hand van relevante indicatoren |
| Zorgen voor productinformatie die aan de voorschriften voldoet en niet misleidend is |
Doelgroep
Projectleiders, ontwerpers, productingenieurs, innovatiemanagers, inkoop- of productiemanagers die betrokken zijn bij de ontwikkeling of verbetering van producten
Voorafgaande vereisten
Geen
Praktische modaliteiten
Individuele en groepsopdrachten op basis van een concreet product of een rode draad. Opstellen van operationele deliverables: levenscycluskaart, SMART-doelstellingen, prioriteringsmatrix, sjabloon voor een sectorale checklist, uitgebreide specificaties, actieplan/stappenplan
Leer methodes
Een afwisseling van methodologische inbreng, sectorale casestudies en gezamenlijke workshops. Een aanpak gericht op het oplossen van praktijkproblemen en onmiddellijke toepassing in de beroepspraktijk.
Opleidingsprogramma
1 De uitdagingen en het kader van ecologisch ontwerpen analyseren
- De reikwijdte en de belangrijkste uitgangspunten vaststellen
- Het onderscheid tussen ecologisch ontwerp, eco-innovatie en de circulaire economie
- De Franse en Europese wettelijke verplichtingen in kaart brengen
- Juridische en reputatierisico’s in kaart brengen
Casestudy
Analyse van producten uit diverse sectoren om de regelgevingskwesties en de daarmee samenhangende risico’s in kaart te brengen
2 De levenscyclus in kaart brengen en de effecten vaststellen
- De fasen van de levenscyclus van een product opsplitsen
- De functies met de grootste impact identificeren op basis van de productcategorie
- De interacties tussen materialen, energie, logistiek en het einde van de levensduur analyseren
- Prioriteiten stellen voor de belangrijkste actiegebieden
Praktisch werk
Een levenscycluskaart van een product opstellen
3 De doelstellingen van een ecologisch ontwerpproject vaststellen
- Een MVO-ambitie vertalen naar operationele doelstellingen
- SMART-doelstellingen formuleren die zijn afgestemd op het product
- Een evenwicht vinden tussen milieuprestaties, kosten en doorlooptijd
- Zorgen voor afstemming op de strategie en rekening houden met marktbeperkingen
Praktisch werk
Meetbare doelstellingen voor ecologisch ontwerp opstellen en de strategische samenhang daarvan onderbouwen
4 Een ecodesignproject opzetten en aansturen
- De belangrijkste fasen van een standaardproject vastleggen
- De rollen en verantwoordelijkheden van de betrokken afdelingen (ontwerp, inkoop, marketing, productie…) verduidelijken
- Risico’s, organisatorische belemmeringen en factoren die de betrokkenheid bevorderen in kaart brengen
- Mijlpalen en indicatoren voor de voortgangsbewaking plannen
Praktisch werk
Een projectplan opstellen
5 Verbeteringsmaatregelen selecteren en prioriteren
- De hoeveelheden materiaal verminderen en de processen optimaliseren
- Kies geschikte materialen (gerecyclede, biogebaseerde, recyclebare)
- Duurzaamheid, repareerbaarheid en modulariteit integreren
- De logistiek en de verpakking optimaliseren
- Vooruitdenken over het einde van de levensduur en de recycleerbaarheid van het product
Praktisch werk
Pas een prioriteringsmatrix toe op een productgeval en motiveer de afwegingen. Stel een specifieke PBS (Product Breakdown Structure) op. Gebruik hulpmiddelen bij de materiaalkeuze
6 Instrumenten voor ecologisch ontwerp integreren in de interne processen
- Het productbestek aanpassen
- Milieucriteria integreren in inkoop en sourcing
- Projectevaluaties structureren met inbegrip van milieu-indicatoren
- De resultaten meten aan de hand van relevante KPI’s
Praktisch werk
Een fragment uit het bestek herschrijven en daarbij milieucriteria en -indicatoren opnemen
7 Verantwoord evalueren en communiceren
- De milieuvoordelen en hun beperkingen beoordelen
- Relevante labels, normen en referentiekaders identificeren
- Het risico op greenwashing voorkomen
- Een betoog opstellen op basis van verifieerbare gegevens
Praktisch werk
Een goed onderbouwde productinformatie opstellen die voldoet aan de wettelijke vereisten
8 Workshop: miniproject over ecologisch productontwerp
- Een beknopte analyse van een product uitvoeren
- Kies voor samenhangende en realistische hefbomen
- De potentiële voordelen en organisatorische gevolgen inschatten
- Een actieplan met prioriteiten opstellen
DEELNEMERS
Projectleiders, ontwerpers, productingenieurs, innovatiemanagers, inkoop- of productiemanagers die betrokken zijn bij de ontwikkeling of verbetering van producten
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Projectleiders, ontwerpers, productingenieurs, innovatiemanagers, inkoop- of productiemanagers die betrokken zijn bij de ontwikkeling of verbetering van producten
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.