Opleiding : Mind Mapping, vergaderingen dynamiseren met de mindmap
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. MMT
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De samenwerking optimaliseren en tijd winnen |
| Mindmap gebruiken als hulpmiddel bij vergaderingen |
| Ideeën organiseren om een overzicht te krijgen van de te voeren acties |
Doelgroep
Elke medewerker die de mindmap wil gebruiken voor de leiding van zijn vergaderingen.
Voorafgaande vereisten
Aucune connaissance particulière.
Opleidingsprogramma
1 De leiding over vergaderingen beheersen
- Het kader van de vergadering definiëren: doel, duur, locatie, deelnemers, spelregels.
- De verschillende begeleidingsformaten kennen: uiteenzetting, rondvraag, brainstorming, debat, groepswerk ...
- De juiste methode voor de leiding selecteren.
- De spreektijd van de deelnemers beheren.
- Gouden regels voor een efficiënte leiding.
Oefening
Rollenspelen over de positionering van een vergadering. Collectieve debriefing.
2 Slagvaardige mindmaps bouwen
- Een kwaliteitsmap ontwerpen: de principes, de belangrijkste stappen en de voorwaarden voor efficiëntie.
- De sterke punten ontdekken van de mindmap voor de leiding van vergaderingen.
- Creativiteit uitlokken, deelname aanmoedigen, organisatie faciliteren, nauwkeurigheid en memorisatie bevorderen.
Oefening
Een interview-map maken en onthouden in 5 minuten. Weergave van het interview, analyse van de mappen en aanpassing.
3 De vergadering organiseren met de mindmap
- De juiste vragen stellen.
- De materiële organisatie plannen.
- Een checklist opstellen.
- Opstellen en verspreiden van de agenda.
- Zijn tussenkomst structureren.
Oefening
Oefening in subgroepen: ontwerp van een mindmap om het verloop van een vergadering uiteen te zetten. Voorstelling en analyse van de mappen.
4 Een efficiënte vergadering leiden met de mindmap
- Alle tussenkomsten laten convergeren naar eenzelfde doel.
- Ideeën verduidelijken en organiseren.
- Het woord krachtiger nemen om de impact ervan te vergroten.
- Zijn luistervaardigheden ontwikkelen.
- Elke deelnemer betrekken, omgaan met "moeilijke" persoonlijkheden en situaties deblokkeren.
- Identificeren in welke gevallen een softwaremap moet worden gebruikt.
Oefening
Situatieschets: gebruik van een map in het kader van een brainstorming. De vergadering presenteren en leiden. Collectieve debriefing.
5 Toezien op een goede uitvoering van de genomen beslissingen
- Efficiënte notities maken dankzij de mindmap.
- De uit te voeren acties snel weergeven.
- Samen de samenvatting van de vergadering maken en een aanmoedigend actieplan opstellen.
- De notulen snel en eenvoudig opstellen.
- De uitvoering van de vastgelegde taken en deadlines volgen.
Oefening
Bevestiging van de kennis: met meerdere personen een samenvatting van de opleiding uitwerken in de vorm van een mindmap. Collectieve debriefing.
Feedback van klanten
4,3 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
FRÉDÉRIQUE B.
08/12/25
5 / 5
De pedagogische kwaliteit en dynamiek van de docent
SOLÈNE L.
22/09/25
5 / 5
Zeer goede, uitgebreide en praktische training
Publicatiedatum : 23/08/2024
DEELNEMERS
Elke medewerker die de mindmap wil gebruiken voor de leiding van zijn vergaderingen.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Aucune connaissance particulière.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Elke medewerker die de mindmap wil gebruiken voor de leiding van zijn vergaderingen.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Aucune connaissance particulière.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.