Deze training stelt je in staat om jezelf beter te leren kennen en een gedrag aan te nemen dat zowel je eigen ontwikkeling als die van je team bevordert. Aan de hand van een introspectieve benadering, zelfbeoordelingsmethoden en tests kunt u uw sterke punten en verbeterpunten identificeren en de impact van uw leiderschapsstijl op uw professionele omgeving begrijpen. Deze cursus zal u helpen om inspirerende managementpraktijken in te voeren, zodat u authentiek leiderschap kunt ontwikkelen dat in lijn is met uw persoonlijke waarden en die van uw organisatie.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
Deze training stelt je in staat om jezelf beter te leren kennen en een gedrag aan te nemen dat zowel je eigen ontwikkeling als die van je team bevordert. Aan de hand van een introspectieve benadering, zelfbeoordelingsmethoden en tests kunt u uw sterke punten en verbeterpunten identificeren en de impact van uw leiderschapsstijl op uw professionele omgeving begrijpen. Deze cursus zal u helpen om inspirerende managementpraktijken in te voeren, zodat u authentiek leiderschap kunt ontwikkelen dat in lijn is met uw persoonlijke waarden en die van uw organisatie.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Je sterke punten als leider identificeren
De houding van manager-coach aannemen
Effectief omgaan met verandering binnen je team
De betrokkenheid van werknemers versterken
Je team aan boord krijgen met je plannen en visie
Je invloed opbouwen en ontwikkelen
Collectieve intelligentie gebruiken om je teams en projecten vooruit te helpen
Doelgroep
Alle managers die hun leiderschapsvaardigheden willen ontwikkelen
Voorafgaande vereisten
Geen
Opleidingsprogramma
1
Ontdek je eigen managementstijl
Compétences visées
Onderscheid maken tussen leiderschap en management om hun respectieve rollen beter te begrijpen
Uw dominante leiderschapsstijl identificeren door een diepgaande zelfanalyse
De invloed van uw leiderschapsstijl op uw professionele omgeving beoordelen
Praktijken aanpassen om de efficiëntie te verbeteren
Activités pédagogiques
Zelfevaluatie: uw leiderschapsstijl bepalen
Rollenspel: analyseren en beslissingen nemen met de juiste leiderschapsstijlen
Lancering van een individueel actieplan: definitie van gebieden voor vooruitgang, doelstellingen en planning
Outils et méthodes
Quiz en zelfdiagnose
2
Leiderschap opbouwen
Compétences visées
Je eigenwaarde versterken om een assertieve leiderschapshouding aan te nemen
Je bewust worden van je potentieel en je grenzen, zodat je jezelf met meer duidelijkheid en impact kunt positioneren.
Ontwikkel je emotionele intelligentie om beter met je emoties en die van je collega's om te gaan
Solide relaties opbouwen door actief en sympathiek te luisteren
Activités pédagogiques
Zelfevaluatie: je assertiviteitsniveau bepalen
Individuele en collectieve reflectie: beperkende boodschappen identificeren
Het individuele actieplan verbeteren
Outils et méthodes
Quiz en zelfdiagnose
3
Collectieve intelligentie stimuleren
Compétences visées
Gedeelde waarden en effectieve samenwerkingsregels vaststellen om een omgeving te creëren die collectieve intelligentie bevordert
Individuele en collectieve prestaties beoordelen en acties aanpassen om de resultaten te maximaliseren
Verandering ondersteunen door collectieve middelen te mobiliseren en individuele betrokkenheid aan te moedigen
Je team aansturen en zorgen voor effectieve samenwerking om gezamenlijke doelen te bereiken
Activités pédagogiques
Praktische oefening: diagnose van de organisatie en werking van je team
Casestudies: de activiteitenkaart van je team maken
Casestudie: omgaan met een meningsverschil
Het individuele actieplan verbeteren
Outils et méthodes
Technieken voor het ontwikkelen van collectieve intelligentie
4
Prestaties ondersteunen als manager-coach
Compétences visées
Neem een manager-coach houding aan om je team beter te ondersteunen
Duidelijke doelen stellen en een werkomgeving creëren die bevorderlijk is voor vooruitgang
Het opstellen van geschikte contracten met doelstellingen om de inzet en prestaties van elke werknemer te stimuleren
Samen een individueel ontwikkelingsplan opstellen om je werknemers te volgen en te ondersteunen
Activités pédagogiques
Groepswerk: de kwaliteiten van een goede manager definiëren
Praktische oefening: probeer enkele manager-coach tools uit
Het individuele actieplan afronden
Outils et méthodes
Inleiding tot coachingstechnieken
Feedback van klanten
4,7 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
CLEMENCE M.
15/10/26
5 / 5
Une formation très complète et intéressante. Jean-Sébastien anime les sujets de façon claire, dynamique et concrète, ce qui permet de bien les comprendre et de pouvoir les appliquer aussi bien dans le cadre professionnel que dans le quotidien
DAVID A.
15/10/26
5 / 5
La formation a consolidé les connaissances que je pouvais avoir sur le thème. Formateur très intéressant qui guide parfaitement son groupe.
