Deze cursus stelt je in staat om alle soorten verandering te managen en te ondersteunen met een aanpak op maat. Je leert over de rol van [ Change Manager " door de belangrijkste fasen van verandermanagement en communicatie te ontdekken.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
Deze cursus stelt je in staat om alle soorten verandering te managen en te ondersteunen met een aanpak op maat. Je leert over de rol van [ Change Manager " door de belangrijkste fasen van verandermanagement en communicatie te ontdekken.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
De rol en taken van de [ Wijzigingsbeheerder " begrijpen
De schaal van verandering vaststellen
Een impactstudie uitvoeren om prioriteiten te bepalen
Communiceren en trainen van change agents
Risico's betekenis geven en beheren
Doelgroep
Mensen die een rol moeten spelen in veranderingsmanagementprocessen.
Voorafgaande vereisten
Ervaring met management en verandermanagement is wenselijk.
Opleidingsprogramma
1
De noodzaak van een echte strategie voor verandermanagement
Weet wat verandering moeilijk maakt.
De " Change Manager ": missie, profiel, vaardigheden.
De fasen van verandermanagement onder de knie krijgen.
Identificeer de spelers die betrokken zijn bij de verandering.
Oefening
Hoe kunnen we voorkomen dat we er niet in slagen om veranderingen te beheren? Oefening en gezamenlijke reflectie.
2
De schaal van verandering vaststellen
Cyclus van veranderingsbeheer en cyclus van veranderingsondersteuning.
Een kadernota opstellen voor een veranderingsproject.
Beoordeel de reikwijdte van het project.
Het veranderingsproject organiseren.
Oefening
Stel de stakeholdermatrix op. Schat de last van de verandering in.
3
De impact bestuderen en de ondersteunende aanpak definiëren
De noodzaak van een effectbeoordeling begrijpen.
Identificeer de niveaus waarop verandering plaatsvindt.
Bepaal prioriteiten en hoe je die kunt halen.
Inzicht in de noodzaak om spelers te segmenteren.
Oefening
De verschillende mogelijke gevolgen leren identificeren, inclusief de gevolgen van de verandering.
4
Communiceren en trainen voor verandering
Ken de basisregels van communicatie.
Vermijd de valkuilen van " miscommunicatie ".
Communicatiekanalen identificeren en kiezen.
Stel een communicatieplan op.
Trainingsbehoeften definiëren.
Oefening
Bereid een communicatieplan voor om de verandering die de deelnemer moet doorvoeren te ondersteunen.
5
Lokaal beheer ondersteunen
Betekenis geven aan verandering.
Verandering als factor voor vooruitgang.
Veranderingen.
Weerstand tegen verandering begrijpen.
Identificeer de belangrijkste spelers en hun positionering om een specifieke tactiek te bepalen.
Oefening
Aan de hand van casestudies uit hun eigen werk oefenen de deelnemers in het begrijpen van verandering en het identificeren van de belangrijkste spelers met behulp van een positioneringsmatrix.
6
Verandering beheren
Actiemonitoring instellen.
Gebruik relevante indicatoren.
Anticiperen op de belangrijkste risico's.
Afwijkingen en afwijkingen detecteren.
Oefening
Kies meetindicatoren en stel een matrix op van de risico's die gepaard gaan met de verandering die de deelnemer moet doorvoeren.
Feedback van klanten
4,7 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
MICHEL D.
04/06/26
5 / 5
Een uitstekende opleiding en een uitstekende docent. Hierdoor kan ik binnen het bedrijf de juiste vragen stellen met het oog op onze toekomstige veranderingen.
EMILIE R.
04/06/26
5 / 5
Een zeer verrijkende opleiding. Ik ga naar huis met hulpmiddelen en methoden om veranderingen in mijn bedrijf door te voeren, evenals een eerste versie van een actieplan voor het project waaraan ik momenteel werk.
DELPHINE M.
12/03/26
5 / 5
een zeer relevante praktische toepassing die je in staat stelt om op een andere manier na te denken
GUILLAUME B.
12/03/26
5 / 5
De methodologische en theoretische instrumenten die op de eerste dag werden gepresenteerd, waren gevarieerd en interessant. De docent hielp ons ook om wat afstand te nemen van deze instrumenten, zodat we ze konden aanpassen aan de problemen waarmee we te maken hebben. De discussies verliepen soepel en dynamisch.
CAMILLE P.
12/03/26
5 / 5
Een heel heldere en gestructureerde opbouw met een zeer interactieve en praktisch toepasbare pedagogische aanpak – dat zie je niet vaak!
ALEXANDRE F.
18/12/25
5 / 5
De schat aan ervaring van onze contactpersoon. Philippe weet zijn praktijkervaringen te gebruiken om elke situatie op een concrete manier te illustreren.
BOUÉDÉ S.
18/12/25
5 / 5
De inhoud is vrij eenvoudig en to the point
ANLI T.
18/12/25
4 / 5
Heel interessant!
AUDREY B.
18/09/25
5 / 5
We konden werken aan een echte casestudyTools die gemakkelijk te gebruiken en te implementeren zijn
JORDAN B.
18/09/25
5 / 5
Zeer interessante en levendige cursus. Het formaat voor afstandsonderwijs is erg goed.
PIERRE C.
11/09/25
5 / 5
Zeer tevreden. Presentatie van verschillende methoden en tools, en hoe deze toe te passen. Laat het belang en de reikwijdte van verandermanagement zien, en nodigt uit om verder te gaan.
DEELNEMERS
Mensen die een rol moeten spelen in veranderingsmanagementprocessen.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Ervaring met management en verandermanagement is wenselijk.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.
12
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.