Publicatiedatum : 28/03/2024
Opleiding : BPMN en SOA, processen modelleren en services ontwerpeneen methodologie die business en IT integreert
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. BPM
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Best practices ontdekken voor de representatie en het ontwerp van bedrijfsprocessen |
| Zich bewust zijn van de eisen die worden gesteld aan bedrijfsmodellering om input te leveren voor logisch ontwerp |
| De vaardigheden identificeren die nodig zijn om de procesbenadering en het serviceontwerp te koppelen |
| Zich bewust worden van de mogelijkheden om processen te automatiseren en de impact van SOA op informatiesystemen |
Doelgroep
Projectmanagers, bedrijfsanalisten en -experts, assistenten projectmanagement, stedenbouwkundigen, logische architecten, IT-ontwerpers
Voorafgaande vereisten
Goede kennis van de componenten van een informatiesysteem.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Eén casestudy laat je experimenteren met de mogelijkheden van een procesuitvoeringsengine; een andere laat je de BPMN-notatie verkennen.
Leer methodes
Objectief onderwijs (reeksen gericht op de te verwerven vaardigheden)
Opleidingsprogramma
1 Inleiding: van bedrijf naar IT
- De procesbenadering en de uitdagingen (stand van de techniek, introductie van BPMN-notatie, transformatievereisten)
- De SOA-benadering: definitie en belofte (samenvatting van de technologie, webservices, standaarden, enz.)
- Koppeling van processen en SOA: het algemene kader (Praxeme openbare methode)
- Wat verandert er op het gebied van het bedrijf en het IT-systeem (gezochte kwaliteiten: flexibiliteit, interoperabiliteit)?
2 Bedrijfsmodellering
- Processen modelleren met BPMN (volledige uitleg van de notatie)
- De kwaliteit van de weergave van de processen (niveaus van vereisten gekoppeld aan de beoordeling; realistische processen, enz.)
- Wat moet er naast processen worden beschreven? (bedrijfsobjecten; inleiding tot semantische modellering)
- De twee bronnen van serviceontwerp
Praktisch werk
Casestudie om BPMN-notatie te ontdekken op basis van representatiebehoeften
3 Een servicearchitectuur ontwerpen
- Logische architectuur en de belangrijkste beslissingen bij het structureren van het IT-systeem (verband met IS-urbanisatie)
- Hoe de "juiste" diensten te vinden (samenvatting van afleidingsregels op basis van bedrijfsmodellen)
- Logisch ontwerp: servicedocumentatie (gebruik van UML-notatie, algoritmische technieken, traceerbaarheid)
- De drie facetten van het logische aspect: gegevens, uitwisselingen, componenten
Praktisch werk
Casestudy waarbij een UML-tool wordt gebruikt om bekend te raken met de representatie van services in een SOA
4 Procesuitvoering
- Technische oplossingen: BPEL (Business Process Execution Language), executie-engines, enz.
- De technische relatie tussen processen en services ("service task" in BPMN, service invocatie)
- Procesbegeleiding: BAM (Business Actvity Management)
Demonstratie
Uitvoering van een proces, op basis van het model, met behulp van een executie-engine
DEELNEMERS
Projectmanagers, bedrijfsanalisten en -experts, assistenten projectmanagement, stedenbouwkundigen, logische architecten, IT-ontwerpers
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Goede kennis van de componenten van een informatiesysteem.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Projectmanagers, bedrijfsanalisten en -experts, assistenten projectmanagement, stedenbouwkundigen, logische architecten, IT-ontwerpers
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Goede kennis van de componenten van een informatiesysteem.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie