Opleiding : Blender, een inleiding tot 3D-creatie
Praktijkcursus - 4d
- 28u00 - Ref. LER
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | De Blender-interface onder de knie krijgen |
| Objecten modelleren en animeren in 3D |
| Materialen en texturen ontwerpen en toepassen op objecten |
| Belichting en objectrendering beheren |
Doelgroep
Architecten, bouwers, tekenaars, ontwerpers, ingenieurs, managers van ontwerpbureaus.
Voorafgaande vereisten
Goede kennis van een grafisch besturingssysteem.
Opleidingsprogramma
1 Gebruikersinterface
- 3D-, baan- en panoramische beelden van de camera.
- De 3D-weergave organiseren met lagen.
- Het eigenschappenpaneel.
- Objectmodus en eenvoudige relaties tussen objecten.
Praktisch werk
Blender installeren. Een aanzicht maken.
2 Objecten maken en wijzigen
- Selectie met rechthoek, cirkel en lasso.
- Bézier krommen. Extrusie langs een kromme.
- Objecten transformeren. Het gereedschap Eenvoudig vervormen.
- Modelleren met de functie Extrude. Basismodelleren, punten, randen, vlakken.
- Modifiers: Array, Boolean, Edge...
Praktisch werk
Nieuwe objecten ontwerpen.
3 Materialen en texturen ontwerpen
- Materiaal toewijzen aan objecten.
- De creatie van eenvoudige, nodale materialen.
- Oppervlakte-, diffuse en speculaire shaders.
- Texturen plaatsen en toewijzen.
- Volumetrische shaders.
Praktisch werk
Textuureffecten toepassen.
4 UV-mapping en textuurverven
- UV ontvouwen, testen en corrigeren.
- UV-mapping gebruiken op materialen.
- De textuur rechtstreeks in Blender maken.
- Export ontvouwen.
- Sla de rendering op een UV-textuur op (Bake).
Praktisch werk
Een afbeelding op een UV plaatsen.
5 Beheer van verlichting en rendering
- De verschillende soorten licht.
- Kleuren, intensiteit, afstand en schaduw.
- Stilstaande beelden renderen.
- Camera-gebruik, brandpuntsafstand, positionering en scherptediepte.
- Uitvoerafmetingen. Rendering formaat. Anti-aliasing.
- Renderen via verschillende engines.
Praktisch werk
Maak een rendering met verlichting.
6 Inleiding tot compositing
- De basis van compositing.
- De editor voor videosequenties.
- Knooppunten voor compositie.
Praktisch werk
Een afbeelding samenstellen.
7 Inleiding tot de fysische motor en deeltjes
- Basis fysica-engine en partikelbeheer.
- Natuurkunde (flexibele lichamen, starre lichamen).
- Generieke, dynamische en statische deeltjes.
8 Inleiding tot animatiebeheer
- Notie van belangrijke beelden en tijdlijn.
- Belangrijke afbeeldingen maken: positie Rotatie Schaal.
- Introductie van Graph Editor.
- Interface-eigenschappen animeren.
Praktisch werk
Een animatie maken.
Feedback van klanten
4,1 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
THOMAS C.
31/03/26
3 / 5
Formateur pédagogique. Nous n’avions pas les mêmes attentes entre chaque personnes. Certains avaient des attentes sur la partie "statique" (modélisation) comme moi. Et d’autres avaient des attentes sur la partie "Animation", qui était personnellement trop complexe. Blendeur est un logiciel assez difficile à appréhender, et je trouve que l’on survole les exercices/démonstrations. Formation trop intense. J’aurai préféré passer plus de temps sur la modélisation statique en lien
BRICE R.
31/03/26
4 / 5
Bonne formation pour découvrir et survoler le logiciel, mais manque de temps pour approfondir chaque sujet.
CEDRIC M.
31/03/26
4 / 5
Formateur très compétent, patient et pédagogue. Néanmoins le programme sur 4 jours est très (trop) dense au vu des fonctionnalités hyper-riches et nécessiterait d’être scindé en deux modules : Modélisation statique d’une part et Animation / effets / rendu vidéo d’autre part car tous les participants n’ont pas les mêmes attentes finales (pas de besoin en animation 3D pour ma part). Séparer le module permettrait d’aller plus en détail/profondeur sur chacun des sujets.
Publicatiedatum : 01/02/2024
DEELNEMERS
Architecten, bouwers, tekenaars, ontwerpers, ingenieurs, managers van ontwerpbureaus.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Goede kennis van een grafisch besturingssysteem.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Architecten, bouwers, tekenaars, ontwerpers, ingenieurs, managers van ontwerpbureaus.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Goede kennis van een grafisch besturingssysteem.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Laatste plaatsen
Garantiedatum ter plaatse of op afstand
Gegarandeerde sessie