LÉANA M.
15/10/26
5 / 5
Formation super avec un formateur au top. Le support pourrait être revu pour être plus moderne mais rien à redire sur le contenu. Très interessant
CHERIF KRISTEL B.
15/10/26
5 / 5
Formateur dynamique proposant un contenu clair, complet et très intéressant. Une approche efficace, avec des exemples concrets et exercices pratiques enrichissants. On en ressort avec des bonnes pratiques que l’on peut facilement adopter, y compris dans le domaine personnel.
STÉPHANIE L.
15/10/26
4 / 5
Thématique très vaste pour deux jours. Mais bonne synthèse du formateur
HARMONY L.
15/10/26
5 / 5
Je repars avec des nouvelles compétences et je suis satisfaite par le contenu de la formation
DAVID M.
15/10/26
5 / 5
Je recommande vivement cette formation.Je suggère une bibliographie pour accompagner la formation.
SHAH-ZAD M.
31/08/26
5 / 5
Een geweldige combinatie van theorie en praktijk, en een geweldige docent in de persoon van Thomas Bercovici. Een veelzijdig en interessant persoon.
ANNIE F.
31/08/26
5 / 5
Zeer uitgebreide en relevante inhoud. We gaan naar huis met een hele reeks hulpmiddelen; het is aan ons om ze te gebruiken. Bedankt, Thomas, voor je begeleiding tijdens deze twee dagen.
KARELLE G.
31/08/26
4 / 5
De opleiding was erg praktijkgericht, met veel opdrachten en praktijksituaties, wat interessant was. Ik had echter graag wat meer theoretische inbreng gezien, evenals concrete adviezen en ‘tips’ die direct in de dagelijkse praktijk kunnen worden toegepast. Het cursusmateriaal had ook baat gehad bij een uitgebreidere inhoud, met meer sleutelbegrippen, methoden en hulpmiddelen waarnaar na afloop van de opleiding kan worden verwezen.
YANN R.
31/08/26
4 / 5
Inhoud die is afgestemd op de verwachtingen van de deelnemers en ruimte biedt voor uitwisseling
JULIEN G.
31/08/26
5 / 5
Een verrijkende opleiding, zeer interessante inhoud
STRAT L.
31/08/26
4 / 5
Er kwamen heel veel herhalingen aan bod en Thomas zorgde voor een levendige sfeer. Het begrip ‘leiderschap’, dat in de titel van de opleiding staat, kwam echter te weinig aan bod. Helaas heb ik geen concrete oplossingen gevonden voor mijn specifieke professionele vraagstukken.
ROBICHON CHRISTELLE D.
23/07/26
5 / 5
Heel uitgebreid, met hulpmiddelen om je bij de uitvoering te helpen. Bedankt, Joaquina :)
STEPHANIE F.
23/07/26
5 / 5
Zeer goede inhoud en een goede didactische aanpak, waarbij theorie en praktijk worden afgewisseld met rollenspellen
HÉLÈNE C.
23/07/26
5 / 5
Zeer duidelijke, zeer uitgebreide en leerzame inhoud.
ILYAS J.
23/07/26
5 / 5
Een vermelding als ’ronduit ongelooflijk’ voor onze trainer, de heer Alan NGASSAM!
SANDRINE S.
23/07/26
5 / 5
Ongelooflijk: een pedagogisch onderlegde, geduldige en heldere docent. Boeiende lesstof.
ETIENNE E.
18/06/26
4 / 5
Naar mijn mening werd er te veel tijd besteed aan het onderdeel zelfvertrouwen (eerste middag), omdat ik vond dat we bij sommige voorbeelden te ver van het onderwerp afdwaalden (gevallen van misbruik in de professionele context die buiten het kader van leiderschap vallen)
LOUISE V.
18/06/26
5 / 5
Ik vond de voorgestelde oefeningen erg leuk. Hierdoor heb ik beter begrepen hoe ik mijn team moet aansturen en begeleiden.
KARIMA B.
18/06/26
4 / 5
Ik heb vooral genoten van de rijkdom en de kwaliteit van de uitwisselingen tijdens deze opleiding, evenals van de praktijkvoorbeelden die het mogelijk maakten om de geleerde stof concreet te verankeren. Ik ga hier weg met een beter begrip van mijn profiel en van de hulpmiddelen die ik zowel in mijn professionele als persoonlijke leven kan gebruiken. Deze opleiding biedt me inzichten en handvatten die direct toepasbaar zijn in het dagelijks leven.
DEVA-RAJEN M.
18/06/26
5 / 5
Een uitstekende training! Zeer verrijkend, met leerzaam materiaal dat ons helpt om wat afstand te nemen en naar onszelf te kijken! Een uitstekende trainster! Zeer dynamisch en enthousiast!
VANESSA P.
18/06/26
5 / 5
Ik raad deze opleiding ten zeerste aan. Zeer goede opzet, zelfs als online cursus. De docent is een echte parel: heel dynamisch, zorgt voor een goed tempo en is buitengewoon zorgzaam. 15/10
MARIETTE CHRISTOPHER E.
