Opleiding : Voorspellende marketing met AI: je strategie implementeren
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. MRP
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Inzicht krijgen in de principes van voorspellende marketing en de rol van AI bij het voorspellen van gedrag |
| De belangrijkste gegevens die moeten worden benut, identificeren en kwalificeren |
| Een segmentatie- en scoringsmodel opzetten dat is afgestemd op de bedrijfsdoelstellingen |
| Het ontwerpen van gepersonaliseerde marketingcampagnes op basis van data |
| De marketingprestaties aansturen en optimaliseren met het oog op voortdurende verbetering |
Doelgroep
Marketingmanagers, CRM-managers, acquisitiemanagers, e-commercemanagers, digitale projectleiders
Voorafgaande vereisten
Basiskennis van digitale marketing
Praktische modaliteiten
Voer hier de pedagogische beschrijving in
Leer methodes
Groepsdiscussies, praktische oefeningen Talrijke praktijkopdrachten om de theoretische en metrologische kennis in de praktijk te brengen Toolkit:
Opleidingsprogramma
1 Inzicht krijgen in de basisprincipes van voorspellende marketing en AI
- Een definitie geven van voorspellende marketing en de strategische uitdagingen ervan.
- De verschillende benaderingen tussen B2B en B2C in kaart brengen.
- Inzicht krijgen in de rol van AI bij het voorspellen van gedrag.
- Predictieve marketing in de algemene strategie inpassen.
Compétences visées
- Kansen voor voorspellende marketing identificeren en prioriteren door use cases met een grote impact te selecteren (klantwerving, klantbinding, klantverloop)
Activités pédagogiques
- Klanttrajecten in kaart brengen
Outils et méthodes
2 Je datamarketingstrategie structureren en betrouwbaarder maken
- De belangrijkste gegevensbronnen in kaart brengen.
- Inzicht krijgen in de uitdagingen op het gebied van kwaliteit en betrouwbaarheid.
- Een bruikbare database opzetten.
- De wettelijke vereisten van de AVG integreren in de datastrategie.
Compétences visées
- De bestaande gegevens in kaart brengen om verbeterpunten te identificeren en een datagestuurde doelvisie te definiëren die aansluit bij de marketingdoelstellingen
Activités pédagogiques
- Goede praktijken op het gebied van bestuur
Outils et méthodes
3 Een logica voor segmentatie en voorspellende scoring ontwikkelen
- Inzicht krijgen in de logica achter segmentatie en scoring.
- De belangrijkste variabelen identificeren.
- Een proactieve aanpak uitwerken.
- Data-gestuurde marketingcampagnes ontwerpen.
- De berichten en trajecten aanpassen (B2B / B2C).
Compétences visées
- Bepaal welk gedrag te verwachten is, identificeer de belangrijkste variabelen en ontwikkel een voorspellende segmentatiemethode die is afgestemd op de bedrijfsdoelstellingen.
Activités pédagogiques
- Scoringslogica
- Segmentatiemethoden
- Analytische marketingbenadering
Outils et méthodes
4 Marketingprestaties sturen, meten en optimaliseren
- KPI’s vaststellen die aansluiten bij de strategische doelstellingen.
- Een datagestuurde aansturing opzetten.
- Een ‘test & learn’-aanpak invoeren.
- De campagnes voortdurend aanpassen.
Compétences visées
- Een datagestuurd marketingscenario opstellen door de relevante kanalen en boodschappen te selecteren en de wijze van aansturing en optimalisatie vast te leggen
Activités pédagogiques
- Marketingconceptontwikkeling
Outils et méthodes
DEELNEMERS
Marketingmanagers, CRM-managers, acquisitiemanagers, e-commercemanagers, digitale projectleiders
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van digitale marketing
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Marketingmanagers, CRM-managers, acquisitiemanagers, e-commercemanagers, digitale projectleiders
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis van digitale marketing
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.