Opleiding : Ideeën stimuleren en illustreren met beeldtaal
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. FAG
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Inzicht verkrijgen in het belang en het gebruik van grafisch faciliteren |
| Visualiseren van een ontwerp en een beter begrip te verkrijgen door tekenen |
| Onthouding met visuele taal bevorderen |
| Het mobiliseren van collectieve intelligentie en het genereren van innovatie binnen uw teams |
| Op een leerzame wijze kennismaken met de tools voor grafisch faciliteren |
| Uw ideeën structureren en grafische technieken aanleren |
Doelgroep
Iedereen die beter wil communiceren en wil leren over grafisch faciliteren om de productiviteit te verhogen en collectieve intelligentie te genereren.
Voorafgaande vereisten
Aucune connaissance particulière.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Gezamenlijke reflectie. Workshops grafisch faciliteren: initiatie en training in scribing, grafische registratie, sketchnoting en mindmapping technieken.
Leer methodes
Actieve pedagogische methodes op basis van leuke en leerzame oefenworkshops om beeldtaal te leren en zich eigen te maken.
Opleidingsprogramma
1 De uitdagingen van grafisch faciliteren ontdekken
- Grafisch faciliteren definiëren en het gebruik ervan bepalen.
- De oorsprong en de toepassingen kennen: Graphic Recording, visuele communicatie, co-creatie.
- De voordelen identificeren: universele taal, kracht van verbeelding en analyse...
- De drie procedures identificeren die ten dienste staan van collectieve intelligentie.
Groepsdiscussie
Uitwisseling over aanschouwelijke voorstellingen. Brainstormen over praktijken met grafisch faciliteren.
2 Het oefenen met beeldtaal
- Identificeren van de houding en gebaren bij visuele expressie.
- Zich kunnen uitdrukken met de basiswoordenschat en de acht grondbeginselen van beeldtaal kennen.
- Kiezen voor een expressieve belettering met schaduwspel.
- Verbindingstekens maken: verbindingen om de visuele reis te vergemakkelijken.
- Gebruik van banners en frames om trefwoorden te benadrukken.
- Spelen met de graphics van personages.
- Gezichtsuitdrukkingen aanbrengen.
- Een palet van ideogrammen maken.
Praktisch werk
Training voor het beoefenen van beeldtaal.
3 Gebruiken van beeldtaal om de groepsdynamiek te stimuleren
- Samen met grafisch faciliteren aan de slag gaan en creaties maken.
- Collectieve intelligentie opbouwen met Graphic Recording-applicaties.
- De groep in een expressief verband met een structurerende mapping begeleiden.
- Ontwikkeling van co-creatie met Scribing: de groep uitnodigen om zich uit te drukken door te tekenen.
Rollenspel
Het maken van een Graphic Recording-sessie met de groep. Voorbereiding van een mapping in subgroepen.
4 Een persoonlijke toepassing van zijn visuele taal ontwikkelen
- Plezier ervaren met het maken van visuele notities: Sketchnoting.
- Stimuleren van creativiteit: Mind Mapping.
- De uitdrukking van zijn persoonlijke stijl ontwerpen.
Rollenspel
Training in visuele notities maken. Mindmapping van te ondernemen activiteiten om grafisch faciliteren toe te passen.
Feedback van klanten
4,5 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
MARION H.
28/05/26
5 / 5
Een dynamische en leerzame aanpak! Bedankt, Nathalie!
MAUD C.
28/05/26
5 / 5
Een heel leuke groep en een geweldige docent; ik heb genoten van de gesprekken.
SYLVAIN P.
27/10/25
4 / 5
Zeer goed, kan soms lang lijken voor de oefeningen. De inhoud is erg interessant. Kan gebruikt worden als voorbeeld voor bedrijven.
Publicatiedatum : 26/08/2024
DEELNEMERS
Iedereen die beter wil communiceren en wil leren over grafisch faciliteren om de productiviteit te verhogen en collectieve intelligentie te genereren.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Aucune connaissance particulière.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Iedereen die beter wil communiceren en wil leren over grafisch faciliteren om de productiviteit te verhogen en collectieve intelligentie te genereren.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Aucune connaissance particulière.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.