Opleiding : Uw creativiteit ontwikkelenpraktische workshop
Praktijkcursus - 2d
- 14u00 - Ref. CRA
|
Downloaden in pdf-formaat
Deze cursus delen via mail
 | Loskomen van persoonlijke beperkingen, standpunten en overtuigingen |
| Uw potentieel ontdekken door individuele en collectieve creativiteit |
| De fasen in het creatieve proces begrijpen |
| Een dynamische creativiteitssessie leiden |
| Creativiteit oefenen in het dagelijks leven |
Doelgroep
Iedereen die zijn creativiteit en probleemoplossend vermogen wil ontwikkelen.
Voorafgaande vereisten
Geen speciale kennis vereist.
Praktische modaliteiten
Praktisch werk
Individuele diagnose. Workshops om ideeën te produceren en te evalueren. Leiding geven aan een creativiteitssessie, met leuke oefeningen.
Opleidingsprogramma
1 Buiten uw referentiekader treden
- Gewoonten ontgrendelen, nieuwe automatismen creëren.
- De obstakels en beperkingen overwinnen die voortkomen uit onze interne werkwijzen en ervaringen.
- Kies en handel anders.
Oefening
Individuele diagnose van de obstakels voor creativiteit. Bepaal uw referentiekader. Delen in tweetallen.
2 Ontketen uw creatieve potentieel
- Ontwikkelen van bewustzijn van zijn en doen.
- Rem alle vormen van oordeel af.
- Een innovatief standpunt innemen.
- Ontwikkel lateraal denken.
Oefening
Gebruik van stimuli om lateraal denken en mentale flexibiliteit te trainen. Creatie van een persoonlijk werk, presentatie aan de groep.
3 Het creatieve proces ontdekken
- Bepaal uw startpunt.
- Creëren met de rechterhersenhelft.
- Concretiseren met de linkerhersenhelft.
- Bevorder het gewenste resultaat.
Oefening
Elke deelnemer leidt een fase in het creatieve proces en moedigt de groep aan om ideeën te ontwikkelen met behulp van beide hersenhelften.
4 Aan de slag met de creatieve gereedschapskist
- Divergentie technieken: brainstormen, brainwriting, wensen, inversie.
- Verpletterend of SCAMPER, analogie, metafoor, tekening.
- Convergentietools: ideeën selecteren. Ideeën sorteren en evalueren, het doel voor ogen houden, durven.
- Het palet van originele materialen.
Oefening
Praktische workshop over het genereren van ideeën met behulp van divergentie- en convergentietools.
5 Een creatieve sessie leiden
- De juiste leiderschapsstijl aannemen.
- Boei alle soorten profielen om het beste uit iedereen te halen.
- Collectieve steun winnen.
Rollenspel
Een deelnemer leidt een creatieve sessie, waarbij de groep als hulpmiddel fungeert.
6 Creativiteit ontwikkelen in het dagelijks leven
- Veranker nieuwe reflexen om lateraal denken te ontwikkelen.
- Spelen met creativiteit.
- Creëer creatieve bronnen.
Praktisch werk
Creativiteitsworkshop in subgroepen: van ideegeneratie tot prototyping van oplossingen. Mondelinge presentatie van het uitgevoerde werk.
Feedback van klanten
4,6 / 5
De feedback van klanten is afkomstig van eindevaluaties na de opleiding. De score wordt berekend op basis van alle evaluaties die minder dan 12 maanden oud zijn. Alleen die met een tekstcommentaar worden weergegeven.
AURELIEN P.
30/03/26
5 / 5
Très intéressante et bon équilibre entre la théorie et la pratique
SAKINA B.
30/03/26
4 / 5
J’ai apparié les propositions d’ateliers et la mise en pratique.
FLORENCE C.
30/03/26
5 / 5
La formatrice très compétente, un réel plaisir a l’écouter tout au long de ces deux journées. Les exemples retenus étaient pertinents, les dialogues des participants étaient enrichissants. Je n’hésiterai pas de promulguer cette formation qui est adaptée à tous. Un grand merci !
Publicatiedatum : 04/03/2025
DEELNEMERS
Iedereen die zijn creativiteit en probleemoplossend vermogen wil ontwikkelen.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Iedereen die zijn creativiteit en probleemoplossend vermogen wil ontwikkelen.
VOORAFGAANDE VEREISTEN
Geen speciale kennis vereist.
VAARDIGHEDEN VAN DE CURSUSLEIDER
De deskundigen die de cursus leiden zijn specialisten op het betreffende vakgebied. Zij werden geselecteerd door onze pedagogische teams zowel om hun vakkennis als hun pedagogische vaardigheden voor elke cursus die zij geven. Zij hebben minstens vijf tot tien jaar ervaring in hun vakgebied en oefenen of oefenden verantwoordelijke bedrijfsfuncties uit.
BEOORDELINGSMODALITEITEN
De cursusleider beoordeelt de pedagogische vooruitgang van de deelnemer gedurende de gehele cursus aan de hand van meerkeuzevragen, praktijksituaties, praktische opdrachten, …
De deelnemer legt ook van tevoren en naderhand een test af ter bevestiging van de verworven kennis.
PEDAGOGISCHE EN TECHNISCHE MIDDELEN
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
• De gebruikte pedagogische middelen en cursusmethoden zijn voornamelijk: audiovisuele hulpmiddelen, documentatie en cursusmateriaal, praktische oefeningen en correcties van de oefeningen voor praktijkstages, casestudies of reële voorbeelden voor de seminars.
• Na afloop van de stages of seminars verstrekt ORSYS de deelnemers een evaluatievragenlijst over de cursus die vervolgens door onze pedagogische teams wordt geanalyseerd.
• Na afloop van de cursus wordt een presentielijst per halve dag verstrekt, evenals een verklaring van de afronding van de cursus indien de stagiair alle sessies heeft bijgewoond.
TOEGANGSMODALITEITEN EN TERMIJNEN
De inschrijving dient 24 uur voor aanvang van de cursus plaatsgevonden te hebben.
TOEGANKELIJKHEID VOOR MINDERVALIDEN
Is voor u speciale toegankelijkheid vereist? Neem contact op met mevr. FOSSE, contactpersoon voor mindervaliden, via het adres psh-accueil@ORSYS.fr om uw verzoek en de haalbaarheid daarvan zo goed mogelijk te bestuderen.
Data en plaats
Selecteer uw locatie of kies voor de les op afstand en kies vervolgens uw datum.
Klas op afstand
Laatste plaatsen
Garantiedatum ter plaatse of op afstand
Gegarandeerde sessie