18/06/26
5 / 5
De lesmethode, waarin theorie en praktijk worden gecombineerd, en de didactische inzet van de docent werden bijzonder gewaardeerd.
SAHAR L.
18/06/26
5 / 5
Dominique gaat op een openhartige en treffende manier met anderen om. Ze wist zich aan elk profiel en elke voorbeeldsituatie aan te passen om concrete voorbeelden te geven die aansluiten bij de opleiding.
ALEXANDRE M.
18/05/26
5 / 5
Dominique heeft tijdens de hele opleiding uitstekend werk geleverd. Ze is erin geslaagd de leiderschapsconcepten begrijpelijk te maken. Haar visie op het delen van informatie tijdens de briefings na de workshops was altijd treffend.Twee dagen zijn misschien niet voldoende gezien alles wat aan bod komt. Toch ben ik er met een verrijkende ervaring vandaan gekomen en heb ik een beter beeld gekregen van wat ik in de toekomst kan implementeren.
MARIE-CÉCILE J.
18/05/26
5 / 5
Onderwerpen die grondig zijn behandeld, een zeer interessante en uitgebreide opleiding – bedankt, Maryam Housni
STÉPHANIE T.
18/05/26
4 / 5
misschien wat meer begeleiding bij de oefeningen ... het begin van de praktijksituaties verliep moeizaam
ELODIE R.
18/05/26
5 / 5
Onze trainster is Maryam Housni. Ik had niet gedacht dat deze training zoveel persoonlijke emoties bij mij zou oproepen. Ze leest ons als een open boek, en daardoor leren we onszelf goed kennen en kunnen we aan onszelf werken.
NICOLAS C.
18/05/26
5 / 5
Een opleiding met een zeer rijke pedagogische inhoud.
KARINE L.
18/05/26
4 / 5
Het gedeelte van dinsdagochtend sprak me niet zo aan. De rest van de training vond ik wel interessant. Bedankt, Dominique, en veel succes verder.
CHARLES V.
16/04/26
3 / 5
Veel déjà vu, talloze acroniemen en citaten in alle richtingen…
JENNIFER V.
19/03/26
5 / 5
Christine heeft goed naar me geluisterd en zich aan mijn werkplek aangepast, heel erg bedankt!
MARC-HENRI V.
19/03/26
3 / 5
Veel te veel theorie en te weinig praktijk
ARMELLE D.
19/03/26
5 / 5
Een uitstekende balans tussen theorie en praktijk. BEDANKT!
CLÉMENCE J.
19/02/26
5 / 5
Laurent is een trainer die illustreert wat hij zegt met ervaring en humor, wat erg leerzaam is, en het feit dat we met z'n drieën waren betekende dat zelfs persoonlijke kwesties konden worden besproken.
SOLANGE G.
19/02/26
5 / 5
De kwaliteit van de inhoud en de trainer was zeer lovenswaardig. Hij had veel aandacht voor de behoeften van de deelnemers en gaf veel praktische voorbeelden. Het zou ook interessant zijn geweest om eigen casestudy's van de deelnemers te gebruiken.
YANG S.
15/12/25
4 / 5
Erg interessante training, maar wel erg compact in 2 dagen. De trainer was in staat om iedereen erbij te betrekken en goede voornemens voor de toekomst te maken.
ELODIE B.
15/12/25
5 / 5
zeer interessant en toegankelijk
CARLOS A.
15/12/25
4 / 5
Ik ben niet langer een directe teammanager, ook al werk ik met dienstverleners. Maar het heeft me in staat gesteld om bepaalde aspecten van leiderschap te herzien en te benadrukken
AUDE A.
15/12/25
5 / 5
Goede balans tussen theorie en praktijk. In lijn met doelstellingen.
ADELINE B.
15/12/25
5 / 5
Gedetailleerde, uitgebreide training om je te helpen je eigen prestaties en vaardigheden te verbeteren.
MONDHER B.
15/12/25
5 / 5
Heel duidelijk dankzij de dynamische en toegewijde trainer
KARINE M.
15/12/25
5 / 5
top tristan is een zeer toegewijde trainer en een plezier om naar te luisteren
MAGALIE C.
01/12/25
5 / 5
Zeer interessant en levendig
LERNA A.
24/11/25
5 / 5
Betrokken en interessante trainer Veel praktische toepassing van theorie
STEPHANIE A.
24/11/25
5 / 5
Het is heel effectief en helpt je om over jezelf na te denken zodat je als manager vooruitgang kunt boeken.
STÉPHANIE R.
24/11/25
5 / 5
Thomas is in staat om dingen duidelijk en precies uit te leggen en de manier waarop de cursus wordt gegeven helpt om de concentratie en interesse vast te houden.
ARNAUD L.
24/11/25
5 / 5
Volledige en aangename ondersteuning
FLORIANE R.
24/11/25
5 / 5
Trainer die leren leuk maakt, veel oefening die ik nodig had.
DEELNEMERS
Alle managers die hun leiderschapsvaardigheden willen ontwikkelen
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.
30
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.