Opleiding : Beheersing van de sociale dialoog voor managersuitdagingen en verandermanagement
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. DSO
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Weten hoe de verschillende werknemersvertegenwoordigers werken en hoe ze gepositioneerd zijn |
| De juiste houding en het juiste gedrag aannemen in de omgang met de gekozen vertegenwoordigers van je bedrijf |
| Vertrouwen opbouwen bij gekozen vertegenwoordigers om de sociale dialoog effectiever te voeren |
| Verandering ondersteunen en tegelijkertijd rekening houden met het sociale klimaat van het bedrijf |
Doelgroep
Managers die betrokken zijn bij de voorbereiding en uitvoering van een project en/of toezicht houden op werknemers met een mandaat als personeelsvertegenwoordiger.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Opleidingsprogramma
1 De rol van het sociaal en economisch comité
- Actiemiddelen voor gekozen leden van de ondernemingsraad.
- De prerogatieven van de CSE bij de implementatie van een organisatieproject.
- De nieuwe rol van de Commissie Gezondheid, Veiligheid en Arbeidsomstandigheden.
- De verschillende CSE-budgetten en hun verplichtingen.
2 De positie van winkelstewards
- Verschillende vakbondsculturen begrijpen.
- Anticiperen op vakbondsstrategieën.
- Analyse van de beweegredenen van IRP's.
- Identificeer de impact van de wet op de sociale dialoog 2015.
Groepsdiscussie
Welke houding moet een manager aannemen wanneer hij te maken heeft met een werknemer die ook een gekozen vertegenwoordiger is?
3 De middelen waarover gekozen vertegenwoordigers beschikken
- Toezicht houden op het afnemen van delegatie-uren.
- Contact maken met andere werknemers.
- Ervoor zorgen dat de middelen beschikbaar zijn om werknemers te ondersteunen.
- Uitvoeren van het verplichte interview voor gekozen vertegenwoordigers aan het begin en einde van hun ambtstermijn.
Oefening
Analyse van verschillende situaties met betrekking tot het gebruik van delegatie-uren en reizen door gekozen vertegenwoordigers.
4 De rol van spelers in de sociale dialoog binnen het bedrijf
- Identificeer de rollen van interne en externe spelers.
- De betrokkenheid van externe spelers beheren.
- Inzicht in de rol van het management bij het structureren van de sociale dialoog.
- Anticiperen op de gevolgen van verplichte raadplegingen en onderhandelingen.
Casestudy
Studie van een nationale ordonnateur en werkzaamheden voor de implementatie van telewerken.
5 De grondbeginselen van verandermanagement
- Het concept van verandering en groepsdynamica begrijpen.
- Voorbereiden op de verschillende aspecten van weerstand tegen verandering.
- Identificeer ondersteunende hefbomen.
- Voer het veranderingsproject uit.
Casestudy
Hoe kunnen we vertrouwen opbouwen met gekozen vertegenwoordigers?
6 Bijdragen aan sociale monitoring
- Sociale klimaatindicatoren analyseren.
- Begrijp de rol van de manager als [[sociale sensor]".
- Vertrouw op de interface manager-manager-werknemer-IRP.
Oefening
Hoe kan een "klein alledaags disfunctioneren" worden waargenomen en sociale irritatie veroorzaken?
7 Verandering ondersteunen
- Lastige punten identificeren.
- Structureren van managementcommunicatie.
- Ondersteunende teams.
Rollenspel
Kondig een projectwijziging aan bij een gekozen functionaris.
Publicatiedatum : 10/05/2024
DEELNEMERS
Managers die betrokken zijn bij de voorbereiding en uitvoering van een project en/of toezicht houden op werknemers met een mandaat als personeelsvertegenwoordiger.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Managers die betrokken zijn bij de voorbereiding en uitvoering van een project en/of toezicht houden op werknemers met een mandaat als personeelsvertegenwoordiger.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.