Opleiding : PRINCE2® 7th Edition, Foundation, certificatie
Praktijkcursus - 3d
- 21u00 - Ref. NIR
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Begrijpen van de vier geïntegreerde elementen en de zeven principes die een PRINCE2®-project regeren |
| In staat zijn de PRINCE2®-projectmanagementprocessen te volgen |
| De voordelen van PRINCE2® uitleggen |
| De PRINCE2® Foundation-certificering behalen |
Doelgroep
Projectleiders, projectmanagers, consultants. Alle verantwoordelijken of stakeholders die betrokken zijn bij het projectmanagement.
Voorafgaande vereisten
Basiskennis over projectmanagement. Ervaring in projectmanagement is gewenst maar niet vereist.
Certificatie
A] Bij contactonderwijs wordt het certificeringsexamen PRINCE2® Foundation 6th Edition afgenomen op de laatste namiddag van de opleiding (online examen).
B] Bij afstandsonderwijs wordt er een voucher verstrekt om het online-examen op een later tijdstip af te leggen na de opleidingssessie.
Overgang naar certificaties op afstand
Raadpleeg de officiële documentatie van de certificerende instantie om de voorafgaande vereisten voor het afleggen van het online certificatie-examen te raadplegen.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Deelnemers worden klaargestoomd als 'deskundig' lid van een projectteam, met behulp van de PRINCE2®-methode.
Leer methodes
Uiteenzetting van de concepten, feedback en voorbereiding op het certificeringsexamen.
Opleidingsprogramma
1 Inleiding
- Presentatie van het PRINCE2® Foundation-examen, het doelpubliek en de doelstellingen.
- De specificaties van PRINCE2® 6th Edition.
- Projectdefinitie volgens PRINCE2®, definitie en kenmerken, vergelijking met PMBOK.
- Projecten in hun context.
- Wat in PRINCE2® niet aan bod komt.
- Zes aspecten van projectprestaties.
- Maatstaf voor het succes van een project.
- Het AXELOS PPM-kader: P3O portfolio, programma, kantoor. Managing Successful Programmes (MSP).
Groepsdiscussie
Groepsdiscussie over de kenmerken van een project volgens PRINCE2®.
2 De structuur van PRINCE2®
- De structuren van PRINCE2®: 7 principes, 7 thema's, 7 processen.
- Presentatie van de principes, thema's en processen van PRINCE2®.
- De PRINCE2® managementproducten.
- Aanpassing aan de context in PRINCE2®.
Oefening
Vragen over de PRINCE2® principes en d aanpassing.
3 Processen en thema's om het project uit te werken
- Het thema "business case": vaststellen van de mechanismen om te bepalen of het project wenselijk, levensvatbaar en haalbaar is.
- Het thema "organisatie": definiëren en vaststellen van de verantwoordelijkheids- en aansprakelijkheidsstructuur voor het project.
- Het proces "het project leiden": de stuurgroep in staat stellen belangrijke beslissingen te nemen.
- Het proces "het project uitwerken": verhinderen dat slecht ontworpen projecten van start gaan en start van levensvatbare projecten goedkeuren.
- De begrip continue verantwoording voor de onderneming.
- De structuur en de rollen van uw organisatie definiëren.
- De projectadviseur in staat stellen de verantwoordelijkheid voor het project op zich te nemen.
- Ervoor zorgen dat de voorwaarden voor initialisatie vervuld zijn.
Oefening
Het belang en de verantwoording van de verschillende gepresenteerde processen en thema's uitleggen. De te leveren prestaties, resultaten en voordelen definiëren. De rollen en verantwoordelijkheden van het stuurcomité, het uitvoerend comité enz. beschrijven
4 Processen en thema's voor de initialisatie van het project
- Het thema "risico": identificatie, evaluatie en beheersing van de onzekerheden van het project.
- Het thema "kwaliteit": definiëren van de middelen die worden gebruikt om na te gaan of de producten aangepast zijn aan de behoeften.
- Het thema "verandering": identificeren, evalueren en controleren van alle goedgekeurde potentiële wijzigingen van de referentiekaders van het project.
