Opleiding : De 20 beste oplossingen voor generatieve kunstmatige intelligentie (GAI) voor uw bedrijf
seminarie - 2d
- 14u00 - Ref. IAX
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Best practices noemen voor het ontwerpen van aanwijzingen |
| IAG-oplossingen en hun toepassingen bekijken |
| De juiste IAG-tool kiezen om een taak uit te voeren of te optimaliseren |
| Inzicht in de mogelijkheden van de IAG op het gebied van management |
Doelgroep
Alle burgers, en in het bijzonder alle werknemers, moeten zo snel mogelijk op de hoogte worden gebracht van deze nieuwe manieren om toegang te krijgen tot informatie.
Voorafgaande vereisten
Geen.
Opleidingsprogramma
1 Tekstgeneratie en taalondersteuning
- Het fenomeen ChatGPT.
- Andere oplossingen: Gemini, Copilot, Claude, Perplexity, enz.
- Het geval van character.io
- Het belang van prompte engineering.
- Zoekmachine versus oplossingenmachine. De oorlog is verklaard tussen Google en Microsoft.
Demonstratie
Presentatie van mogelijkheden om inhoud te genereren, reacties te automatiseren en samen te ontwerpen met behulp van emblematische tools.
2 Visuele inhoud genereren
- Het DALL-E fenomeen.
- Andere oplossingen: Midjourney, Stable Diffusion, enz.
- Het belang van visualisatie in het digitale tijdperk.
- Verkenning van de oplossingen die IAG biedt voor het maken, bewerken en optimaliseren van presentaties en visuele inhoud.
- Semi-automatische aanpak voor het verbeteren van de visuele kwaliteit.
Demonstratie
Mogelijkheden om grafieken te genereren.
3 Audio (spraakherkenning)
- Duik in de wereld van spraakherkenning en -synthese.
- Manipulatie, analyse en genereren van audio-inhoud via de IAG.
- Audioproductie en -bewerking transformeren.
4 Samenwerkingsbeheer
- Het belang van samenwerking in een verbonden wereld.
- IAG-tools die de teamcommunicatie en het projectbeheer verbeteren en repetitieve taken automatiseren.
- De 5C benadering "versterkt" door de IAG.
5 Mindmaps en aanbevelingen
- Begrijpen hoe de IAG helpt om ideeën in kaart te brengen en alternatieven aan te bevelen.
- Mindmap in het licht van de IAG.
- Tools die de manier waarop we denken en onderzoeken transformeren.
6 Ontwerpen/creëren en automatiseren van workflows
- Onderzoek naar de impact van IAG op artistieke creatie en procesautomatisering.
- Herontwerpen van bedrijfsprocessen.
- Hoe IAG innovatieve hulpmiddelen biedt voor ontwerp en productiviteit.
7 Oplossingen voor audio-ontwikkeling
- Hoe IAG te integreren in bestaande en nieuwe oplossingen.
- Een blik op hoe de AGI wordt gebruikt om muziek te componeren en te bewerken.
- Ondersteunde compositie en de invloed ervan op de muziekindustrie.
Demonstratie
Ondersteunde muzikale compositie.
8 Conclusie
- Samenvatting van de behandelde tools en technieken.
- Gebruiksvoorwaarden, vertrouwelijkheid, intellectueel eigendom, enz.
- De toepassing en voortdurende verkenning van EMI-innovaties aanmoedigen.
Feedback van klanten
4,3 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
ARNAUD F.
02/12/25
5 / 5
Très interessant. L’intervenant est très compétent.
STEPHANE B.
02/12/25
5 / 5
Sujet excellemment adressé, presentation energique et motivante, maitrise du sujet passionante. Merci
CHRISTOPHE R.
02/12/25
4 / 5
Le sujet n’est pas simple car très changeant. Un peu la jungle les outils d’IA !
DEELNEMERS
Alle burgers, en in het bijzonder alle werknemers, moeten zo snel mogelijk op de hoogte worden gebracht van deze nieuwe manieren om toegang te krijgen tot informatie.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Alle burgers, en in het bijzonder alle werknemers, moeten zo snel mogelijk op de hoogte worden gebracht van deze nieuwe manieren om toegang te krijgen tot informatie.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie