Adobe Captivate, interactieve e-learninginhoud maken
Je leert hoe je effectief e-learning content en presentaties maakt en beheert met behulp van Adobe Captivate. Je leert ook hoe je tekst, audio en video combineert om rijke, geschikte multimediacommunicatiemedia te ontwikkelen.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
Je leert hoe je effectief e-learning content en presentaties maakt en beheert met behulp van Adobe Captivate. Je leert ook hoe je tekst, audio en video combineert om rijke, geschikte multimediacommunicatiemedia te ontwikkelen.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Ontdek de basisprincipes van e-learning
Interactieve e-learninginhoud maken met Adobe Captivate
Interactieve presentaties ontwikkelen met tekst, audio en video
Interactieve quizzen maken met tekst, audio en video
Doelgroep
Iedereen die een interactief communicatiemedium wil maken.
Voorafgaande vereisten
Goede kennis van een Windows- of Mac-besturingssysteem.
Opleidingsprogramma
1
Captivate introduceren
De verschillende soorten projecten. Navigeren door de moderne interface.
Pas de interface van de werkruimte aan.
Hoe responsieve thema's werken.
Projectvoorkeuren.
Praktisch werk
De interface onder de knie krijgen.
2
Een nieuw project maken
Aan de slag met dia's. Projectgrootte en responsieve lay-out.
Een adaptief thema instellen.
Voeg een tekst, afbeelding of hover-object toe...
Gebruik afbeeldingen, tekens en bronnen uit de uitgebreide bibliotheek.
Begrijp de tijdlijn.
Objecten manipuleren: uitlijnen en formaat wijzigen. Objectstijlen.
Bibliotheekobjecten beheren.
AI gebruiken om inhoud te maken en bedrijfsmiddelen te verbeteren.
Praktisch werk
Een project maken, dia's invoegen, een thema instellen.
3
Software-simulaties
Voorbereidingen voor de opname met capture tools.
Ontdek de verschillende opnamemodi.
Geavanceerde voorkeuren instellen.
Vastleggen.
Items worden automatisch ingevoegd.
Praktisch werk
Voer een softwaresimulatie uit en breng wijzigingen aan.
4
Interactieve objecten
Geavanceerde interactieve knoppen en widgets gebruiken.
De verschillende objecttoestanden en complexe animaties.
Voeg de tekstinvoerzone in.
Drag-and-drop interactie.
Gebruik het splitsingsbord om de weg te vinden.
Objectanimatie (tekst, effectenpaneel).
Praktisch werk
Interactieve objecten invoegen.
5
Multimedia toevoegen
Audio importeren (muziek, tekst).
Neem een verhaal op met geïntegreerde ruisonderdrukking.
Synchroniseer de ondertiteling met het verhaal.
Een audiobestand wijzigen/exporteren.
Soorten videoformaten.
Een videobestand toevoegen/bewerken.
Praktisch werk
Audio invoegen (3 verschillende manieren) en video invoegen (2 manieren).
6
Maak een quiz
Stel testvoorkeuren in met geavanceerde opties.
De verschillende soorten vragen instellen.
Ontdek het verbeterde quizpalet en de aanpassingsopties.
Quiz opmaken en testen met geïntegreerde resultatenanalyse.
Praktisch werk
Een quiz opzetten.
7
Publicatie van projecten
Een inhoudsopgave maken en aanpassen.
Aanpassing van de bekleding.
Publicatievoorkeuren voor verschillende apparaten en platforms.
HTML5-project, met ondersteuning voor mobiele apparaten en tablets.
Praktisch werk
Publicatie van het project.
Publicatiedatum : 05/07/2024
DEELNEMERS
Iedereen die een interactief communicatiemedium wil maken.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Goede kennis van een Windows- of Mac-besturingssysteem.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.