Opleiding : Datageletterdheid: gegevens beheersen om weloverwogen beslissingen te nemenDe levenscyclus van gegevens begrijpen om er beter gebruik van te maken
Synthese cursus - 1d
- 7u00 - Ref. DLY
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Onderscheid maken tussen kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeken, de juiste vragen stellen vóór analyse |
| De levenscyclus van gegevens begrijpen en een gegevensset instellen voordat een project wordt gestart |
| Gegevens op een zinvolle manier evalueren en mogelijke vertekeningen, fouten of manipulaties identificeren. |
| Passende berekeningen uitvoeren afhankelijk van het type gegevens, met behulp van IT en statistische concepten. |
| Gegevens relevanter en leesbaarder maken |
Doelgroep
IT-directeuren, besluitvormers, projectmanagers.
Voorafgaande vereisten
Kunnen omgaan met een spreadsheet (bijv. Excel).
Praktische modaliteiten
Leer methodes
Actief onderwijs op basis van voorbeelden, demonstraties, het delen van ervaringen en casestudies. Dit trainingsprogramma is interactief van opzet en stimuleert de actieve deelname van cursisten door middel van discussies, casestudy's en praktisch werk.
Opleidingsprogramma
1 Inleiding tot datageletterdheid
- Definitie van datageletterdheid en het belang ervan.
- Onderscheid maken tussen gegevens, informatie en kennis.
- De fundamenten van datageletterdheid: datamining, datamanagement en het gebruik van data.
2 Datamining
- Kwalitatieve versus kwantitatieve onderzoeken.
- Doelstellingen voor gegevensverzameling.
- Manieren om gegevens te verzamelen.
- Mogelijke analyses.
- De resultaten gebruiken.
- Historische successen gekoppeld aan datamining.
Praktisch werk
Classificeer aan de hand van een beschrijving van een organisatie de geïllustreerde elementen als kwantitatieve of kwalitatieve gegevens.
3 Beheer en gebruik van gegevens
- Definitie en voorbeelden.
- De oorsprong van gegevens in een organisatie.
- Presentatie van de architectuur van een informatiesysteem.
- Historische ontwikkelingen in informatiesystemen van 1990 tot nu.
- Levenscyclus van gegevens.
- Verschillen tussen datamanagement en data governance.
- De verschillende stadia van gegevenstransformatie in een BI-informatiesysteem.
- De verschillende niveaus van gegevensrepresentatie (operationeel, tactisch, strategisch).
- Basisgrafieken (histogram, sector, curve).
- Geavanceerde grafieken (scatterplots, radar, gecombineerd, enz.).
- Het vertellen van gegevens.
Praktisch werk
Oefening: de juiste grafieken kiezen voor de kernboodschap, de juiste kleuren kiezen, afwijkingen identificeren in bestaande dashboards.
4 Gegevensanalyse, verklarende woordenlijst en verklarende termen met betrekking tot gegevens
- Het belang van gegevenstypen en gerelateerde toepassingen.
- Basisaggregatiefuncties.
- Gangbare analyses zoals "tijd intelligentie".
- Fouten die niet gemaakt mogen worden.
- Marktinstrumenten.
- Beveiliging en vertrouwelijkheid van gegevens.
- De gebruikte termen.
- Gegevensinlichtingendisciplines.
- Datagerelateerde beroepen.
Praktisch werk
Bereken basisindicatoren uit een bronbestand waarin de verkooptransacties van een foodtruck worden bijgehouden.
DEELNEMERS
IT-directeuren, besluitvormers, projectmanagers.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Kunnen omgaan met een spreadsheet (bijv. Excel).
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
IT-directeuren, besluitvormers, projectmanagers.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Kunnen omgaan met een spreadsheet (bijv. Excel).
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie