Vous avez déjà un compte client ORSYS
Se connecter
Vous êtes nouveau chez ORSYS
Créer un compte
Vous ne souhaitez pas créer de compte
Poursuivre sans me connecter

Digitale cultuur e-learning kanaal

door XOS

Praktijkcursus - 1d - 04h05 - Ref. 8DC
Prijs : 195 € V.B.

Digitale cultuur e-learning kanaal

door XOS



Hoe plaats ik een "Vind ik leuk" ? Waarom webmarketing? Wat is een webdesigner? Als je jezelf deze vragen stelt, komt dat omdat je digitale cultuur kan worden verrijkt door deze cursus te volgen die is onderverdeeld in 12 thema's. De digitale revolutie heeft onze dagelijkse gewoonten veranderd, zowel persoonlijk als professioneel. Het is niet altijd gemakkelijk om je weg te vinden. Een digitale cultuur kan je helpen om de mensen om je heen en je collega's beter te begrijpen.


Prêt à
l'emploi
Clés en
main
À la carte


Chaîne e-learning accessible sur la E-academy by ORSYS

Ref. 8DC
  04h05
Prix : 195 € V.B.
Taal : NL
Deze opleiding is ook beschikbaar in het Engels.
Optioneel :




Hoe plaats ik een "Vind ik leuk" ? Waarom webmarketing? Wat is een webdesigner? Als je jezelf deze vragen stelt, komt dat omdat je digitale cultuur kan worden verrijkt door deze cursus te volgen die is onderverdeeld in 12 thema's. De digitale revolutie heeft onze dagelijkse gewoonten veranderd, zowel persoonlijk als professioneel. Het is niet altijd gemakkelijk om je weg te vinden. Een digitale cultuur kan je helpen om de mensen om je heen en je collega's beter te begrijpen.


Pedagogische doelstellingen
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Uitleggen wat digitaal is en de voordelen ervan begrijpen.
Weef je web door de basisbeginselen van digitaal te kennen.
De nieuwe manieren van werken definiëren die digitale technologie met zich meebrengt.
Identificeer de belangrijkste toepassingen van de 2.0 consument.

Doelgroep
Iedereen die zijn digitale geletterdheid wil verbeteren.

Voorafgaande vereisten
Geen specifieke vereisten.

Praktische modaliteiten
Digitale activiteiten
La structure soft skills : vidéos d’experts, exercices, cas pratiques et fiches de synthèse. 09h05 de ressources complémentaires issus d’agrégations de contenus permettant un mix parfait entre conception et agrégats.
Mentorschap
L’option tutorat propose un accompagnement personnalisé par un formateur référent ORSYS, expert du domaine. Adapté aux besoins, aux capacités et au rythme de chaque apprenant, ce tutorat combine un suivi asynchrone (corrections personnalisées d’exercices, échanges illimités par message…) et des échanges synchrones individuels. Bénéfice : une meilleure compréhension, le développement des compétences et un engagement durable dans la formation.
Pedagogiek en praktijk
Bénéficiez des conseils et des retours d'expériences des meilleurs experts. Découvrez leurs astuces et les raisons de leurs succès au travers de témoignages concrets. Les apprenants participent à un exercice de découverte active pour compléter et/ou renforcer les apports notionnels de l’expert et bénéficier d’un retour adapté en fonction de leur réponse. Durant chaque cours, découvrez des cas opérationnels réalisés par des experts pour aider les apprenants à mettre en pratique ce qu’ils viennent d'apprendre. Retrouvez une fiche synthèse complète et efficace ! Chaque apprenant pourra conserver une trace écrite de ce qu’il a appris et des conseils qu’il a reçus.

Opleidingsprogramma

1
Digitaal bewustzijn

  • Het is tijd om digitaal te gaan!
  • De belangrijkste toepassingen voor consumenten.
  • Specifiek nieuw consumentengedrag in verband met digitale technologie.
  • Internet en het web: wat zijn de verschillen?
  • Bewustmaking.
  • Hulpmiddelen voor samenwerking.

2
Digitale benodigdheden

  • Digitaal zijn is ook een baan.
  • Klantrelaties: hoe weef je een web?
  • Digitaal sociaal: een kwestie van reputatie.
  • Webmarketing uitgelegd in een paar woorden.
  • Praat 5 minuten met een ontwikkelaar en begrijp alles!
  • Het wettelijke kader.

3
RGPD

  • De RGPD begrijpen en naleven.
  • Persoonlijke gegevens beschermen en beveiligen.
  • Reageren op datalekken.

4
Cyberbeveiliging

  • Overzicht van cyberbeveiliging.
  • Goede praktijken om risico's te vermijden.

5
AI gebruiken in het bedrijfsleven

  • Inzicht in de impact van AI op het bedrijfsleven.
  • De kunst van de prompt beheersen.
  • Gebruik AI op verantwoorde wijze.

6
Acculturatie tot generatieve AI

  • Werken met generatieve AI: de express gids.

7
Webinar herhaling: Het potentieel van AI beheersen (01u00)

  • AI is een ontwerpprobleem.
  • AI kan fouten maken en kan niet redeneren.
  • Gebruik de COSTAR-methode om goede aanwijzingen te maken.
  • Ontdek de concurrentiekracht toegepast op AI.

8
Webinar herhaling: Innovatie en digitale transformatie (01:05)

  • Ontwrichtingstrajecten.
  • Nieuwe innovatieprocedures.
  • Verkopen voordat je produceert.
  • De kenmerken van innovatieve producten.
  • Is het nodig om wetenschappelijk accuraat te zijn?

9
Extra middelen (13.30u)

  • De RGPD: Bescherm uw persoonlijke gegevens / Gevolgen voor bedrijven.
  • Cyberveiligheid en cybersurveillance.
  • Cyberbeveiliging: richtlijnen en best practices.
  • ChatGPT.
  • Tweelingen.
  • Microsoft Copilot.
  • Le Chat de Mistral AI.
  • DeepSeek.
  • Lama 4.
  • Halverwege de reis.
DEELNEMERS
Iedereen die zijn digitale geletterdheid wil verbeteren.

VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen specifieke vereisten.

VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.

BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.

PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.

TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.

TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.

Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.


Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.