Opleiding : Een effectieve workshop leiden
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. AGT
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De voorwaarden voor een succesvolle workshop bepalen |
| De technieken en methoden kennen om een workshop te leiden |
| Een workshop voorbereiden en uitvoeren met een grote of kleine groep |
Doelgroep
Iedereen die workshops wil organiseren en leiden.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Deze zeer interactieve cursus is gebaseerd op talloze praktische oefeningen en rollenspellen.
Opleidingsprogramma
1 De doelstellingen en uitdagingen van een effectieve workshop
- De uitdagingen van morgen aangaan met collectieve intelligentie.
- Innovatieve ideeën ontwikkelen.
- Een team in beweging krijgen om verandering te ondersteunen.
- Samenstellen en betrekken van teams.
Oefening
Mindmapping: creativiteits- en innovatieprocessen in kaart brengen.
2 Een workshop voorbereiden
- Definieer en begrijp wat er op het spel staat in de workshop.
- Specificeer de werkelijke behoefte en de plaats van de workshop in een bepaalde context.
- Stel de juiste werkgroep samen.
- Creëer groepscohesie rond een innovatieve aanpak.
- Communiceer vóór de workshop om deelname aan te moedigen.
Praktisch werk
Maak een checklist voor de organisator van u workshop.
3 Een workshop leiden
- Introduceer en omlijst de workshop, laat de groep het principe van de workshop valideren.
- Creëer een ritmische breakdown.
- Een positief klimaat scheppen.
- Ideeën en praktische oplossingen produceren.
- De gekozen oplossingen selecteren en verbeteren.
- Leer u spreektijd te beheren.
- Communiceren na een workshop, om de discussie voor zoveel mogelijk mensen toegankelijk te maken.
Praktisch werk
Identificeren van u profiel als facilitator. Co-ontwikkelingssessie gewijd aan het creëren van een workshop.
4 De collaboratieve gereedschapskist voor het faciliteren van workshops
- Ijsbrekers om een workshop te starten en een vriendelijke sfeer tussen de deelnemers te creëren.
- De "Café-Projets" voor collectieve reflectie.
- Schrijven om ideeën te verzamelen en ze te illustreren in de vorm van beeldende mindmapping.
- Creatief problemen oplossen, een denkmethode volgen en een probleem oplossen.
- Appreciative Inquiry om richtingen te bepalen op basis van sterke punten en successen uit het verleden en heden.
- Failed Camp is een leuke, ontspannen manier om te leren in een groep.
- Design Thinking om zo dicht mogelijk bij de behoeften van gebruikers te komen.
Praktisch werk
Gebaseerd op Appreciative Inquiry, reflectie en productie over een door de deelnemers aangedragen onderwerp.
Feedback van klanten
4,6 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
LYDIA R.
04/06/26
4 / 5
Ik heb veel spellen en methoden ontdekt. De uitwisseling van ervaringen met de deelnemers was erg interessant. Er kwam weinig theorie aan bod, maar dat vind ik prima, want ik was op zoek naar nieuwe hulpmiddelen.
ANNE DOMINIQUE G.
04/06/26
4 / 5
De opleiding voldeed niet helemaal aan mijn verwachtingen
MEZRAOUI RASHA E.
04/06/26
5 / 5
zeer interactief
Publicatiedatum : 04/03/2025
DEELNEMERS
Iedereen die workshops wil organiseren en leiden.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Iedereen die workshops wil organiseren en leiden.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.