Opleiding : Legal design: juridische communicatie herzien en opwaarderen
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. LDE
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De basisprincipes en mechanismen van legal design toelichten |
| De instrumenten en methoden van legal design identificeren die geschikt zijn voor de verschillende juridische documenten |
| De principes van legal design toepassen op juridische documenten |
| Een juridisch document herschikken en opmaken volgens de principes van legal design. Vul hier de leerdoelen in. |
Doelgroep
Bedrijfsjuristen, contractmanagers, compliance-verantwoordelijken
Voorafgaande vereisten
Geen
Praktische modaliteiten
Leer methodes
Zelfdiagnose, casestudies, praktische opdrachten, gezamenlijke workshops, individuele en collectieve reflectie, praktijksituaties aan de hand van juridische documenten. Toolkit voor legal design, visueel contract, empathiekaart, technieken voor heldere taal, visueel denken.
Opleidingsprogramma
1 De basisprincipes van legal design vaststellen
- Legal design definiëren en de oorsprong ervan in kaart brengen, van visual thinking tot legal design
- De pijlers van legal design in kaart brengen
- Het verschil tussen ‘legal design’ en ‘duidelijke taal’ en de manier waarop ze elkaar aanvullen
Compétences visées
- Nadenken over de kenmerken van een ideaal juridisch document.
Activités pédagogiques
- Actief luisteren
- Collectieve mindmap
Outils et méthodes
2 De uitdagingen van legal design integreren
- De voordelen en beperkingen van legal design in kaart brengen
- De uitdagingen en behoeften van de gebruikers van een document analyseren
- De juridische communicatie afstemmen op de verschillende doelgroepen
- Een empathiekkaart opstellen om de eindgebruiker beter te begrijpen
Compétences visées
- Een empathiekaart maken in subgroepen
Activités pédagogiques
- Empathiekaarten
- Collectief delen
Outils et méthodes
3 De juridische functie opwaarderen dankzij legal design
- De voordelen van legal design in kaart brengen om de rol van de jurist als zakenpartner te versterken
- Legal design integreren in een aanpak ter verbetering van de juridische kwaliteit en de contractuele relatie
Compétences visées
- Een audit en diagnose van een juridisch document uitvoeren
Activités pédagogiques
- Collectief delen
- Actief luisteren
Outils et méthodes
4 Juridische informatie ordenen en opmaken
- De beginselen van duidelijke taal toepassen en tegelijkertijd de rechtszekerheid waarborgen
- De belangrijkste instrumenten van legal design gebruiken
- Visual thinking-technieken toepassen in juridische documenten
- Informatie visueel structureren om het begrip te verbeteren
Compétences visées
- De presentatie van een contractueel element herontwerpen aan de hand van voorbeelden
Activités pédagogiques
- Toolkit voor legal design
- Collectief delen
- Actief luisteren
Outils et méthodes
5 Legal design toepassen op contracten en juridische nota’s
- Het concept van het ‘visual contract’ (visueel contract) uitleggen
- De doelgroep en de eindgebruiker identificeren
- De structuur van een lang juridisch document herschikken
- Teksten schrijven in duidelijke taal
Compétences visées
- Een juridisch document herontwerpen door de principes van legal design toe te passen
- Een contract herontwerpen door de principes van legal design toe te passen
Activités pédagogiques
- Visuele overeenkomst
- Actief luisteren
- Collectief delen
Outils et méthodes
DEELNEMERS
Bedrijfsjuristen, contractmanagers, compliance-verantwoordelijken
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Bedrijfsjuristen, contractmanagers, compliance-verantwoordelijken
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.