Opleiding : Lokale manager
Praktijkcursus - 3d
- 21u00 - Ref. MPX
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Uw rol en verantwoordelijkheden als lokale manager vaststellen |
| Uw managementstijl aanpassen aan situaties |
| Medewerkers betrekken en hun steun krijgen |
| Autonomie ontwikkelen om uw team te motiveren |
| Omgaan met delicate situaties |
Doelgroep
Teammanagers.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Opleidingsprogramma
1 De rollen en taken van de lokale manager
- Haar rol, missies en doelstellingen begrijpen.
- Het ontwikkelen van managementexpertise: onderscheid maken tussen technische en managementvaardigheden.
- Ontdek de toegevoegde waarde van de lokale manager.
- Het belang en de rol van mensen in de managementfunctie opnieuw bepalen.
Praktisch werk
Groeps- en grote-groepsdiscussies, casestudies.
2 De macht van de lokale manager
- Identificeer de krachtbronnen.
- Inzicht in de beperkingen en grenzen van macht.
- De relationele mechanismen en machtsspelletjes tussen managers en personeel begrijpen.
- Gezag en leiderschap ontwikkelen: een evenwicht vinden tussen vastberaden besluitvorming en flexibele interpersoonlijke vaardigheden.
- Ervoor zorgen dat het personeel de waarden, beslissingen en projecten van de afdeling en het bedrijf steunt.
- Werknemers betrekken en wederzijds vertrouwen opbouwen: de instrumenten van collectief en individueel management.
Praktisch werk
Individuele reflecties met behulp van omgekeerde perceptie.
3 Effectief gedrag: situationeel beheer
- Basisprincipes, doelstellingen, voordelen en beperkingen van de verschillende managementstijlen.
- Uw stijl identificeren: zelfdiagnose en casestudy.
- Uw stijl verbeteren en aanpassen aan situaties, contexten en mensen.
Praktisch werk
Individuele zelfdiagnose van uw dominante stijl op basis van typische casestudy's.
4 Autonomie van werknemers ontwikkelen
- Inzicht in de mechanismen van autonomie: vaardigheden en betrokkenheid.
- Autonomie van werknemers meten.
- De drijfveren van motivatie identificeren en ernaar handelen.
Praktisch werk
Gefilmde scenario's van individuele interviews.
5 Succes erkennen om aan te moedigen
- De spiraal van mislukking en succes begrijpen.
- Erken successen om ze aan te moedigen.
- Positioneer uzelf als een facilitator van succes.
- Gebruik effectieve herkenningstekens.
Praktisch werk
Onderzoek naar de impact van herkenningsborden met behulp van omgekeerde perceptie.
6 Moeilijke situaties
- De oorsprong van conflicten begrijpen en een stap terug doen.
- Inzicht in de mechanismen van conflictescalatie.
- Beter omgaan met u emoties, gedachten en spanningen.
Praktisch werk
Gefilmde rollenspellen gebaseerd op waargebeurde casussen van deelnemers.
Feedback van klanten
4,7 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
CHRISTIAN M.
14/09/26
5 / 5
Deze opleiding is methodologisch zeer goed opgezet
FATIMA B.
14/09/26
5 / 5
Ik heb erg genoten van de praktische oefeningen; misschien had er ook wat meer tijd aan de theorie kunnen worden besteed, maar het was zeer verrijkend en leerzaam, en de groep deed actief mee.
ALEXANDRE H.
14/09/26
5 / 5
De inhoud is zowel volledig als beknopt, waardoor de aandacht gedurende de hele opleiding vastgehouden wordt. Bovendien biedt het ruimte voor uitwisseling en het delen van ervaringen tussen alle deelnemers. Zonder een zo bekwame docent die de opleiding begeleidt, zou dit natuurlijk niet hetzelfde effect hebben! Kortom: een uiterst positieve ervaring!
Publicatiedatum : 20/06/2024
DEELNEMERS
Teammanagers.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Teammanagers.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.