Hoe kunt u het ontstaan en de uiting van collectieve intelligentie binnen uw projecten en binnen uw bedrijf aanmoedigen? Deze cursus toont u een nieuwe managementbenadering die toegevoegde waarde creëert en reikt u de sleutels aan om uw team te verenigen, te stimuleren en efficiënter te maken.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
Hoe kunt u het ontstaan en de uiting van collectieve intelligentie binnen uw projecten en binnen uw bedrijf aanmoedigen? Deze cursus toont u een nieuwe managementbenadering die toegevoegde waarde creëert en reikt u de sleutels aan om uw team te verenigen, te stimuleren en efficiënter te maken.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Inzicht krijgen in het functioneren van zijn team
Ontwikkelen van collectieve prestaties om resultaten te bereiken
Vaststellen van relevante en motiverende doelstellingen-contracten
Ontwikkelen van een visie en betekenis geven om de teamcohesie te versterken
Doelgroep
Managers en iedereen die de hulpmiddelen wil vinden voor menselijke prestaties binnen hun team door toegang te krijgen tot het begrip van collectieve intelligentie.
Voorafgaande vereisten
Aucune connaissance particulière.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Deze zeer interactieve cursus is gebaseerd op talrijke praktische oefeningen en scenario's met geïndividualiseerde feedback en analyse.
Opleidingsprogramma
1
Inzicht krijgen in collectieve intelligentie
Het integreren van neurowetenschappen in de kern van prestaties.
Het integreren van de overgang van Homo sapiens naar Homo ‘communicans’.
Zich bewust worden van de communicatiemiddelen en de nieuwe technologieën.
Praktisch werk
Oefeningen om het bewustzijn van iemands communicatiepotentieel te verhogen.
2
Ontwikkelen van uw potentieel en motivatie als manager
Zich legitiem voelen, vertrouwen hebben, emoties beheersen.
Ontwikkelen van uw charisma, uw leiderschap vestigen.
Zijn eigen drijfveren identificeren.
Het opbouwen van assertiviteit en ‘empowerment’.
Zijn persoonlijkheid versterken en ten dienste van de groep te stellen.
Oefening
Zelfdiagnose.
3
Het inzetten van collectieve intelligentie begeleiden
Vaststellen van gemeenschappelijke waarden en spelregels.
Evalueren van individuele en teamprestaties.
Weten hoe te luisteren en aan te moedigen, actief luisteren.
Opstellen van persoonlijke actieplannen, criteria voor optimaal functioneren.
Het team mobiliseren voor kwaliteit en het slagen van de doelstelling.
Conflicten reguleren in de richting van de doelstelling.
Bouwen aan zijn rol als manager.
Oefening
De organisatie en de werking van het team diagnosticeren. Bouwen aan een activiteitentafel van zijn team.
4
Bevorderen van de efficiëntie en prestaties van iedereen in het team
Ontwikkelen van teamwelzijn om prestaties te bevorderen.
Zich laten inspireren door Agile-methoden.
Iedereen waarderen en vaardigheden in real time coördineren.
Een diagnose uitvoeren van de transformatie en het succes van een team.
De creatieve en emotionele intelligentie van elk individu ontwikkelen.
Valideren van het collectieve intelligentienetwerk dat tijdens de cursus tot stand is gekomen.
Rollenspel
Simulatie van uw collectieve intelligentie, analyse en feedback van de groep.
5
Actieplan Persoonlijke vooruitgang
Zelf-analyse/zelf-diagnose.
Zijn talenten onder de loep leggen.
Het vastleggen van zijn persoonlijke ontwikkelingsplan.
Casestudy
Actieplan: doelstellingen, stappen, termijnen, actoren, belemmeringen bij de uitvoering, verwachte resultaten.
Feedback van klanten
4,4 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
PRISCILLA M.
30/03/26
4 / 5
zeer uitgebreid
PAUL P.
30/03/26
5 / 5
De inhoud is zeer uitgebreid en de behandelde concepten zijn interessant
ZOULIKHA S.
30/03/26
4 / 5
Een zeer leerzame training met praktijksituaties. Dankzij de kleine groep van drie kon iedereen aan het woord komen.
ADRIEN A.
30/03/26
4 / 5
Zeer interessante inhoud, weliswaar wat compact, maar het biedt ons een naslagwerk waar we later op terug kunnen vallen wanneer deze elementen in de praktijk worden gebracht.
EMMANUELLE S.
06/10/25
2 / 5
Niet geschikt voor senior managers op directieniveau
CELINE P.
06/10/25
4 / 5
Herhaling vs. andere cursussen tijdens de 3 dagdelen, het laatste dagdeel was het meest leerzaam
DEELNEMERS
Managers en iedereen die de hulpmiddelen wil vinden voor menselijke prestaties binnen hun team door toegang te krijgen tot het begrip van collectieve intelligentie.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.
14
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.