Persrelaties zijn een essentieel communicatiemiddel om het imago van een bedrijf te promoten. Deze cursus geeft je een beter inzicht in de verwachtingen van journalisten en helpt je te bepalen welke informatie je moet doorgeven. Je krijgt een methodologie om je strategie en actieplan op dit gebied op te stellen.
INTER
INTRA
OP MAAT
Praktijkcursus ter plaatse
of via klasverband op afstand
Disponible en anglais, à la demande
Persrelaties zijn een essentieel communicatiemiddel om het imago van een bedrijf te promoten. Deze cursus geeft je een beter inzicht in de verwachtingen van journalisten en helpt je te bepalen welke informatie je moet doorgeven. Je krijgt een methodologie om je strategie en actieplan op dit gebied op te stellen.
Aan het einde van de training is de deelnemer in staat om:
Uw strategie voor mediarelaties opbouwen
De juiste boodschappen definiëren voor elk medium
Een persbericht en perskit schrijven
Het beheersen van crisiscommunicatie
Mediarelaties meten
Doelgroep
Iedereen die zijn vaardigheden op het gebied van mediarelaties wil leren of verbeteren. Deelnemers worden uitgenodigd om concrete voorbeelden van bestaande of geplande persrelaties mee te brengen.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Individuele reflectieoefeningen, groepsworkshops, casestudies, het delen van ervaringen en rollenspellen.
Opleidingsprogramma
1
Persrelaties: een hefboom voor externe communicatie
Bepaal je strategie: doelstellingen, doelen, boodschappen.
Integreer persrelaties in je algemene communicatiestrategie.
Praktisch werk
Een communicatiestrategie bedenken die persrelaties omvat.
2
Mediarelaties beheren
Interesse in hoe de media werken.
De verwachtingen van journalisten begrijpen.
Identificeer je belangrijkste doeljournalisten.
Bouw een vertrouwensrelatie met hen op.
Rollenspel
Belangrijke journalisten identificeren en benaderen. Rollenspel om je effectiviteit in de omgang met journalisten te verbeteren.
3
Je tactiek bepalen en je verhalen aan journalisten voorleggen
Kansen grijpen om je organisatie in de media te promoten.
Werk aan invalshoeken om mediabelangstelling/toeschouwers aan te trekken.
Bereid je argumenten voor en neem contact op met journalisten met onderwerpen op maat.
Praktisch werk
Invalshoeken identificeren om een start-up bekend te maken. Een specifiek onderwerp voorleggen aan een gerichte journalist.
4
Werk aan de vorm en distributiekanalen van een nieuwsbericht
Beheers de regels voor het schrijven van persberichten en persmappen.
Gebruik sociale netwerken om informatie te verspreiden.
Beste praktijken voor de online persruimte.
Praktisch werk
Schrijf een volledig persbericht, een samenvatting van een perspakket, een bericht voor X.
5
Een persevenement organiseren
Selecteer de juiste gebeurtenisindeling.
Een persbriefing voorbereiden en leiden.
Gebruik digitaal om de impact van het evenement te vergroten.
Praktisch werk
Een uitnodiging opstellen en journalisten selecteren. Het organiseren van follow-ups en digitale versterking.
6
Interviews met woordvoerders voorbereiden en organiseren
Bouw een solide zaak.
Ontwikkel relevante vragen en antwoorden.
Ken de specifieke regels voor schriftelijke, radio- en tv-interviews.
Praktisch werk
Samenstelling van de ideale briefingkit. Opstellen van een verkooppraatje en rollenspel van een interview.
7
Leer geavanceerde technieken voor persrelaties
Bied "één op één" ontmoetingen, exclusives en previews.
Ken de regels voor embargo's en off the record.
Reageren op valse informatie.
Rollenspel
Deze technieken in de praktijk brengen in fictieve gevallen die door de trainer of door de deelnemers zelf worden voorgesteld.
8
Persrelaties beheren in een crisissituatie
De verschillende soorten crises identificeren.
Inzicht in de rol van sociale netwerken.
Principes en hulpmiddelen voor geoptimaliseerd management in tijden van crisis.
Oefening
Een casus ontcijferen, goede praktijken afleiden. Toepassing van een richtlijn voor crisismanagement.
9
Uw persrelaties evalueren en verbeteren
Kies de juiste prestatie-indicatoren.
Gebruik analysetools om persaandacht te meten.
Promoot de positieve spin-offs intern en extern.
Groepsdiscussie
Discussies en collectieve reflectie.
Feedback van klanten
4,1 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
MATHILDE C.
22/06/26
5 / 5
Bénédicte moest een zeer heterogene groep begeleiden, wat voor ons interessant was, maar voor haar misschien soms lastig. Misschien had ze bepaalde onderwerpen die ze wilde bespreken beter moeten voorbereiden om geen tijd te verspillen. Er was te weinig tijd om alle geplande punten volledig te behandelen. Ik ga naar huis met antwoorden op mijn vragen en meer zelfvertrouwen wat betreft het beheer van de persrelaties.
BENJAMIN C.
11/03/26
5 / 5
Een zeer praktische opleiding, met veel oefeningen en voorbeelden (video’s, teksten, artikelen...)
CONSTANCE M.
11/03/26
4 / 5
Een zeer pedagogische begeleider, die veel ruimte laat voor meningsuiting. Het lijkt erop dat alle onderwerpen en knelpunten aan bod zijn gekomen en zijn opgelost.
MANON C.
03/11/25
4 / 5
De inhoud van de training is erg interessant en intensief. De uitwisselingen tussen de trainer en de deelnemers zijn verrijkend.
AURÉLIE L.
03/11/25
4 / 5
Interessante training om mijn kennis aan te vullen / te verfijnen. Drie dagen die snel voorbij gingen.
DEELNEMERS
Iedereen die zijn vaardigheden op het gebied van mediarelaties wil leren of verbeteren. Deelnemers worden uitgenodigd om concrete voorbeelden van bestaande of geplande persrelaties mee te brengen.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN • De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Geen sessie op dit moment, we nodigen je uit om het rooster van lessen op afstand te raadplegen.
11
Dit programma is een origineel concept, ontwikkeld door de pedagogische teams van ORSYS Formation. Elke reproductie, weergave, aanpassing of exploitatie, geheel of gedeeltelijk, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ORSYS, is ten strengste verboden. ORSYS behoudt zich het recht voor om alle nodige maatregelen te nemen ter bescherming van haar intellectuele-eigendomsrechten.