Opleiding : Een actieve rol spelen in je eigen ontwikkeling
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. ADD
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Uw behoeften identificeren en prioriteren |
| Uzelf motiveren om uw persoonlijke en professionele doelen te bereiken |
| Uw assertiviteit ontwikkelen om constructieve relaties op te bouwen |
| Een proactieve benadering van persoonlijke en professionele ontwikkeling hanteren |
| Optimaal gebruik van uw emoties maken |
Doelgroep
Iedereen die de balans wil opmaken, zichzelf beter wil leren kennen en zijn professionele vaardigheden wil ontwikkelen.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Talloze zelfdiagnoses, toepassingsoefeningen, rollenspellen en individuele analyses.
Leer methodes
Interactieve presentatie, zelfdiagnosetests, toepassingsoefeningen, rollenspel en individuele analyse.
Opleidingsprogramma
1 Het ontwikkelen van de bevrediging van uw behoeften
- Identificeer uw basisbehoeften.
- Erken de intrinsieke waarde ervan.
- Verhoog uw tolerantie voor frustratie.
Oefening
Zelfdiagnose van behoeften en prioritering; individuele analyse.
2 Identificeer uw motivaties
- Kiezen of verdragen?
- Weten hoe u uzelf kunt motiveren.
- Persoonlijke en professionele doelen bereiken.
Oefening
Zelfdiagnose van motivaties. Individuele analyse.
3 Weten hoe u uw fouten en successen kunt analyseren
- Verantwoordelijkheid nemen voor uw fouten.
- Fouten herdefiniëren en ervan leren.
- De oorzaken van uw successen identificieren.
Oefening
Casestudies. Evaluatie van de oorzaken van falen en succes. Individuele analyse.
4 Assertiviteit ontwikkelen om constructieve relaties op te bouwen
- Basishoudingen herkennen: assertiviteit, passiviteit, agressiviteit, manipulatie.
- Schadelijke neigingen bestrijden.
- Vraag en krijg.
- Nee durven zeggen.
- De DESC-methode toepassen.
Oefening
Zelfdiagnose van basishoudingen. Oefeningen waarbij de DESC-methode wordt toegepast. Casestudies.
5 Proactief gedrag ontwikkelen
- Je sferen identificeren: tussen invloed en zorg.
- Reactief of proactief?
- Persoonlijke obstakels overwinnen.
- Zelfbeschikking in alle situaties.
- Stoppen met uitstellen.
Oefening
Oefeningen in het toepassen van reactieve en proactieve houdingen. Casestudies.
6 Uw emotionele potentieel ontwikkelen
- Uw emotionele register identificieren.
- Emoties stimuleren.
- Met onaangename emoties omgaan: angst, vrees, ontmoediging, enz.
- Spontane irrationele gedachten confronteren.
Oefening
Zelfdiagnose van uw emoties. Oefeningen in het confronteren van schadelijke emoties.
7 Een persoonlijk actieplan opstellen
- Smart doelen opstellen. Doelstellingen voor cognitieve en gedragsmatige vooruitgang.
- Een persoonlijk actieplan opstellen om uw vaardigheden te ontwikkelen.
Oefening
Opstellen van een persoonlijk actieplan om je vaardigheden te ontwikkelen. Individuele analyse.
Feedback van klanten
4,8 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
EMILIEN M.
08/06/26
5 / 5
Een goede aanpak, waarbij we de tijd hebben genomen, zeker omdat we maar met z’n tweeën in de groep waren!
LÉA N.
08/06/26
5 / 5
een zeer boeiende en interessante docent die aan mijn doelstellingen en verwachtingen heeft voldaan
LAURE A.
08/06/26
5 / 5
Véronique heeft zich weten aan te passen aan al onze verwachtingen, die soms heel verschillend waren. De training helpt je om jezelf in vraag te stellen en jezelf beter te leren kennen, zodat je je doelen kunt bereiken. Top!
Publicatiedatum : 27/05/2024
DEELNEMERS
Iedereen die de balans wil opmaken, zichzelf beter wil leren kennen en zijn professionele vaardigheden wil ontwikkelen.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Iedereen die de balans wil opmaken, zichzelf beter wil leren kennen en zijn professionele vaardigheden wil ontwikkelen.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.