- Het thema "plannen": definiëren van de middelen voor de levering van het product en vergemakkelijken van de communicatie en controle.
- Het thema "vooruitgang": vaststellen van de mechanismen om de verwezenlijkingen te controleren/vergelijken met de plannen.
- Het proces "het project initialiseren": inzichtelijk maken van het uit te voeren werk en de te vervaardigen producten.
- Definitie van het risico, de gevolgen en de maatregelen.
- Systematische aanpak van veranderingscontrole.
- Definitie van kwaliteit. Aanvaardingscriteria. Kwaliteitsmanagement.
- De drie planniveaus en de relaties tussen de plannen. De planningsfasen.
Groepsdiscussie
Het doel uitleggen, beschrijven van de minimumvereisten van PRINCE2®, de kernconcepten en de procedures in verband met de verschillende thema's die in het hoofdstuk worden voorgesteld. Casestudies.
5 Proces voor levering en afsluiting
- Het proces "een sequentie controleren": de taken toewijzen en het stuurcomité informeren over de voortgang van het project.
- Het proces "productlevering beheren": eisen overeenkomen voor aanvaarding, uitvoering en levering.
- Het proces "een sequentielimiet beheren": beoordelen van het slagen van de huidige sequentie, goedkeuren van de volgende.
- Het proces "het project afsluiten": zorgen voor een vast punt dat overeenkomt met de bevestiging dat het product is aanvaard.
- Corrigerende maatregelen invoeren om ervoor te zorgen dat de sequentie binnen de toleranties blijft.
- Ervoor zorgen dat de producten worden geleverd zoals verwacht en binnen de toleranties.
- Het stuurcomité verzekeren dat alle producten voltooid en goedgekeurd zijn.
- De aanvaarding van het product van het project door de gebruiker verifiëren en de prestaties vergelijken met de referentiewaarden.
Groepsdiscussie
Het doel, de doelstellingen en de context van de gepresenteerde processen uitleggen.
6 Het examen Foundation 6th Edition voorbereiden en afleggen
- Oefenen op proefexamenvragen.
- Modaliteiten van het examen. Soorten vragen.
- Tips voor het examen.
Examen
Het examen PRINCE2® Foundation 6th Edition afleggen. Meerkeuzevragenlijst van een uur zonder documenten, 60 vragen, 55% correcte antwoorden voor certificering.
Feedback van klanten
4,4 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
JULIEN A.
20/07/26
5 / 5
Het doel van de opleiding is het behalen van het PRINCE2-certificaat, en daarin slaagt ze. De ervaring en de didactische vaardigheden van de trainer vormen een echte meerwaarde om de kernpunten, de belangrijkste mechanismen en de filosofie van PRINCE2 te begrijpen en daarop te focussen. Een extra proefexamen onder reële omstandigheden zou welkom zijn.
AMINATA S.
20/07/26
2 / 5
De inhoud kwam op mij te algemeen, erg theoretisch en onvoldoende diepgaand over. De kernbegrippen van PRINCE2 werden te beknopt behandeld, waardoor het onmogelijk was om de methode echt onder de knie te krijgen. De training was vooral gebaseerd op het doorlopen van de dia’s, met weinig praktijkvoorbeelden die waren afgestemd op onze professionele omgeving. Gezien de stappen die binnen mijn organisatie zijn gezet, zou ik het op prijs stellen als ik aan een nieuwe sessie met een andere fo
OLIVIER C.
20/07/26
5 / 5
Pascal is rustig, luistert goed en kan dingen goed uitleggen
Publicatiedatum : 11/01/2024
DEELNEMERS
Projectleiders, projectmanagers, consultants. Alle verantwoordelijken of stakeholders die betrokken zijn bij het projectmanagement.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis over projectmanagement. Ervaring in projectmanagement is gewenst maar niet vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Projectleiders, projectmanagers, consultants. Alle verantwoordelijken of stakeholders die betrokken zijn bij het projectmanagement.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Basiskennis over projectmanagement. Ervaring in projectmanagement is gewenst maar niet vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.