Publicatiedatum : 30/04/2024
Opleiding : IS manager, de sleutels tot het werk
seminarie - 2d
- 14u00 - Ref. CMN
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De belangrijkste elementen van een IB-masterplan beschrijven, met vermelding van de rol ervan als vector voor innovatie. |
| De verschillen uitleggen tussen technologische en bedrijfsinnovatiemethoden |
| Op waarde gebaseerde benaderingen van projectportfoliomanagement vergelijken door de impact van de PMO-functie (Project Management Officer) te beoordelen. |
| De fundamentele principes van cloud computing toepassen bij het plannen van een migratie naar de cloud. |
| De structuur van een ISD-dienstencatalogus analyseren |
| De regels beoordelen voor het maken van een goed dashboard en het ontwerpen van een balanced scorecard voor de IT-afdeling |
Doelgroep
Leidinggevenden, managers, IT-directeuren, personeelsdirecteuren, consultants.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Opleidingsprogramma
1 Strategische afstemming, masterplan, digitale strategie
- Het IB masterplan, een vector voor innovatie en bedrijfsprestaties.
- De belangrijkste methoden om een masterplan op te stellen.
- De verschillende soorten IT-, digitale en IB-masterplannen.
- Een universeel digitaal masterplan opstellen.
- Uw digitale strategie implementeren: een fundamentele mentaliteitsverandering.
2 Methoden en tools voor bedrijfsinnovatie
- Het belang van innovatie.
- De belangrijkste methoden van innovatie.
- Verwarring: technologische innovatie versus bedrijfsinnovatie.
- Digitaal transformatieproces.
- De rol van de CIO in digitale transformatie.
- Casestudies van de successen en mislukkingen van digitale transformatie.
3 Projectportfolio en projectbeheer
- Creëren van een projectportfolio.
- Op waarde gebaseerd projectportfoliomanagement.
- Moeilijkheden bij het beheren van projecten.
- De PMO-functie.
- Projectmanagement: traditionele modus en Agile modus (op schaal).
4 Verstedelijking, bedrijfsarchitectuur en beveiliging
- Het architectuurdiagram versus het IS-stedenbouwkundig plan.
- TOGAF, een standaard voor het ontwikkelen van bedrijfsarchitectuur.
- Gegevensbeheer volgens de DAMA-DMBOK2 gids.
- Beheer van gegevenskwaliteit.
- Gegevensbeheer.
- Cyberbeveiliging, risicobeheer en strategieën om cyberaanvallen te voorkomen.
- Bescherming van persoonsgegevens (RGPD).
5 Infrastructuur en cloud computing
- De fundamentele principes van cloud computing (SaaS, PaaS, IaaS).
- Migratie naar de cloud (planning, risico's, strategieën).
- De belangrijkste cloudproviders: AWS, Google Cloud, Azure.
- Gebruik en beheer van open source-oplossingen.
- DevOps-aanpak: CI/CD.
- DevOps-tools (Docker, Jenkins, Git, enz.).
- De impact van generatieve kunstmatige intelligentie.
6 Catalogus van ISD-producten en -diensten
- Doelstellingen servicecatalogus.
- Structuur servicecatalogus.
- Identificatie van IT-services.
- Proces voor serviceverzoeken.
- Service Level Agreement (SLA) beheer.
7 Bedrijfsmodel, budgetbeheer en waardeanalyse van de IT-afdeling
- Het IT-budget, concepten van CAPEX en OPEX.
- IT-beheercontrole.
- De volledige kosten van een IT-middel berekenen (TCO).
- De volledige kosten van een IT-activiteit berekenen (ABC).
- Waardeanalyse toegepast op het informatiesysteem.
- De grondbeginselen van beheer en dashboards.
- De regels voor het bouwen van een goed dashboard.
- De balanced scorecard.
- Internationale standaarden voor corporate governance (ISO38500 - ISACA/COBIT).
- Digitaal bestuur en bedrijfsprestaties.
- Unified IT governance.
- De verschillende modellen voor het organiseren van een IT-afdeling.
8 Relatie tussen de IT-afdeling, de business line en de CEO
- De uitdagingen van IT-business-GM relaties.
- De IT-afdeling positioneren.
- De 5 sleutelelementen van IT-Business Line-CEO relaties.
- De relatiebeheerder.
- Een effectieve relatie opbouwen tussen de IT-afdeling, de bedrijfsonderdelen en de CEO.
- IT-veranderingsbeheer.
- Leiderschap en management van IT-teams.
- Communicatie- en overredingstechnieken.
Feedback van klanten
4,2 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
LAURENT D.
30/09/25
5 / 5
De inhoud is compact maar erg interessant, en ik zal later kunnen vertrouwen op de kwaliteitsondersteuning. De trainer was echt top, duidelijk, precies en leerzaam.
GÉRALD F.
24/06/25
3 / 5
De training richtte zich op voorbeelden uit de publieke sector, die niet erg representatief waren voor de private sector. Tweeënhalf uur werd besteed aan de geschiedenis van IT, met een dertig minuten durende sessie over Elon Musk en innovatie, die politiek ongepast en irrelevant werd geacht, aangezien Musk vooral bestaande bedrijven heeft ontwikkeld. De trainer, in dienst van ACADYS, leek bevooroordeeld in het promoten van de diensten van zijn bedrijf om te helpen bij het opzetten van een volwa
MAXENCE D.
24/06/25
5 / 5
De inhoud was erg interessant en de trainer nam de tijd om de concepten in detail uit te leggen aan de hand van concrete voorbeelden.
DEELNEMERS
Leidinggevenden, managers, IT-directeuren, personeelsdirecteuren, consultants.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Leidinggevenden, managers, IT-directeuren, personeelsdirecteuren, consultants.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie