Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
De specifieke kenmerken van verschillende soorten beheer op afstand identificeren
Het juiste kader scheppen
Nabijheid behouden en vertrouwen en samenwerking opbouwen
Weten hoe u medewerkers kunt motiveren, betrekken en betrokken houden
Effectief en regelmatig communiceren met behulp van samenwerkingstools
Doelgroep
Managers van externe teams (externe kantoren, gesplitste teams, telewerken, enz.)
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Actieve en participatieve onderwijsmethoden. Afwisseling van theorie en praktijk met toepassing op de context en ervaring van de deelnemers.
Leer methodes
Naast deze training voorziet ORSYS Atlas-leden van Mobile Learning-modules. Deze zijn 7 dagen voor de training en 45 dagen na de training beschikbaar.
Opleidingsprogramma
1
Management aanpassen aan werken op afstand
Ontdek de verschillende manieren om werken op afstand te organiseren.
Maak onderscheid tussen de verschillende rollen van de manager op afstand.
Uw houding aanpassen aan beheer op afstand.
Praktisch werk
Mindmapping van de verschillende vormen van telewerken. Uw eigen barrières voor telewerken identificeren.
2
De werkomgeving aanpassen
Managen van werken op afstand: de behoeften, het tempo en de werktijden van elke werknemer.
Omgaan met individuele problemen bij werken op afstand.
Effectief communiceren met werknemers op afstand.
Co-constructie van een project- en organisatorisch kader voor werken op afstand.
Verenig u rond een actieplan.
Praktisch werk
Een actieplan opstellen om beheer op afstand te implementeren.
3
Het gevoel behouden ergens bij te horen
Een collectieve mentaliteit ontwikkelen.
De risico's van isolatie identificeren.
Samenwerking op afstand aanmoedigen.
Ritualiseren van teamrelaties.
Praktisch werk
Brainstormen over de rituelen die samen met het team moeten worden ingevoerd.
4
Uw bedrijf op afstand beheren
De doelstellingen en deliverables van het team definiëren.
Informatie-uitwisseling organiseren.
Samenwerktools kiezen en gebruiken.
Praktisch werk
Een toolbox voor samenwerking bouwen.
Feedback van klanten
4 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
MÉLANIE B.
27/07/26
5 / 5
Geen opmerkingen
LE PLOMB LUCILLE B.
27/07/26
4 / 5
Ik had liever meer praktische en concrete voorbeelden gehad (minder theoretische) om echte situaties te behandelen. Ik heb toch wel een paar ‘tips’ geleerd.
LATIFA B.
27/07/26
4 / 5
De duur is te kort in verhouding tot de inhoud
VICTOR A.
27/07/26
4 / 5
Op het einde ging het iets sneller
NASSIRA A.
27/07/26
5 / 5
Een goede opleiding met veel interactie. Een goede opleidster.
MELANIE V.
18/05/26
4 / 5
Een training die de mogelijkheid bood om ervaringen uit te wisselen over elkaars werkwijzen en ideeën op te doen die in de praktijk kunnen worden gebracht
SYLVIE B.
18/05/26
3 / 5
Als ik het goed begrijp, is leidinggeven op afstand gewoon leidinggeven, en dus een herhaling van mijn andere opleidingen
CLEMENTINE B.
18/05/26
4 / 5
Een interessante opleiding om ervaringen uit te wisselen en wat afstand te kunnen nemen van onze processen.
FILIPE R.
23/03/26
4 / 5
Interactieve uitwisselingen binnen de groep.
YANN L.
23/03/26
3 / 5
Goedemorgen, over het algemeen ben ik niet erg tevreden over deze training. Er ontbreekt een duidelijk kader, en de training is niet specifiek afgestemd op ons model (we hebben niet dezelfde verwachtingen en uitdagingen als de andere deelnemers), we hebben ’s ochtends te veel tijd besteed aan onderwerpen zonder toegevoegde waarde, waardoor de presentatie van de onderwerpen aan het eind van de middag te snel moest gaan, terwijl deze juist meer tijd hadden verdiend. Ik had een opleiding van betere
MICHELLE M.
23/03/26
4 / 5
Niet erg geschikt voor onze context / onze verplichte hulpmiddelen
SOPHIE M.
26/01/26
3 / 5
Er was veel discussie, wat interessant was, maar het is echt jammer dat we de dia's met de concrete hulpmiddelen niet te zien kregen. We zullen ze te weten komen door de PowerPoint-presentatie na de training te lezen. Uiteindelijk spraken we over onze huidige gewoonten als managers op afstand, maar we waren er om ze uit te dagen en te verbeteren. Misschien was onze groep te homogeen en te geavanceerd in termen van organisatie, dus viel er niet veel te ontdekken.
BENOÎT B.
26/01/26
4 / 5
juiste inhoud en geschikte onderwijsmethoden
LUC D.
26/01/26
4 / 5
een goede herinnering aan processen
MATHIEU S.
26/01/26
4 / 5
Iets meer tijd voor elk onderwerp (trainingstijd van anderhalve dag in plaats van één dag)
SAMIA G.
26/01/26
4 / 5
intensieve training, tools gezien aan het einde van de cursus dus minder tijd beschikbaar
DELPHINE R.
26/01/26
5 / 5
Zeer interessante, structurerende training. Concrete cases, delen van voorbeelden. Een 2-daagse cursus zou geschikter zijn.
ANNE B.
26/01/26
5 / 5
Deze cursus voldeed volledig aan mijn verwachtingen
FRANCESCA B.
05/12/25
5 / 5
Zeer bekwame trainer, uitstekende communicator, super duidelijke uitleg
LAETITIA I.
05/12/25
5 / 5
Dank je wel Audrey voor deze dag. Het was een geweldige manier om ideeën uit te wisselen en beter toegerust te raken voor operationeel management.
SYLVIE M.
05/12/25
5 / 5
een simulatie-'spel'-fase die niet kon worden uitgevoerd vanwege tijdgebrek (één trainingsdag)
PAPE ANNICK L.
05/12/25
5 / 5
Aangepast aan de Dnum-context, waardeerde ik de antwoorden op persoonlijke situaties en het advies over hoe ze op te lossen of te verbeteren.
ANTHONY B.
08/10/25
4 / 5
een interessant hulpmiddel voor toekomstig gebruik
CHARLES L.
08/10/25
3 / 5
De cursus was erg gericht op de praktijk van telewerken, maar ik had graag meer leermiddelen gezien over de praktijk van beheer op afstand. Er waren enkele goede algemene noties over beheer, maar ze waren niet altijd gericht op de specifieke problemen van werken op afstand.
GILLES B.
08/10/25
5 / 5
Dynamisch duidelijk volledig aangepast
DAVID B.
08/10/25
5 / 5
Veel luisteren tijdens de training, met constructieve uitwisselingen. De diversiteit aan profielen speelde een belangrijke rol en werd goed gebruikt door de trainer.
RITHYROTH P.
08/10/25
5 / 5
De inhoud van de cursus was erg interessant en de rollenspellen gaven een goed beeld van de verschillende scenario's die zich kunnen voordoen.
DEELNEMERS
Managers van externe teams (externe kantoren, gesplitste teams, telewerken, enz.)
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.
17
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.